我的宿舍我做主_宿舍我做主

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我的宿舍我做主

金秋，枫叶铺遍苍茫大地，硕果压弯粗壮树枝，玉米摇曳厚实穗头。在丰收的季节里，我们也收获了寒窗苦读12年的知识硕果迈向充满期待的大学，常年在家长庇护下的我们终于第一次独自远走他乡来到风景如画的沈阳城市学院开始我们充满期待的大学旅程。

如果把大学比做一个大家庭，那么寝室就是家庭中不可或缺的成员，在我们人生中最精彩的四年光阴中，我们大部分时间都是与宿友在宿舍中生活、交流，因而，宿舍对于每个人都是非常重要的。

宿舍让我们开始转变、成长，适应它是我们大学之旅的第一步。我们大多数都是在家人的宠爱下成长起来的，夸张点可以说是“集三千宠爱于一身”。然而，在宿舍里生活的这段时间让我学会了独自安排大小事宜、学会了自己做主、学会了自己安排时间。现在的我通过宿舍这个平台有了更多的机会成长、坚强和自主。

宿舍锻炼我们的人际交往能力，它作为我们在校期间学习、生活和人际交往的重要场所，不仅是我们疲惫时的归巢，同时也是我们和宿友间交流、沟通的港湾。老实说维护好宿舍的人际关系并不是很难，它只需要我们用真诚换取真诚。

俞敏洪先生曾多次在他的演讲中谈到他在大学四年里与舍友相处的故事。他很重视与舍友之间的交往，大学四年，他默默地为所有舍友打开水，从不计较鸡毛蒜皮的小事，相互之间，能帮则帮。而等到俞敏洪先生创办新东方需要人才时，他远在美国的的几位大学舍友毅然决定回国帮助他，原因是俞敏洪先生当年为他们打了四年开水。俞敏洪先生每次都会很感慨他拥有的这段大学舍友情。这是他人生一笔无价的财富，也让我更深刻地认识到与宿友的人际关系对个人的重要性。

小小的宿舍是我们最直接参与的人际交往场所，也是衡量我们人际交往能力、为人处世能力和心理健康程度的一杆小标尺。通过在宿舍里和宿友交流沟通这个初步锻炼可以让我们变得越来越善于交流。

同时，宿舍也是我们学习与生活的重要场所，是我们陶冶情操、养成良好生活学习习惯的好地方，是对我们进行思想政治教育和素质教育的重要地区，是落实“自我教育、自我管理、自我服务”方针的重要阵地。

根据调查统计显示，随着高等教育改革的不断深入和现代网络技术的发展，大学生在宿舍的生活时间以及对宿舍的依赖程度呈上升趋势，如今我国大学生在宿舍生活学习的时间占到大学生活的70%以上，每天呆在宿舍的时间大约平均在12小时以上。

因此，宿舍是培养大学生德智体美全面发展的第二课堂，但同时也是矛盾产生的重要场所。所以，宿舍舍风建设的好坏直接或间接地影响着大学生的日常生活、学习和心理健康水平。对此我认为努力建设社区、培养良好舍风是非常有必要的，有富有责任心的社区建设、良好的管理就可以使得舍风变得更好，那么就能够凝聚人心，激发宿舍成员认真学习、努力拼搏的上进心，反之，则会丧失进取心，影响宿舍成员学习任务的完成，甚至损害其身心健康。

严格完善的社区管理与建设可以促进良好舍风的形成，给我们一种积极的心理暗示，从而改变我们自身的不良习惯。同时，良好舍风有利于我们形成良好的心理素质，促进我们树立正确的世界观、人生观和价值观，更有利于形成宿友之间的依赖感和认同感，从而形成强烈的集体意识。优良的舍风也对我们掌握扎实的基础知识、形成优良的思想品质有潜移默化的作用。社区的良好建设更是有助于我们养成良好生活学习习惯，增强自身的约束力，培养环境适应能力、集体主义观念和团结协作意识。

社区建设关系到我们作为新生能否尽快适应大学生活、优良舍风能否快速形成、学校的安全稳定工作能否顺利展开，可谓是处于“牵一发而动全身”的地位，不容忽视，我觉得只有把社区的工作搞好，学校工作这篇大文章才能做好。所以，直接影响宿舍舍风和学生未来发展的社区建设有着重大意义。

我相信，今后的社区会建的越来越好，舍风也会变得更加优良，那么，要做到这些就需要我们这些宿舍的主人从自身做起，履行责任与义务，积极配合社区管理，遵守各项规章制度，从小事做起、养成健康生活习惯，与社区成员和谐相处、共同努力。

想要做到以上所列就需要我们形成“人人为我、我为人人”的责任意识，自己的事情自己做以养成独立处理个人生活问题的能力，发挥个人特长，为社区增光添彩，讲究卫生，养成良好生活习惯，做事多为他人着想，在生活中互帮互助，在服务他人的同时愉悦自己。

