书记培训_党委书记培训

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学习厚素质 学习促党建

有幸在十八大期间参加了由区教育局党校组织的书记专题培训班，通过为期一周的集中专题学习，学习了党的历史、科学发展观、基层党务规程、形势政策法规以及教育教学管理等内容，觉得学习是我们实际工作的需要、是搞好学校工作的需要，是提高自身政治素质、领导素质的需要，是加强学校党建工作的需要，要把学习当作生活的习惯；要把学习当作人生的追求；要把学习当作自己的责任；要带头学习、树立终身学习的理念，努力把学校建成学习型组织。在这次学习中使我感到两个意料之外：一是我们培训中心的戴国华老师，二是我们的教研室老书记陈书记。他们给我们所作的报告，高屋建瓴内容深刻，语言朴实无华，且都是我们熟悉的人、讲的是身边的事，他们两都是学习型的领导，他们的报告使我感动至深。

陈书记已是功成名就退休在家，但仍然学习从不间断，而且学有所乐，真正是终身学习的典范，他所作的报告紧扣学校实际，他的报告是延安精神进校园的具体体现，使我们理解了延安精神的内涵：坚定正确的政治方向；实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神。他提出要对学生进行延安精神的有效渗透；对学生进行延安精神的教育要打造一批铸好魂的队伍，它是推进有效德育的有力举措。

戴老师接近退休年龄、当过干事，功德圆满，再应该是调整心态，准备回家享受天伦之乐的，但是他不仅是爱学习、爱看书，把学习作为工作，而且他是在边学边研究，还给书记们讲课实在难能可贵。他讲的《附庸风雅说哲学——很亲很近的哲学》，他说是《学哲学用哲学》的心得体会，实际上是他在研究李瑞环的《学哲学用哲学》。从哲学讲到明白学、智慧学、实践学，从哲学讲到人生。他说：学了哲学明白事理、有益于工作；明白道理、有益于处世；明白人理、有益于做人。哲学教人修身，能使人正确面对问题、全面分析问题、公正看待问题、冷静处理问题；从而能够平等待人、诚恳待人、宽厚待人、以礼待人。作为我们教师更要做明白人，要学习研究事物发展的基本规律，要学习研究教育内在的基本规律，要学习研究学生成长的基本规律，正确处理好时间与效率、眼前与长远、主动与被动，片面与全面等关系。一个好的教师；要用哲学的思维平等地对待学生、增重学生的人格站在学生的角度去理解学生准确了解学生所在学段的年龄特征，学习习惯和生活活动的需求，要抛弃浮躁、急躁、暴躁的心理情绪，摈弃应试、功利，只顾眼前利益等思想，遵循教育规律和学生身心发展规律，依法从教、依法办校，为学生的终身成长发展着想，办人民满意的学校。

聆听了两位老领导的报告，可以看出他们知识全面，内容丰富，是他们长期不断学习的积累，作为我们在职的书记深有感触，相比之下深表惭愧，确实是我学习的榜样。再没有找什么没时间的理由、年龄大了的理由不读书，作为学校领导，要带头学习，不学不行，不学无“智”，不学退化；小学小提高，多学大提高，不学难提高；学就要真正学、主动学，带着责任和目标学。面对日渐繁复的新问题、新情况和新挑战，时间苦短，必须珍惜时机，充分利用有限的时间勤奋学习，把学习作为一种需要、乐趣、状态和习惯，如饥似渴，争分夺秒，才能提高自己知识的丰度，生活的品位。既要注重基本理论、党性修养、综合知识的学习，更要结合自己的工作专题学，针对自己的所缺所需重点学，结合自身的实际针对学，补齐短板，强化优势，形成特色，力求学深学透，学用结合，学以致用。坚持终身学习，不断提升自己的综合素质，当好学校的领头雁。十八大报告中强调：党要管党，要从严治党，要建设学习型、服务性、创新型的马克思主义政党。建设学习型的马克思主义执政党是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要前提。按照十八大的部署，推进学习型党组织建设，引导党员教师自觉把学习作为一种精神追求，力创学习型党员、教师，学习型领导班子和学习型党组织。结合我校实际，将以学习促进党的组织建设。

一、领导提高认识带头学习，制定学习制度，校长、书记、中层干部只要外出学习，回校后将培训班上的学习体会、感受在全体党员会上或全校大会上作学习交流；学校提供学习条件，学校为每名党员免费发放一本《学校管理教程》，力求提升学校领导的科学管理能力和科学决策能力，要求每位教师每学年必看一本与自己教学相关的一本专业书籍，并有相关笔记，有学习体会，每学年期末有检查。

