如何当好保育员（推荐）_怎要当好保育员

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如何当好保育员

《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”这说明保育和教育是密不可分的，又说究竟该如何做好配班工作呢？

首先必须要提前与当班教师沟通好，了解教育活动的内容并明确活动的教育目标。教育目标是整个教育活动中核心所在，在整个教育活动中具有导向作用。保育员在配合教育活动时应提前了解教师制定的计划，明确活动的教育目标。此外，明确了活动的教育目标后，对材料的投放要有充分的准备，可配合教师收集或制作，这样可以减少幼儿的等待时间，也能使活动能有条不紊地进行，不至于手忙脚乱明保教结合是教育的重要原则，只有做到保教结合才能真正落实《规程》中的目标要求。那么要做到保教结合，保育员就应随时配合当班教师，全身心地投入到幼儿的教育活动中去，达到育中有教、教中有育。

第二，为使教育活动顺利进行，保育员还应掌握本班幼儿的发展水平。每一个幼儿均来自不同的家庭，他们受家庭居住条件、先天遗传、个性素质等影响有着不同程度的家庭教育和认知能力等个体差异，但他们的发展水平不尽相同。比如，新插班的小朋友，他们的各方面能力差距都比较大，保育员应对这一群体的幼儿发展水平做到心中有数，开展活动时才能配合教师根据不同的个体差异做好针对性的教育工作。

第三，安全问题。这是幼儿园的一条重要的生命线。只有注意安全才谈得上幼儿的发展和提高。因此在开展每一个活动时，保育员应该提前做好安全准备工作。首先要检查活动场地的安全。比如到户外开展体育活动或游戏时，要提前检查活动场地的平整，是否有安全隐患。其次要确认活动的材料安全。如果玩大型玩具，要检查焊接处是否牢固，有无破损的地方。再次，在活动过程中要随时提醒幼儿注意安全。比如现在我班为提高幼儿的体育技能，发展幼儿体质，正在组织幼儿练习跳绳，那么在活动前和活动当中要随时提醒幼儿注意相互间的距离，以免发生碰撞或被跳绳打到。保育员还要随时注意幼儿的鞋带是否松开，以免造成不必要的自身伤害。另外，保育员应根据天气变化及活动量的大小，在活动前及时给幼儿增减衣服或为幼儿在衣服里垫上隔汗的毛巾，活动结束后再给幼儿换上干净的衣服，以防伤风感冒。

第四，保育员不光是活动的组织者，同时也是活动的参与者、指导者，配合教师在活动中实施保育和教育。正如第一点里面所说，保育员应提前了解活动内容，向当班教师了解玩具的具体使用方法。比如玩跳绳，跳绳有多种玩法，可以甩、跳等。只有了解清楚了这些事项，才能协助好当班教师给幼儿讲解动作要领，才能指导孩子活动。其次，保育员不能只是站在一旁观望，而应该积极参与到活动当中。比如，在小班时我们就教幼儿玩“搭山洞”的游戏，由于幼儿年龄较小，没有搭山洞的经验，当班的两位教师一起用身体搭好山洞，我就指导幼儿一个接一个搭好“小火车”，并和他们一起钻过“山洞”。我发现由于我们的参与，在很大程度上调动了幼儿参加游戏的积极性，连几个胆小的幼儿都高兴扑到我怀里来抱着我手跟着我一起钻过“山洞”。对那些动作不协调的、情绪不好或身体不适的幼儿，保育员则应该将其安排在自己周围，以便随时给予照顾。

最后，保育员在活动中要多留心观察幼儿的情况，多关注幼儿的生理和心理的需要，并将情况及时反馈给教师，以便她们做好活动反思、个案记录以及下一次活动目标的设定。对于那些胆小的幼儿应及时给予鼓励和表扬，使幼儿体验成功的喜悦并产生自信，同时激励其积极主动参与各项活动。

无论是教育活动还是户外活动，只有保育员随时随地配合教师，保持一致，才能真正做到保中有教，教中有保，那么保育员的配班技能自然也会在实践活动中得到提高。在今后的工作中我会遵循这一反思，努力提高自身的配教技能，让教师教得顺利，幼儿学得愉快。

保育员基本知识1、3－6岁组幼儿生活能力训练目标：（1）进餐时坐姿正确，正确使用餐具，吃完自己的一份食物，食毕主动放好餐具、椅子。（2）有良好的饮食习惯、不挑食、不浪费粮食，注意衣服及桌面整洁。（3）睡醒后不影响周围小朋友，睡前会拉被子。（4）主动大小便。男孩子会站着小便，女孩子小班后会自己擦屁股、拉裤子。（5）会脱简单的外套，能在老师帮助下叠放整齐；会解纽扣、拉拉链，会穿不系带的鞋子。（6）知道手帕放在口袋里，不乱丢，会主动擦鼻涕。（7）不乱扔垃圾，并知道将垃圾扔到垃圾篓里。（8）能安静地坐着看电视、听磁带或音乐。（9）能安静地坐着看电视、听磁带或听音乐。

2、保健人员健康状况及卫生要求：（1）每年必须到当地医疗卫生机构体检一次，取得健康证后方可上岗。（2）工作前应用肥皂、流动洗手；工作期间注意个人卫生，穿戴工作服和工作帽，并保持整洁，不得抽烟、戴首饰、染指甲、留长指甲，入厕时要脱去工作服。不随便使用幼儿用品，不随便亲吻幼儿。（3）患有国家法定传染病、滴虫病及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病不得上岗。

