二级团校论文题_团校论文

2020-02-28 其他范文 下载本文

二级团校论文题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“团校论文”。

二级团校论文题

同学们悄写一下的加油~~~,我们的二级团校就这样悄无声息的结束了,以下是题目和要求,当然结业论文还是要抽空悄。,大家看看在4.6号之前先发给到各班团支书处哦最后团校是否毕业综合考虑论文和到课情况,革命尚未成功同学们还需努力啊~~~

要求:

1、以个人或者小组(2-3人)的形式,对课题的一个方面进行调查研究,从小处着手,从身边出发,小组需在论文最后注明分工安排。

2、每个课题提供1-2条思路,可自行拓展。

3、字数1500字左右,杜绝抄袭,独立思考,有自己的想法。

4、上交日期:4月6日,上交方式:各位同学先发至班级团支书再又团支书上交至团总支汇总。

(各位团支书 多多 督促班上二级团校的同学们哦~~)

一.大学文化建设研究

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。党的十七届六中全会和胡锦涛书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话都深刻表达了加大大学文化建设的重要性。今年正值我校60年校庆,我校在校园文化上取得了不俗的成绩,比如发扬光大南航校训; 开展形式多样,具有鲜明南航特色的文化活动;通过抓好大学生“电子设计创新实验室”、“科技活动中心”、“飞机创新设计室”、“航模队”丰富学生科技文化活动等,对校园文化建设产生积极的影响。

1、了解南航校史及文化建设情况,谈谈对大学校园文化建设的理解。

2、针对南航的校园文化建设,请问你在校园文化建设上有哪些思考和建议?

3、谈谈你对南航校园文化建设上的期待与展望。

二.构建大学生素质全面发展体系

为学习好、宣传好、贯彻好第十五次党代会精神,把全体党员和广大师生员工的思想认识统一到党代会精神上来,我校党委举办了两期贯彻第十五次党代会精神专题的培训。有关校领导有重点地对相关精神和工作要求进行了解读和明确。崔锐捷书记以“立足新起点,争取新发展”为题作专题辅导报告。报告按照“六个新”体系进行,即“站在新起点、分析新形势、凝聚新共识、探索新路子、明确新要求、实现新发展”。

1、学习了解我校第十五次党代会精神,结合会议主要精神,谈一谈对大学生素质全面发展体系的理解。

2、结合大学生的生活学习状况,谈一谈如何做到全面发展大学生素质。

南航长期以来贯彻落实“群星计划”,给我校学生提供了很好的交流发展平台,培养了一大批“星生”。所谓“星生”是指能够抓住机会培养和展示自己的特色的全面发展的学生。学校希望用群星计划让超级“星”生的光芒照亮更多学生,达到异彩夺目、群星璀璨的良好局面。

3、了解学校的“群星计划”,谈一谈自己的理解。

三.我校学生班集体建设的研究

1.班集体是学生学习、生活的单位,是培养学生成长成才的有效载体。优秀的班集体能实现学生有效的自我管理、自我教育、自我服务,切实提高每个学生的综合素质,达到高校的教育目的,从而实现学校育人目标,促进学生个性充分发展。请结合自己班级的实际情况,谈一谈建设优秀班集体的作用。

2.班级建设和班级管理是两个密切联系又有所区别的概念,班级建设的内涵和外延大于班级管理,班级管理则是班级建设的基础和手段。由于长期以来,高校班级建设没有得到足够的重视,班级管理基本上停留在经验管理的层面。因此,就班级建设作管理学思考,对于高校加强班级建设,实现班级管理从感性到理性的飞跃,具有理论价值和重要的实践意义。请结合自己班集体建设的实际情况,就班级建设和班级管理的区别谈一谈对班集体建设的心得和思考,提出有效的班级建设方法、路径。

3.班集体文化建设是班集体建设的灵魂,它是一种潜移默化的教育力量,以一种特定的文化环境对学生的发展起着教育、导向、制约、激励、熏陶等教育作用。加强高校班级文化建设,可以增强班集体教育与自我教育的实效性,也与加强和改进大学生思想政治教育的重要任务相契合。

请就自己班级的实际情况,谈一谈对自己班集体文化建设的探索和畅想。

四、我校学生社团建设理论研究。

1、从目前各高校的社团建设来看,虽然社团组织较多,内容丰富,结合本校实际情况,浅谈如何创造一个良好的社团管理模式。

2、目前,大学社团百花齐放,不过资金的缺乏成为社团运行的一大难题。社团资金的筹措一般有三种方法 :1.从校团委的行政经费中拨划;2.会员所交纳的会费;3.企业的赞助。三种方法中,后两者虽为活动资金的主要来源,但数量有限而且不稳定。学校经费的使用需要严加审批、考核,限制较大。假如你为南航某社团的负责人,如何通过有效的社团建设吸引资金,促进社团进一步的发展。