二、充分利用校园广播网、简报、标语、宣传展板等形式，努力营造校园文化氛围，加强主题实践活动的宣传引导，形成师生互相学习、互相借鉴的良好校风。

三、通过召开全体教职工会议集中学习与个人自学相结合，开展党员与教师、党员与学生结对帮扶互助学习，取长补短、共同提高。

四、利用身边各类榜样，用典型带动学习。，广泛宣传，周密部署，制定了详实的计划，扎实推进各项主题活动，充分发挥党支部的核心引领作用和党员教师的先锋模范作用，推动全校教职员工服务水平和能力进一步提高。为创办人民满意教育奠定坚实的基石，取得了良好的成效。

加强学习培训，提升教师素质。

除在“三会一课”、“党员学习日”等常规时间开展党员教育外，党支部还通过各类培训班，网络课堂以及《先锋之旅》对全体党员和教师进行培训提高。校本培训平台---《先锋之旅》上，推介各级教育新法规、教育新理念、教学新方法，优秀道德模范、身边的优秀党员等鲜活的材料，对新老党员进行思想和政治上的教育和熏陶，提高广大党员教师的思想政治素质，帮他们树立学习和服务意识，真正能够代表党的先进性；广泛收集《教师报》、《长江日报》、《教育周报》等期刊上的热点问题，及时有针对性的宣传各级教育部门的要求，组织教师反思讨论，让党员以年级组、学科备课组为单位给“党员先进性论坛”、“学习交流”、“学习园地”等栏目组稿投稿，进行交流沟通，谈体会、谈感想，相互交流，共同提高。同时 还利用基层先进典型事迹，各种电影教材，以来自基层的、通俗实用的内容和案例来教育广大党员。此外，赴红色老区组织考察学习，改变传统“你说我听”的灌输教育，创新为从游乐中受到教育；鼓励各党员积极投入到“课外访万家”活动中，走进学生家庭，了解学生的多面生活，思量教育对策，明确自身育人职责；还利用学校宣传橱窗及时宣传国家大事，教育时政，公开学校党务、政务，反馈各方面的反响和成效。

开展主题活动，锤炼教师技能。

依托各种主题实践活动，如“创先争优示范岗”、“五个一活动”、“五亮五比五创”、“课内比较学，课外访万家”等，锤炼教师技能，增强服务水平，扩大了社会效应。

教学大比武中副校长张红松充分发挥老党员的带头示范作用，率先示范，入党积极分子分次跟进，积极投入，黄金怀书记全程参与，听、评、研讨，共同将我校的“课内比较学”活动推上了新的高潮，既提高了业务能力，又和谐了干群关系，收到了很好的培训效果；红色经典的阅读，网络知识竞赛开阔了党员的视野，提高党员了的政治素质，增长了在实际工作中的能力；“访老区·温誓词·明责任”的红色之旅，“中山舰博物馆”参观纪念等活动对广大党员教师既是一次精神的洗礼，更是职责的唤醒过程，促进他们在今后的工作中更好地发挥党员的先锋作用。

学校党支部还将党员实践活动与新农村建设相结合，树文明、健康、勤廉新民风。在仓埠文化健身广场开辟活动基地，以“讲廉洁、树新风”为主题，支部委员张美萍组织义务歌舞、威风锣鼓培训班，带动居民摒弃抹牌赌博，从事封建迷信活动等不良倾向，追求健康高雅的娱乐方式；建廉政文化景观，张贴文化标语、建廉政文化知识宣传栏，宣传文明、科学、高尚的生活理念，充分发挥了学校文化教育辐射功能。

我校党支部及全体教职员工，发挥集体智慧的力量，通过一系列开拓创新的举措，锤炼了教师队伍，让他们的整体素质不断提升，先锋模范作用得到充分发挥，党员示范岗，先进教师，标杆备课组等先进典型不断涌现：学校党支部被街教育总支授予“创先争优‘五个一’先进支部”；柳群芳老师在区“课内比较学”活动中脱颖而出，被选派代表区参加市级化学教学比武；八年级语文组、九年级英语组被授予区“优秀备课组”称号，学校氛围充满生机活力，教育教学质量不断迈上新台阶。