保育员理论题[优秀]_保育员理论练习题

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一、填空

1、保育员与幼儿进行言语沟通时应做到：学会耐心倾听，选用温柔友善的语言，蹲下来与幼儿目光接触，（）。

2、儿童生长发育过程是先天遗传和（）相互作用的结果。

3、幼儿午饭后不要立即午睡，最好组织幼儿（），然后入睡。

4、混合性食物在胃里排空的时间为（）左右。

5、中枢神经系统的最高级部分是（）它是人类进行思维和意识活动的器官。

6、小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（）的特点决定的。

7、幼儿个性形成的重要时期是（）。

8、教育活动的组织于是过程是教师（）的开展工作的过程。

9、幼儿的（）和（）具有重要的评价意义，教师应重视为重要的评价信息和改进工作的依据。

10、幼儿园应该把（）和（）放在工作首位。

11、发展幼儿想象的重要手段是（）。

12、由于言语活动的表现形式不同，可分为三类：口头言语、书面言语和（）。

１３、学期前幼儿常见的一些社会行为有：反抗、竞争、吵架、攻击、模仿和（）。

１４、影响幼儿攻击性行为的主要因素有：父母的惩罚、强化、挫折和（）。

１５、根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同，一般将人的气质划分为（）、（）、（）、（）。

１６、诚实守信是您从业的要求，您应当（）、（）、（）。

１７、公司服务于社会，您应遵守（），遵循（），提高（），倡导（）。

１８、幼儿预防接种时，有严重慢性病者和（）不注射。１９、幼儿园环境卫生要严格执行四定制度：定人、定时、定措施和（）。

２０、保育员对游戏的指导应以（）为主。

二、选择题

１、道德是人们应当遵守的（）和标准。ａ、法律法规 ｂ、行为原则 ｃ、工作规章 ｄ、管理制度 ２、治疗弱视的最佳时期是（）。

ａ、０－３岁 ｂ、３－６岁 ｃ、６－９岁 ｄ、１０岁以上 ３、胡萝卜素可造体内转变成（）。

ａ、维生素Ａ ｂ、维生素Ｂ ｃ、维生素Ｃ ｄ、维生素Ｄ ４、观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。

ａ、学习形式 ｂ、结果 ｃ、被动形式 ｄ、主动形式 ５、注意分散主要是由（）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。

ａ、相关刺激 ｂ、师言语 ｃ、无关刺激 ｄ、幼儿主观动态 ６、幼儿往往在打针时嘴里说要勇敢不哭，可还是流了眼泪，这是因为（）。

ａ、幼儿言行不一致 ｂ、情感外露控制能力差 ｃ、没有勇气 ｄ、自我安慰

７、影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和（）。ａ、遗传因素 ｂ、环境因素 ｃ、生理因素 ｄ、教学形式 ８、幼儿的性格不是先天的，而是幼儿与（）的相互作用的过程中形成的。

ａ、教养态度 ｂ、同伴 ｃ、教育方式 ｄ、周围环境

９、幼儿个性评价不是教师主观的评价，而是依据孩子的（）而做出的客观的真实地评价。

ａ、实际表现 ｂ、以往表现 ｃ、当前表现 ｄ、现有表现 １０、保育员工作出保障幼儿生活外，还要协助幼儿教师做好（）。

ａ、日常清洁卫生工作 ｂ、幼儿教学工作 ｃ、消毒卫生工作 ｄ、食谱制定工作

１１、幼儿搬运物品时不应超过（）。

ａ、０．５千克 ｂ、１千克 ｃ、１.５千克 ｄ、２千克 １２、上呼吸道感染是指（）发炎。ａ、鼻部 ｂ、咽部 ｃ、鼻咽部 ｄ、扁桃体 １３、水痘病儿停留过的房间开窗通风（）。ａ、１小时 ｂ、２小时 ｃ、３小时 ｄ、４小时 １４、牙刷应（）换一把。

ａ、３个月左右 ｂ、６个月 ｃ、１２个月 ｄ、牙刷毛卷了 １５、表扬的方式有赞许、称赞和（）。ａ、奖励 ｂ、抚摸 ｃ、微笑 ｄ、点头

１６、保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（）能力。

ａ、生活自理 ｂ、爱学习 ｃ、热爱劳动 ｄ、互帮互助 １７、幼儿良好的生活卫生习惯是指睡眠（）和饮食的习惯。ａ、保持个人身体清洁 ｂ、学习 ｃ、盥洗 ｄ、入厕 １８、教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的（）方法。