五、高校学生诚信教育及诚信体系建设研究。

1、2011年底广东省已有90%以上的在校大学生建立了信用档案,共有120所高校完成了信用档案建设工作,建立信用档案的人数已达166.8万人。

“个人信用档案的建设一定程度上提高了在校大学生的爱护信用意识,2011年助学贷款的违约率大为下降。”国家开发银行广东省分行相关负责人称,2011年10月是广东省助学贷款新模式第一批贷款学生还清本息、履行合同的最后时间,在学校、银行等多方重视及信用档案的建设引导下,学生的信用意识普遍增强,2011年国家开发银行广东省分行的助学贷款还本率高达97.54%,助学贷款违约率已从去年的13%以上下降至1%以下。据悉,国家开发银行广东省分行目前占广东省90%的助学贷款数额。

信用档案内容主要分为三部分:学生本人记录、学校记录及学生毕业后的个人成长和事业发展信用信息记录。其中,学校记录涵盖学业成绩、任职记录、毕业评语、在校优良记录、在校不良记录、助学贷款记录;个人成长和事业发展信用记录包括银行信用卡透支记录等。信用档案由学生、学校和具有公共管理职能的政府部门共同创建、维护和管理。结合实际情况,浅谈大学生信用档案建立的意义,以及如何进一步加强大学生诚信教育及诚信体系建设;

2、下面是某网站关于“大学生诚信问题——考试作弊现象调查问卷”的部分统计结果,试通过结果分析,结合实际情况谈谈你对大学生作弊与被作弊的看法,如何通过大学生诚信教育杜绝作弊行为,加强大学生诚信道德建设; 第1题 在各种考试中您是否有过作弊行为? A.经常作弊7.14% B.偶尔作弊48.21% C.心动但未行动23.21% D.从来没有这么想过19.64% E.其他 1.79% 第2题 您曾帮别人作过弊吗?

A.经常帮助别人10.71% B.时而有过37.5% C.几次而已41.07% D.从没有过10.71% 第3题 您认为大学生作弊的个人原因是什么?

A.功利的引诱,例如奖学金 39.29% B.平时学习不好,怕挂科76.79% C.同学要求,由于人情不能拒绝44.64%

D.觉得作弊行为普遍,自己作弊也没有关系37.5% E.看到别人作弊拿到好的成绩,自己也希望走捷径25% F.考试科目太难44.64% G.其它8.93% 第4题 您认为大学存在作弊行为的,学校方面有何原因? A.学校的教育方法不妥,没有让学生学到知识39.29% B.学校的考核制度不完善,死板的考试模式使学生厌烦73.21% C.学校老师主要以成绩评价学生62.5% E.学校的监管力度不够37.5% F.学校的惩罚措施不够严厉28.57% 第5题 您认为大学生考试作弊的社会原因是什么: A.家庭对学生施加压力 42.86%

B.用人单位主要以证书、绩点评价毕业生78.57% C.社会上的舞弊、腐败现象给大学生不良的影响57.14%

三、高校学生生活园区文化建设研究。

1、目前高校学生生活园区,作为高校后勤社会化改革后产生的新生事物,已越来越凸显出它对大学生的重要作用。复旦大学,成立学生楼委会,调动学生学优、争优、创优意识,吸引学生参与到园区素质教育;上海交大闵行校区生活园区自1999年开始实施生活指导教师“三同”制度,每年从兼职思政教师、研究生党员中选聘生活指导教师,入住学生宿舍楼,与学生“同吃、同住、同生活”。校园生活园区建设增进了生活园区里温馨如家的氛围,提高了同学自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的能力。因此,高校学生生活园区文化建设越来越受到各大高校的关注与重视。结合实际情况,谈谈你对高校学生生活园区的认识,高校学生生活园区文化建设的意义以及高校学生生活园区文化建设的措施。

2、近期,在上海外国语大学的“高校学生生活园区建设调查”中显示:在学生生活园区设施及其投入情况、园区管理机制体制和园区教育、服务、管理等多方面的功能中,存在某些问题与不足。如:宿舍楼内设有自修教室,但是生活园区没有学习交流的功能;学生对生活设备的完善,娱乐运动设施的增加有迫切需求,而生活园区无专门投入各类活动的经费,虽然提供活动场地,却缺乏有力的组织;生活园区没有专门辅导员,缺乏心理健康咨询、就业指导和法律咨询等方面的服务功能。

试分析我校学生生活园区建设的特色与不足,为进一步加强我校园区建设提出有力的实施方案。

六、高校党支部建设及其作用发挥研究

1、高校学生党建工作重点往往放在发展新党员上,忽视了对已发展党员的后续教育和培养。很多党支部在发展党员问题上,但是学生党员转正后,忽略了党员的后续教育工作,一般只在特殊纪念日、上级党委新的理论、精神出台时,才要求学生党员学习、开展活动等。在一些学生党员中,出现了“入党前拼命,入党后松一半”的现象,入党后思想上不再上进,党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准了,致使学生党员缺乏政治理论知识、政治修养,造成有些学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化、政治素质下降。对于上述现象,你有什么看法?对于党员的后续教育你有什么建议?

2、学生党员政治理论学习主要是在组织生活中,学生党员学习更多的是通过听取报告、学习文件、传达精神、召开讨论会等形式上的教育,存在着学习内容和方式陈旧与党员对学习质量要求日益提高的矛盾。

对于党员的组织生活,你有什么建议或想法能从内容到形式上都切实改进,为其注入新的活力?

