中心句片段训练_初中中心句片段练习
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中心句片段训练
一、找出这段话的中心句，并写出段意。
扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。有时候他到树林里采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐呢，‘噢咦’......”
中心句_______________________________________________________________ 中心思想_________________________________________________________________
二、找出中心句，并写出段意。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。进曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
中心句_______________________________________________________________
中心思想_________________________________________________________________
三、读段落，回答问题。
海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果，到处都是。橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在环岛的海洋中，还盛产着鱿鱼、马胶鱼、飞鱼等热带鱼类。1.用“//”把这段话分为两层。2.这段话是从（）、（）、（）三方面来具体介绍海南岛是一个宝岛的。
四、_________________________。例（lì）如，喇叭花初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞（bāo）的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙（fú）蓉（róng），它的花初开是白色，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候变成紫色了。（1）在横线处填上本段的中心句。
（2）为了说明画线的那个句子，这段话举了______、_______和_______三种花做例子。（3）喇叭花初开的时候是________色，败时是________色。杏花含苞时是______色，开放后变______色，最后变成______色。我还知道______________花会变色。
五、原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
（1）短文第一段是围绕那些话写的，请你用“_______”画出来。（2）用“
”线画出文中的比喻句。
（3）文中从________，__________，__________这几个方面写出了原野的热闹非凡。
六、眼睛近视以后真是受罪啊！看电影的时候别人嫌近我怕远；大家看得津津有味，我却连人物的眼睛、鼻子都看不清楚。观看一场精彩的球赛，我连比分也看不见。上课的时候，坐在第一排，还看不清黑板上的字。
____________________________________是这一段的中心句，接着从____________、______________、_______________、三个方面分述。
七、日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménglóng），充满了神秘（mì）感。
（1）短文是围绕哪句话写的，用“________”画出中心句。（2）从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。不但------而且-------
因为------所以------
无论------都------虽然------但是-------（3）从文中找出合适的近义词。
清楚（）立刻（）
安静（）
（4）短文从_______、________、_________、_________的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
八、一只小乌龟，有趣极了。它长着小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四肢肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴还要来晃去的。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
（1）这段话是围绕_________________________这句话来写的，是按从__________到__________的顺序写的。
（2）短文写了小乌龟的哪些部分？各有什么特点？
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九、一只蜘蛛和三个人的启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，他爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来。
第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能过去，我以后可不能像它那么愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌无所得。”于是，他日渐消沉。
看的同样是一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度面对它。（1）根据课文内容填空。
（）的蜘蛛网
（）的墙壁（）的精神
（）地向上爬
（2）三个人受到蜘蛛的启示后，变成不同的人，分别用不同的词语概括出来。
（）的第一个人
（）第二个人（）的第三个人
（3）用“———”画出短文的中心句。（4）假如你看到这只蜘蛛，你会怎样想？
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