文化创新与国家振兴_弘扬传统文化与创新

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文化创新与国家振兴

----浅谈现代大学生文化创新的责任

文化是人类社会发展进步的一个重要内容和精神动力，也是这种发展进步在精神领域的一个重要标志。在我国五千多年文明发展历程中，文化在不断交流过程中传播，在继承的基础上发展着，文化自身蕴含着不断创新的意义。

创新，是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。古往今来，大学生始终肩负着传承、创新、传播优秀文化的使命。在21世纪，经济全球化和文化多元化背景下，大学生的这一功能不仅没有减弱，相反，被时代赋予了更多与时俱进的新要求。

当今世界变化发展迅速，我国在不断提升增强综合国力，以致于能在激烈的国际竞争中处于有利地位。因此，我们要充分认识，文化建设的重要性、必要性、紧迫性，文化的魅力在于创新，文化发展建设的动力在于创新，因此推进文化大发展大繁荣离不开文化创新。胡锦涛同志号召广大文艺工作者“始终坚持锐意创新，更加自觉、更加主动地承担起推进文化创造的历史责任”。所以作为现代大学生是文化创新的一支主力军，要主动参与和推动文化创新的重要使命和崇高责任。

改革开放以来，华夏民族取得了举世瞩目的辉煌成绩，但我们仍然面临着威胁，步入现代化的中国，还没有更好地向全世界展示出本土的、精华的文化。就如熊猫本来专属于我国的国宝形象，美国人制作的“功夫熊猫”在中国创下了八亿票房。可见我国在文化创新精神方面显得贫乏。所以我提出“国家的振兴在教育”的观点，从高等教育说，文化创新的重大责任与使命就恰恰落在了现代大学生的肩膀上了。

让大学生成为文化创新的主力军。首先，要坚定不移地加强，对社会主义核心价值体系建设。让青年大学生在传承民族文化的进程中挖掘民族文化的精神内涵，不断进行创新与发展。其次，要重视大学生文化的传播和创新。大学生在文化积淀、凝练和升华的进程中传播文化；在传播的过程中进行文化的自主创新。

作为校方：首先，学校的任务就是发挥学生的天才，让学生们尽情发挥创新能力，所以学校在课程设置上为学生们创造大量接触实践的条件和机会。再次，学习环境，提供宽松的学习环境，使学生的精神可以经常处在“不逾矩”的状况中，为培养创新能力所创造出条件。

而大学生，则要充分发挥文化传承与创新职能，为培养具有中国传统文化、跨文化交流能力和科学技术能力的文化人才作贡献。大学应利用各种途径，强化对全体学生的中华优秀传统文化的教育与熏陶，并在此基础上理解他国文化，进一步拓展跨文化心理空间，展现宽宏大度、兼容并蓄的跨文化人格，在跨文化交际中树立爱国主义精神，激发民族自豪感、自信心。