文化创新_文化与创新

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2010级高三政治导学案-----文化生活编号:067使用日期:2012.12.30班级姓名学号

课题:文化创新

编制:曹淑云审核: 范玉娥包科领导: 【课标考纲解读】

骨干知识梳理

1.为什么要进行文化创新

必要性:文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。

重要性:①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文化创新可以推动社会实践的发展。③文化创新能够促进民族文化的繁荣。④文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

2.怎样进行文化创新?

①根本途径:社会实践是文化创新的根本途径。

②基本途径:对传统文化要“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”;要面向世界、博采众长,以我为主、为我所用。

③方向:坚持正确方向,克服错误倾向,反对“守旧主义、封闭主义”,反对“民族虚无主义、历史虚无主义”。

④主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

3、创新与继承的关系

①.文化创新,既是一个“ 取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造 新文化、发展先进文化的过程。

②.不能离开传统文化空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的 根基。

③.体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

【高考真题剖析】

1.(2012高考江苏卷21)100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的解读经典式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见 A.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄 C.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新

2.(2012高考浙江卷31)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们 ①文化符号比文化精神更重要

②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念

③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④

3.(2011·安徽文综)中国既是茶的故乡,又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明

①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化 A①②B②③C①④D③④

4.(2011·广东文综T30)在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是

①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题 A.①②B.①③C.②④D.③④

5.(2010·北京卷高考24)文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是 ①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素 ③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础 A.①②B.①③C.②④D.③④

6.(2010·江苏卷高考22)高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够 ①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野 A.①②B.③④C.①③D.②④

7、(2011·海南海口市高三调研测试)15.我国自古以来就有尊师重教的传统风尚,如荀子说,“国将兴,必贵师而重傅”;吕不韦说,“古之圣王未有不尊师者也”等。传承尊师重教的优良传统,正确的态度是 ①要在继承中发展②要对其注入时代精神

③把它作为文化创新的源泉 ④把它作为文化建设的宝贵资源 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

8、(2011·天津宝坻高三一模)8.2010年产生的网络新词,像“给力”、“涨时代”、“神马都是浮云”等,多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明()A.文化具有丰富的表现形式B.文化创新是文化发展的目的 C.人们在社会实践中创造文化D.文化创新来源于创作者的灵感9、2011年2月26日至28日,中国国际文化传播中心组织的“中国艺术家走进上海新农村采风团”到上海市奉贤区南桥镇采风。艺术家进行文学采风活动的依据是()①社会实践是文化创新的源泉②文化创新是社会实践发展的必然要求

③社会实践是文化创新的动力④实践是一种有目的、有意识的社会性活动 A.①②③B.②③④C.①③D.②④

2010级高三政治导学案-----文化生活编号:067使用日期:2012.12.30班级姓名学号10、2010年11月召开的第五届中国北京国际文化创意产业博览会-北京体育产业展,以“低碳场馆与运营创新”为主题。其主题蕴涵的文化道理有()

A.文化发展的实质在于文化创新B.文化创新是推动民族文化繁荣的基础

C.科技进步是推动文化发展的唯一因素D.文化与政治相互交融,并对政治有重大影响

11、粤菜作为我国八大菜系之一,不仅选料广博,而且能根据本地人的饮食习惯与爱好,不断吸收内地烹饪技艺和西餐烹饪技艺,如泡、扒、浸等法就是从北方爆、扒、氽制法移植过来的,而红烧乳鸽、松子鱼、柠汁鸭则是西餐风格。粤菜的变化和发展的重要原因在于()A.摒弃了传统文化,大胆进行文化创新B.文化创作者的灵感提供了创新源泉 C.遵循各国在文化上一律平等的原则D.吸收和移植各地精华进行文化创新12、2010年 7月13日,首届全国民营艺术院团优秀剧目展演表彰大会在钓鱼台国宾馆隆重召开。参加本次展演的14台剧目,涵盖了戏剧、动漫舞台剧、音乐剧、杂技等众多艺术门类,真可谓硕果累累。受表彰的作品尽管涉及艺术的各个方面,但绝大部分内容都取材于现实生活。这说明()

A.文化具有多样性

B.社会实践是文化创新的源泉和动力C.文化在继承中发展D.中华文化源远流长13、2011年2月22日,由南昌大学和印尼哈山努丁大学合办的哈山努丁大学孔子学院隆重举行揭牌仪式。随着越来越多的孔子学院在海外建立,我们需要进一步发掘和丰富孔子儒家文化博大精深的思想内涵,使之不断创新发展。这说明()①文化继承和发展是同一过程的两个方面②文化继承是发展的必要前提