七、加强青少年廉洁教育和廉政文化进校园研究

1、随着我国社会主义市场经济体制建设的不断深化和高等教育事业的迅猛发展,学校这方“净土”也在不断受到社会腐败现象和阴暗面的强烈冲击,导致个别廉洁意识不强的大学生的价值取向错位,实惠物欲思想膨胀,道德水准下降,产生腐败。

(1)考试作弊。据新浪网调查显示,大学生中在考试时偶尔作弊的占40.34%,经常作弊的占21.66%,从来不作弊的只占26.51%。

(2)恶意拖欠学费、骗取、拖欠国家助学贷款。调查表明,大学生拖欠学费有90.3%属于恶意欠费,真正因家庭经济困难而拖欠的只是少数。一些非贫困生用出具虚假的贫困证明材料骗取贷款。部分大学生毕业后有还贷能力而用各种借口搪塞、敷衍还贷,甚至以隐瞒工作单位、拒绝透露联系方式等办法来逃避还贷。近年来国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%,远远高于普通贷款项目1%的比例。

(4)为了捞取好处,拉关系,走后门。有部分学生为了入党、评优评先、三好学生请客吃饭,拉选票;有的学生干部为取得特权,热衷于与教师“缩短距离”,使用社会上拉关系、走后门的形式和做法与管理教师“套近乎”甚至组织低年级的学生干部“凑份子”,以在教师结婚、乔迁时有所“表示”。

(5)生活奢侈浪费。目前,盲目消费、攀比消费、超前消费等不良消费行为在大学生中蔓延。据中华全国学生联合会及相关监测机构发布的调查报告显示:大学生人均年消费超过城镇居民人均年收入,部分大学生休闲、通讯、情感消费问题较为突出,其中有71.28%的大学生在不同程度上有饮食浪费现象,90%以上的大学生过生日都要请客,费用从50元到300元不等,有的甚至达到上千元,96%的拿奖学金的学生都要请大家吃饭。

以上表现说明腐败问题就发生在大学生身边,看得见、摸得着,其本人却未必能清楚的认识到,这些不良的诱因和部分阴暗的社会现实,直接误导了大学生的判断,大学生在心理上还没有完全成熟,很难区分和抵御腐败意识,很容易受到侵蚀。对于上述现象,试从一名大学生的角度谈谈你对此类现象的看法。

2、近年来党一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上社会上一些庸俗处世哲学的影响,造成了一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、道德水平下降,甚至心态失衡等问题。新形势下,大学生思想政治教育工作还不能够适应,在培养大学生廉洁自律意识方面存在不少思维盲区和误区。

请从多个角度论述加强青少年廉洁教育和廉政文化进校园的重要意义,或是采用何种方式在青少年时期加强廉政教育?

八、大学生文明上网研究

1、近年,大学生被劝退在江西乃至全国各高校频发,如上海大学81名成绩不合格学生被集体劝退,徐州工程学院曾劝退113名染上网瘾的学生,最引人注目的当属曾引发无数人关注的西安邮电学院336名大学生收到劝退令的事件。大学生被频繁劝退现象已成为社会各界关注的焦点。

有不少家长质问:大学生退学是大学开放自主的学习氛围所致?还是大学知识真的难到无法学会?抑或是学校扩招、生源质量下降……?

多位心理学家忧心地说,大学生上网成瘾现象触目惊心,高校急需建立心理健康干预机制,及早发现、积极引导,鼓励他们多参加社会实践,增强其责任感和自信心。

你认为沉迷网络大学生被劝退是谁之过?并谈谈高校建立心理健康干预机制的意义。

2、长久以来,中国互联网上流行着一种畸形的“谩骂文化”。从BBS到QQ再到今天的微博,无休止的谩骂似乎成为了中国网民表述情绪的唯一方式。无论是无意的谩骂还是有意的人身攻击,博客确实成了惹是生非的地方。中国博客以极快的速度完成从边缘到主流、草根到精英、小众到大众的扩张。越来越多的名人、明星也加入到了这个行列。但是,许多专家和普通人也开始对博客的快速发展表示担心:博客浪潮会不会泛滥失控?会不会成为诽谤以及相互攻击的场所?

有一种观点认为:“给博客立法,用法律来约束其发展,如实行博客实名制、审定制、许可制等,已成为当务之急。”互联网的行为需要受现实社会中的法律和道德制约。在当今社会,网民不负责任的网骂和恶搞,需要承担的很可能是法律责任。“博客就是我的日记,难道要给我的日记立法?”一些资深博客反问。有些人表示,如果给博客立法,肯定就“不火了”,“那么我们就只能回家写日记了。”一个老博客这样说:博客不等于BBS,算得上是“思想的自留地”,但也不同于“日记”,它是一个开放的平台。所以,在“博众”的同时,还必须“克己”。你的博客需要点击率,需要人气,你可以选择“贩卖”自己的隐私,但你绝对不应该“贩卖”他人的隐私,这关系到一个不损害别人权利的原则问题。

你认为是否应该给博客立法?作为大学生,我们又该如何规范网络言行?

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