爱的教育和会飞的教室_爱的教育提问题和答案
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《会飞的教室》读后感
我非常喜欢《会飞的教室》这本书，看了这个题目，大家一定会很惊讶，大家也许会想，鸟类会飞，因为它有翅膀，可教室是供我们学习的地方，怎么会飞呢？其实教室会飞，并不是真的，它只是小主人公的想象罢了！
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重；班里面的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有贵族出身的邬理，他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异，却十分珍惜彼此的友情。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像文中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师和同学！没有他们，我们也不能幸福快乐地生活！
《爱的教育》读后感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，真另人佩服。我有时和马尔克一样爱母亲：每当母亲吩咐我时，我总会去做。在母亲生日那天，我还给她写了一封信，洗了一次脚呢！当然，我有时会犯错，每当母亲打骂我的时候，我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。
让我们深信：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
《爱的教育》复习资料
1.这本书的作者是（亚米契斯），（意大利）人，是由中国的（夏丏尊）翻译成中文的。
2、《爱的教育》采用（日记）体的形式，作者耗时（10年）创作而完成。讲述一个叫（安利柯）的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了（真挚的爱）的主题。
3.《爱的教育》全书共100篇文章，主要由三部分构成：（1）主人公安利柯的日记(2)安利柯父母的教子篇(3)老师的九则故事）。
3.（爱）是《爱的教育》整篇小说的主旨，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友（卡隆）的侠义之举，有品学兼优的班长（代洛西）的助人为乐；也有（华梯尼）的虚荣狭隘，（诺琵斯）的傲慢无礼；还有朴实可爱的“（小石匠）”，坚强不息的（克洛西）„„完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
4.亚米契斯第一部作品是《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。
5.《爱的教育》中老师在课堂上宣读的九则小故事，大致可分为（爱国）故事和（美德）故事两类。他们以第（三）人称出现，主人公大多数是（少年英雄）。爱国故事包括（《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》）三篇。
6、《爱的教育》采用日记体的形式，讲述一个叫（安利柯）的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了（真挚的爱）的主题。
7、《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是（心）的意思。
(1)、这本书是写主人公（安利柯）身边发生的一个个小故事。
(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆）。
(3)、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）。
(4)、（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。
(5)、可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）。（普雷科西）。
(6)、（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
(7)、本书作者所倡导的《爱的教育》，包括（热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母）等人类最美好的感情。
(8)、这本书的中文名字除了《爱的教育》之外，还被称为“《 心 》”。
2.《爱的教育》原名为《心》副标题为《一个意大利小学生的日记》，作者是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886年）为（九至十三岁）的写的一部儿童小说。
1.《爱的教育》是用什么形式书写的？日记
2.书中一共讲了几个每月故事？9篇
3.本书一共写了几个故事？ 72篇
1.这本书中的“我”指的是谁？ 安利柯
2.“小石匠”叫什么名字？安东尼亚
3.“小商人”叫什么名字？卡洛菲
8.安利柯的姐姐叫什么名字？ 雪尔维亚
9.本文中的“我”的同学叫什么名字？（说出三个)
10.安利柯最喜欢的同学是谁？卡隆
11.遭受母亲去世巨大不幸是谁？卡罗纳（卡隆）
12.安利柯四年级的班主任是谁？佩尔波尼、佩巴尼
13.安利柯弟弟的女老师叫什么名字？ 德尔卡迪
14.安利柯爸爸的老师是谁？科罗蒂塞
15.文中谁会装兔子脸？ 安东尼亚
16.文中谁父亲去亚美利加?克洛西
17.文中谁成绩最好？ 德罗西
18.文中谁最高尚？ 卡隆
19.文中谁脸皮最厚？弗兰蒂
20.班上谁的毛病是傲慢？ 卡洛菲
21.文中谁总是打扮的很体面？ 华梯尼
22.卖炭者的儿子是谁？ 培谛
23.文中谁体质最差？奈利（耐利）
24.小抄写员是谁？ 朱利奥
25.在同窗的朋友这篇故事里，少年绅士叫什么名字？卡罗•诺比斯
26.安利柯的同桌是谁?卡隆
27.我们班的班长又是谁？ 德罗西
28.安利柯父母叫什么？雅培脱•布狄尼
29.克莱蒂的爸爸是做什么生意的？ 卖炭（柴）
30.奈利是个驼背吗？ 是
31.安利柯的新老师是年轻还是年老？年老
32.安利柯有弟弟吗？ 没有
一、选择题
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（B)
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A）
A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子
3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A）
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（B）