3、幼儿户外活动时间每天不少于2小时，午睡时间不少于2小时，两餐之间不少于3。5小时。幼儿户外活动时，保育员要注意：（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；（2）检查活动玩具是否卫生、安全；（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；（4）不随意离开幼儿或聊天；（5）注意户外场地上的安全；（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；（7）负责善后整理和安全防护工作。（8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。

4、幼儿手脏、进食、大小便后、户外活动后用肥皂洗手。正确的洗手方法：（1）卷袖或往上拉；（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂；（4）搓出泡沫再用流水洗干净；（5）关紧水龙头前用手捧水冲一下；（6）洗完在池内甩三下；（7）用自己的毛巾擦干。

5、幼儿大便拉在身上，处理方法：（1）换下脏衣服；（2）用便纸擦干净；（3）温水冲洗。注意：（1）盆要专用，用后消毒；（2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗；（3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。

6、午餐前准备工作：（1）配臵抹桌的消毒液，将餐前准备桌擦好（桌子应先用清水擦一遍，再用84消毒液擦一遍，比例是1：200。餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟），检查餐巾、餐盘是否消毒；（2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；（3）进餐10分钟前抹桌（第一遍清水，第二遍消毒液，第三遍清水）.7、进餐时管理重点：最好不用盘子装饭菜；（1）吃饭慢的可先吃；（2）指导孩子一口饭一口菜，饭菜全吃完才吃汤；（3）注意给幼儿添饭、添汤；（4）不允许让幼儿捧汤；（5）鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促；（6）注意汤不能太烫；（7）老师不要大声喧哗，不要讨论菜的好坏。

8、餐后管理重点：（1）提醒幼儿轻放碗和匙子；（2）饭后用温水漱口（漱好杯子不必用自来水冲洗）；（3）安慰吃饭慢的幼儿不着急；（4）使用餐巾先擦嘴再擦手；（5）等全部幼儿吃好打扫卫生。

9、毛巾、茶杯、碗勺、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。

10、床单、被套每月清洗一次，枕头套每两周清洗一次。被褥每两周晒一次，每次晒2~4小时，如遇雨天，用消毒灯消毒照射半小时。

11、玩具消毒方法：每周清洗消毒一次，有传染病发生每天消毒一次。不宜洗的要暴晒或消毒柜消毒。

12、日托幼儿园每天早晨开窗通风，冬季开窗15分钟。一般冬季室温不低于 18℃－20℃，夏季室温不超过28℃。

213、房屋消毒：（1）每天开窗通风；（2）使用空调每天开窗两次，每次20分钟；（3）每周消毒一次空气，传染病流行季节每天消毒一次，关好门窗用消毒灯消毒30分钟，消毒后开窗等消毒气味散后再让幼儿进去。也可关闭门窗用消毒液喷雾，1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。（4）消毒时间一般定在幼儿午睡或下午幼儿离园后。

14、幼儿擦手的毛巾放臵注意：（1）有专用的毛巾架。（2）两巾距离间隔10厘米，上、下、左、右不能碰叠在一起。（3）毛巾最好不要贴墙挂，如果空间小，必须贴墙挂，毛巾至少与墙间隔10－15厘米。

15、保温桶使用注意：（1）每天早上清洗一遍，用消毒液把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次；（2）每周把保温桶内胆消毒一次（先用肥皂水清洗一遍，再冲洗，然后用消毒液浸泡10分钟）。16.培养幼儿个人卫生：（1）不吃掉在地上的食物，不将玩具、铅笔、图书等物放嘴里，不吮手指、不咬指甲，手指甲每两周剪一次，脚指甲每月剪一次；（２）正确使用手绢或手纸，手绢每日更换，不用别针别在身上。教会中、大班幼儿自己拿餐巾纸使用；（３）不用衣袖揩鼻，不用嘴巴舔鼻，不用手揉眼睛，不用手指挖鼻孔，不随地大小便，不随便咬人、抓人等；（４）幼儿看电视中、大班不超过30分钟，小班不超过20分钟，托班不超过15分钟，距离电视2米以上，电视机距离地1米左右；（５）不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具，不吃别人剩下的食物。

16、幼儿入厕：（1）协助幼儿整理好衣服；（2）提醒幼儿便后洗手，并教幼儿掌握正确的洗手方法，按标记拿手帕擦手。（3）教育幼儿不玩水，不奔跑。

17、幼儿烫伤处理：（1）脱离烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随机脱掉被热源浸透的衣服。（2）轻度烫伤的用火烫膏、蓝油烃涂局部。（3）烧烫面积大的不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。（4）强酸、强碱灼伤，应先以清洁冷开水或1：2000高锰酸钾液冲洗后，送医院处理。

18、幼儿发热处理：（1）通风散热，解开衣服。（2）多饮水，饮食清淡、易消化。（3）体温超过30给退热剂或洗温水澡降温（有高热惊厥史，发热初期即须给药）。（4）至少每4小时测体温1次。

19、幼儿鼻腔异物处理：小异物可嘱儿童用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出。如年龄小的幼儿不合作，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物排出。但异物在鼻腔时间用上述方法排不出，不要自行挖取，应去医院取出异物。

20、幼儿耳内异物处理：（1）植物性异物：体积较小可嘱儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自行脱落。（2）动物性异物：可用手电筒放在耳边诱昆虫自行爬出。如效果不好应去医院取出。（3）体积大的异物：要送医院取出。

21、幼儿眼进去异物处理：（1）千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。应立即用生理盐水冲洗眼睛，再滴眼药水，将异物冲出；可翻开眼脸用消毒棉签蘸生理盐水或冷开水，拭去异物。（2）异物嵌入角膜时，应立即送往医院处理。