③文化发展的实质就是文化创新,发展是继承的必然要求 ④文化发展必须全盘继承传统文化

A.①②③B.①②④C.②③D.①②③④

14、白居易有诗:“古歌旧曲君休听,听取新词《杨柳枝》。”刘禹锡有诗:“请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。”这两句诗共同体现了对______的讴歌。()A.文化创新B.文化交流 C.文化传承D.文化融合15、原始的爱尔兰人的踢踏舞并未得到观众的普遍喜爱,但《大河之舞》对踢踏舞作出了艺术性的改编,并把大量的非爱尔兰元素融入其中,推动了《大河之舞》走上国际市场,结果风靡全球。《大河之舞》风靡全球的原因有()①对传统文化批判、继承、推陈出新 ②面向市场,适应广大消费者的文化需要 ③体现了时代精神

④吸收了其他民族的文化精华

16.(2010·广东卷高考37)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。

结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。(10分)

17、近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文化也进入中国文化市场,形成一股“日韩流”。如在某市校园内,许多中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等,成为日韩的“中国新生代”。因此,学校政教处作出禁止上述一切行为的决定,一些学生对学校的做法表示不满,说:“学习和吸收外国的优秀文化成果,何错之有?真是小题大做。” 从文化生活的角度谈谈你是怎样看待上述现象的?

2010级

高三政治导学案-----文化生活编号:067使用日期:2012.12.30班级姓名学号

文化创新参考答案

1.面向世界,博采众长。A、B说法均错误,C不符合题意,D正确且符合题意。选D。

12【解析】选B。受表彰的作品绝大部分内容取材于现实生活,也就是来自于社会实践,故选B项。A、C、D本身说法正确,但不符合题意。

13【解析】选A。①②③观点正确,符合题意,应当选;④观点本身是错误的,对待传统文化应批判地继承。因此本题正确答案为A。

14【解析】选A。旧曲翻新,是我国歌曲创作的一个古老传统,体现了文化的创新,因此A项是正确的,B、C、D三项均与题目无关。

15【解析】选D。题干材料既体现了文化创新需要继承传统、推陈出新、博采众长的特点,又反映了适应时代精神和市场需求的内容。

16、【答案】①立足社会实践。社会实践是明清文化创新的根本途径。②继承传统,推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容,去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式,注入体现时代要求的新内容。③博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化,又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。(10分)

17、【解析】本题以学生很熟悉的校园生活事例,考查学生结合生活事例辩证分析问题的能力。应看到材料中学生一味模仿日韩明星是错误的,而学校政教处一刀切的做法也不可取。这就要结合教材中如何对待本民族文化和外来文化的知识来作答。答案:(1)民族文化是一个民族的灵魂,是国家综合国力的重要标志。渊源于中华五千年文明、植根于当代伟大实践的中国特色社会主义文化,是中华民族身份的象征,是激励各族人民全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的精神支柱。

(2)发展、创新文化,需要我们面向世界,博采众长,吸收和借鉴外来优秀文化成果。只有这样,才能更好地保持先进文化发展的旺盛活力,不断丰富和发展中华文化。但学习外来文化,必须以我为主、为我所用。不能丧失我们自己优秀的民族传统文化,更不能丧失民族自尊心、自信心。

(3)对外来文化要一分为二地看待,应取其精华,去其糟粕。中学生一味模仿日韩明星和学校政教处强行禁止的方法都是不妥的。应辩证对待外来文化成果,充分吸收外国文化的有益成果,做到“取长补短”。

2.3.【解析】本题以茶文化的形成和发展为背景,考查实践和人民群众在文化创造中的作用。解答本题要特别关注三点信息:“人们”、“长期的茶叶生产和消费过程中”、“茶文化----丰富着中华文化---成为中华文化的一朵奇葩”。这些信息分别说明了茶文化与人民群众、茶文化与实践、茶文化与中华文化的关系。题目材料说明的是茶文化是“人们在长期的茶叶生产和消费过程中”形成,体现了B,而没有涉及文化对实践的指导作用,排除①;④中的“各民族文化”与题意无关,不能将“茶文化”与“中华文化”相提并论。【答案】选B。

4.【解析】本题围绕深圳建立30周年,考查文化创新的源泉和动力。解答本题的关键在于全面分析事例信息。事例的信息有两个部分,一是“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’”,这体现了实践是文化创新的源泉和动力这一主题,符合题意,①③入选,排除④;“‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”体现了文化对实践的反作用,不符合主题,排除②。【答案】选B。

5.【解析】C本题主要考查科学技术对文化发展和大众传媒的影响。随着网络和数字技术的发展,新媒体深入生活,说明④正确,催生了新的文化产业,说明科学技术是推动文化发展的重要因素,所以①错误,②正确。技术是文化的具体内涵之一,而不是文化多样性的根源,排除③,答案选C 【答案】C

6.【解析】D 本题考查科技对文化的影响。②④符合题意要求。①③材料未涉及。【答案】D7、A8、C9、【解析】选C。艺术家进行文学采风活动是因为社会实践是文化创新的源泉和动力,故①③符合题意;②④与题干主旨不符。

10【解析】选A。抓住题目中的关键词“创新”,可知A应选;B、C两项观点错误,应排除;题目反映的是文化与经济相互交融,D项与题意不符。

11【解析】选D。本题其实是考查文化创新的途径。文化创新的途径有:继承传统,推陈出新;

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