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（C）
A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A）
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。
7．弗兰蒂被开除的原因是（A）
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B）
A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A）
A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。
11、奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（对）
2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。（错）
3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错）
4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话事校长说的。（错）
5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（错）
6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（是）
7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（错）
8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（是）
9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（是）
10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（错）
3、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）父亲；从生活小事入手教育人。（父亲给儿子的信体现了殷切的期望）
4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。
5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：
爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。
三、问答题
1、写出小说中五个主要人物。安利柯 卡隆 代洛西 耐克 克洛西
2、《爱的教育》的主题思想是什么？
通过主人公恩利科的学年日记，歌颂热爱祖国，热爱人民，热爱学习，热爱劳动，热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄于同情，不畏艰难困苦的伟大精神。
《会飞的教室》复习资料
一、填空：
1、那漫天飞舞的（白色精灵）纷纷扬扬，整个晚上都在跳舞。
2、原来，今天又到星期三了，吃完午餐，同学们就可以（尽情享受）一整个下午的自由活动时间，没有人管，想干什么就干什么，哈哈，大家现在已然（箭在弦上），蓄势待发。
3、前后短短几分钟，整个校园已经像（烧开的水），沸腾起来了，哪里还有先前快睡着的样子。
4、这是校园里最幽静的（角落），人迹罕至。因为小山冈上常年没人打理，致使杂草丛生，十分荒凉
5、人群里爆发出阵阵喝彩声，大家仰望着葛普勒，他的身影像（英雄）般高大。
1、看着亲爱的同学们，邬理心里（百感交集），仿佛自己刚刚从鬼门关闯过来一样，一阵阵后怕，有一阵阵欣慰。
2、至于那个看上去有点儿（忧郁）的家伙，姓姚名尼，可是个才子，这出圣诞剧的剧本就出自他的手。不过，像很多大才子一样，（才华横溢）的他却有着一段（坎坷）的身世。
3、码头上，（人来人往），有（挥手告别）的人，也有（相拥相聚）的人，可到底爷爷、奶奶在哪里呢？他们看得见自己吗？
4、他常常思念起狠心的亲人，想象着家乡的画面，渐渐地，他变得（多愁善感）起来。也许，正是这情感上的敏感和细腻造就了他的文学才华，使他梦想着成为一名出色的作家。
5、多愁善感的作家是（姚尼），他写的圣诞节的剧本是《会飞的教室》
1、不用多说，扮女生跳舞确实是个（苦差事），一点儿（男子汉的气概）不能有不说，还要做出一副（羞答答）的样子。
2、他在（炫耀）自己的权威,最后竟然（胡乱）地敲打起琴键来,体育馆里回荡着（单调）的咚咚声。
3、眼看（戴奥德）占了上风，他以为戴马亭他们会知难而退,乖乖溜走,谁知这个看似文弱的男孩子却是个不甘示弱的男子汉。
4、塞巴修和马提斯“（彬彬有礼）”地打开门,那些一度（趾高气扬）的家伙全都低着头,（灰溜溜）地逃了出去。
1.这本书的作者是（德）国的作家（卡斯特纳）。
2.被人家称为胆小鬼的人是（邬理）。
3.（戴马亭）是这个班的班长。
4.禁烟老师住在（禁烟车厢），与（姚尼）是好朋友。
5.戴马亭等人在体育馆演出的节目是（会飞的教室）编剧是（姚尼），布景是由（戴马亭）画的，扮演老师的是（塞巴修），扮演小女孩的是（邬理,可是受伤住院了，许特嘉代替他扮演小女孩）
６.圣诞节到了，但戴马亭没有回家过年，这是因为（他没有钱），最后是在（正义老师）的帮助下回到了家。
７.马提斯的梦想是（成为一个拳击家）。
8、邬理做了一件惊人的事（他用一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳），他这样做是为了（让大家知道自己不是一个胆小鬼）
二、我会选。
１.同学们在体育馆排演时，符德麟来通知大家，（D）被职校学生绑架了。A 马图斯 B 塞巴修 C 邬理 D 葛洛迪
2.邬理受伤住院了，由（D）代替他扮演剧中的小女孩，演出取得了巨大成功。A 马图斯 B 耶尼 C 戴马亭 D 许特嘉
3.代表奇斯蒙中学和职校代表决斗的是（A）A 马图斯 B 戴奥德 C 戴马亭 D 塞巴修
4.禁烟老师这所以获得这样的称呼，是因为（B）。A 他本人禁烟，不抽烟。B 他住在挂着“禁烟专用车厢”的废气车厢里。C 他负责学校的禁烟工作。
三、判断
1、《会飞的教室》是德国作家艾利克卡斯特纳写的一部长篇小说。（√）
2、本书的内容，所表现的是同学之情、师生之爱、朋友之谊。（√）
3、总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气，做了一件 震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下 跳，结果胳膊骨折了。（×）
4、马提斯他的梦想是成为一个出色的拳击家。（√）
5、最受学生尊敬的“正义老师” 罗勃，为人非常正直，喜 欢和同学们讨论事，天南地北的聊天。（×）