在社区中，需要我们严于律己，自我教育，自觉遵守社区各项规章制度，积极配合宿舍的各项评比考核，保持生活环境干净整洁，做到生活秩序安全有序，保持生活情趣健康向上，努力维系和谐融洽的人际关系。

“宿舍是我家，文明靠大家”是我们必须铭记于心的，我相信，未来通过有素质、有自觉性的我们践行“三自”管理方针和学生规范守则就一定可以让舍风变得更优良、让社区变得更有活力。

如今，学校就已经为进一步加强我们自我教育、自我管理和自我服务的能力，特别为全校学生搭建“三自”教育平台，打造“学生之家”的同时使得我们可以养成良好的生活习惯、提高自理能力和综合素质。

学校坚持“以人为本”的教育理念，以培养“自主学、主动学”的意识为出发点建立健全学生“三自”能力培养平台，帮助我们建立事业心，增强我们的责任感，引导我们发挥自身特长和彰显个人特性，让我们从起初被动接受管理到如今主动参与管理并同老师们完善和加强社区建设，可以说是“由他律转化为自律，由他育转化为自育”。

在“三自”管理下建立以班级学生干部为主体的课堂秩序自我管理模式；建设以促进学生专业学习为目标的自我教育平台；成立监督学生行为规范的学生自律组织；建立以学生会干部为主导的校园环境卫生自我管理模式；建立楼长层长寝室长——“三长”负责制，实现学生社区的自治管理；引导每名同学都参加一个学生社团，让学生在社团活动中提高“三自”能力；发挥学生党员在“三自”中的先锋模范作用；构建学生助理工作机制；成立若干学生工作中心，构建学生参与学校管理的新模式；加强公益劳动周管理。

通过上述“三自”管理的政策让我们学生作为主体进入学校教育管理系统中，让我们每个人参与到工作项目中以提升我们的“三自”能力。我觉得作为广大学生中一员的我也应该加入“三自”管理的一行中，努力提高自我教育、自我管理和自我服务的能力。

在大学生活中有许多时间是需要我们自我支配的，对于年轻的我们来说时间是有限而珍贵的，所以我们更应该合理利用宝贵时间来做我们认为有意义的事情。高尔基说“书是人类进步的阶梯”，那么图书馆应该就是人类智慧的宝库、结晶。如果说人都是有进步的本能，那么图书馆就是我们提升自我、进行自我教育的好地方。学校精心打造水上图书馆、努力营造静谧环境，我们因此有了更多的机会学习和提高。我喜欢在图书的环绕下感受书香与静谧，我喜欢在书海中享受思想自由遨游的快乐，所以我经常在图书馆里阅读书籍以获得更多知识、扩大自我视野，我会努力抓住机会提高自我教育能力，让毕业后的自己更加充实。

虽然我不是班干部，但是我想通过自身的行动参与到“三自”管理中，努力落实“三自”管理方针。在平时，我会做到每节课必到、必听、必记，绝不违反课堂纪律，勇于回答老师问题，认真完成老师留的每一次作业，努力参与到教学中，积极配合老师班委工作。在寝室里，积极维护宿舍卫生和秩序，在有限的时间里做最有意义的任务。每天无论是否有人员检查，我都会始终认真完成我的本职任务，努力落实“三自”管理方针以提高自我管理能力。

感谢学校为我们提供“三自”管理平台，为我们提高自我教育、自我管理、自我服务能力提供非常好的机会，今后，我会响应学校的号召努力配合学校教育教学工作以提高自身能力，未来的我一定会变得更加优秀。

虽然我们学校的社区建设已经相当健全了，但是我认为如果想让社区以后变得更好、让舍风建设得更优良，我们就应该继续不断完善和建设。

今后，社区应该增加课外活动，以提高宿舍成员的综合素质。例如多开展一些“宿舍风采大赛”之类的活动，让我们陶冶情操、增长知识、受到教育。并且做到在举办活动时，尽量涉及每一个宿舍的每一个成员，这样才能真正通过举办活动来提高我们的综合素质、增强我们之间的凝聚力和团队意识。

今后，社区还应多增派老师或者有责任心、能起带头作用的同学对休息时间的宿舍进行检查和管理。在我们宿舍楼里，经常会有不自觉、不为他人集体着想的人在休息时间打闹、制造噪音，如果有人来管理监督，那么将会有许多人得益于此而有更优质的休息、学习时间，同时也有利于优良舍风的建设。

宿舍，我们人生的第二家，社区，我们精彩的大学之旅的引导者。四年，我们在这个大家庭里生活着、学习着、成长着，未来，我相信我们一定会在沈阳城市学院这片美丽、丰饶的精神土壤上茁壮成长，变成家长眼中的骄傲、社会的顶梁柱、精神世界的富翁。来吧，让我们用行动落实“三自”管理方针以提高自我教育、自我管理、自我服务的能力，让我们在同学的带动下、老师的带领下提升自我素质、增强自身能力，让我们在学院里自由快乐地茁壮成长吧！