ａ、行为练习 ｂ、说服 ｃ、表扬与奖励 ｄ、批评与惩罚 １９、幼儿户外活动时间在正常的情况下每天不得少于（）。ａ、１小时 ｂ、２小时 ｃ、３小时 ｄ、４小时

２０、记忆是人脑对（）的反应，是一个复杂的心理过程。ａ、经验 ｂ、学习结果 ｃ、学习过程 ｄ、表象

三、判断

１、作为一名保育员，热爱幼儿教育事业是最基本的品德与职业道德素质。

２、营养物质是保证生长发育的物质基础。

３、婴幼儿时期是视觉发育的关键期和可塑性最强的时期，也是治疗和预防视觉异常最佳的年龄。

４、幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。

５、幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。

６、人体所需要得脂肪应以植物性油脂为主，动物性油脂为辅。７、保育员擦玻璃时应用干净的干燥的抹布擦试，使之透明无擦痕。８、幼儿的气质具有稳定性，影响父母的教养方式。

９、消毒剂最好是融入水或者液体状态，以便于与致病微生物迅速接触，起到消毒的作用。

１０、幼儿园的生活制度是指按日常习惯把幼儿每日在园的主要活动在实践和顺序上合理的固定下来，并形成制度。

１１、特殊儿童教育就是智力障碍儿童的教育。１２、保育员对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。

１３、幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。１４、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。１５、城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜的实施应试教育，为幼儿一生的发展打好基础。

１６、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调能力。１７、尽量减少不必要的集体行动和过度环节，消除消极等待现象。１８、为了保证室内空气的畅通，在冬季幼儿睡觉时也应开窗通风。１９、保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。２０、幼儿园环境按其表现形式可分为物质环境和精神环境两大类。

四、简答题

１、幼儿园的任务是什么？ ２、保育员如何指导幼儿游戏？

３、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？

附答案

一、填空

１、熟记每个幼儿的名字

２、后天环境

３、散步

４、４小时 ５、大脑

６、爱模仿

７、幼儿期

８、创造性

９、行为表现

１０、保护幼儿生命、促进幼儿健康

１１、游戏

１２、内部言语 １３合作

１４、榜样

１５、胆汁质、多血质、抑郁质、粘液质 １６、当老实人、说老实话、办老实事 １７、职业道德、社会公德、个人品德、家庭美德

１８、发烧着

１９、定点

２０、间接指导

二、选择

１、ｂ ２、ｂ ３、ａ ４、ｄ ５、ｃ ６、ｂ ７、ｃ ８、ｄ ９、ａ １０、ｂ １１、ｃ 1２、ｄ １３、ｃ １４、ａ １５、ａ １６、ａ １７、ａ １８、ｄ １９、ｂ ２０、ａ

三、判断

１、错 ２、对 ３、对 ４、对 ５、错 ６、对 ７、错 ８、对 ９、对 １０、错１１、错 １２、对 １３、错 １４、对 １５、错 １６、对 １７、错 １８、错

１９、对 ２０、错

四、简答题

1、答：实行保育与教育相结合，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长工作、学习提供便利条件。

2、答：

一、尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

二、尊重幼儿游戏中的想象、表现和创造。

三、以间接指导为主。

3、答：

一、时间安排应有相对的稳定性与灵活，既有利于形成秩序又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

二、教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自由选择和自由活动的时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。

三、尽量减少不必要的集体行为和过度环节，减少和消除消极等待现象。

四、建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、幼儿园教育的工作原则有哪些？

答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

3、幼儿园一日活动包括哪些方面？

答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。

4、晨间检查的一般方法是什么？

答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？

答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？

答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。

9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？

答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）

稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

11、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

12、幼儿的基本需要有哪几种？

答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

13、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

14、幼儿心理健康的标志是什么？

答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

15、影响幼儿生长发育的因素是什么？

答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

16、健康检查的目的是什么？

答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

17、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？

答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

18、缺铁性贫血有什么症状？

答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

19、如何给幼儿测体温？

答：（1）测体温前，先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下；（2）测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间，水银端不能伸出腋窝外，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出；（3）孩子正在哭闹，不要勉强测体温，等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。

20、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。

22、清洁活动室卫生的质量标准是什么？

答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

25、幼儿发生鼻出血时应如何处理？

答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。相关的主题文章：

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