竞争“工人先锋号”,提高班组建设水平_工人先锋号班组建设
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竞争“工人先锋号”,提高班组建设水平
摘要:“工人先锋号”是引领广大职工立足岗位、爱岗敬业、不断进取、甘于奉献的重要载体,我们要大力开展以竞争“工人先锋号”,提高班组建设水平为目标的创建活动,把竞赛活动融入班组建设中,充分发挥劳动竞赛在促进班组建设中积极作用,使班组向学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型发展,提高班组建设水平。
关键词:“工人先锋号”、学习、创新、安全、节约、和谐、班组建设
“工人先锋号”是引领广大职工立足岗位、爱岗敬业、不断进取、甘于奉献的重要载体,我们要大力开展以竞争“工人先锋号”,提高班组建设水平为目标的创建活动,把竞赛活动融入班组建设中,充分发挥劳动竞赛在促进班组建设中积极作用,使班组向学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型发展,提高班组建设水平。
竞争“工人先锋号”,使班组向学习型转变。
竞争“工人先锋号”,要求我们职工要有扎实的技能知识根基,良好的学习环境。我们要切实把班组学习建设与 竞争“工人先锋号”活动紧密结合起来,营造和形成班组良好的学习氛围,教育引导职工树立积极学习、系统学习、终身学习的理念。因此,我们要组织职工立足岗位,开展技术学习、培训、练兵、比武活动,不断提高职工自身技术素质和技能水平,充分调动职工学习新知识、新技能的积极性和主动性,鼓励和帮助职工结合自身特点开展读书自学和实现继续教育,加强班组学习园地、黑板报、等学习基础设施建设,为职工学习、交流提供良好平台,使班组向学习型转变。
竞争“工人先锋号”,使班组向创新型转变。
竞争“工人先锋号”,要求我们要有敢于创新、勇于创新、大胆创新的精神,要有过硬的技术力量,作为“先锋者”带领班组攻坚克难,完成上级下达的各项任务指标。我们要积极引导和帮助班组职工建立攻关、创新小组,以各个班组为单位,组织职工立足岗位开展技术革新、发明创造,竞争“工人先锋号”活动。鼓励和引导职工以新思路、新工艺、新技术、新方法解决一线生产管理中遇到的突出困难和问题,通过竞争“工人先锋号” 活动,增强职工的创新意识,提高职工的创新能力。同时积极组织有关部门和技术人员对职工创新成果进行考核评鉴,促进职工创新成果的推广应用,尽快实现职工自主创新成果转化为生产力。
竞争“工人先锋号”,使班组向安全型转变。
竞争“工人先锋号”,首先就是要求竞争者有安全生产的意识,只有在安全的前提下,才能进行生产,做到不安全不生产。作为“工人先锋号”,在生产中时刻保持着安全的警惕性,引导督促班组和班组职工认真落实安全生产岗位责任制,严格执行各项规章制度和操作规程,坚决杜绝“三违”,努力实现安全生产;作为“工人先锋号”,要积极宣传、推广安全知识。认真做好技能的教育和培训工作,积极开展安全生产巡视、事故和隐患查找治理、增强职工遵章守纪的自觉性,提高职工自我防范的能力,切实把“关爱生命、安全发展”的理念落到班组的每一个员工。
竞争“工人先锋号”,使班组向节约型转变。
竞争“工人先锋号”,要求我们职工要有企业主人翁的精神,利用自己的技能才干,为企业节资降耗。作为“工人先锋号”要有“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的工作、生活理念,带头引导职工自觉、主动地参与节约型班组建设,为建设节约型企业做贡献。积极帮助班组实行精细化管理和成本控制,引导职工从点滴做起,从细节做起,从本职岗位做起,珍惜一滴水、节约一度电、不浪费一张纸。积极开展以节能减排为主要内容的岗位练兵和技术培训等活动,引导和帮助班组职工尽快掌握和应用新技术、新工艺、新设备,拓宽节约思路、摸索节约窍门,做到科学节约。
竞争“工人先锋号”,使班组向和谐型转变。
竞争“工人先锋号”,要求我们要有主人翁爱岗敬业诚信关爱、团结互助的和谐理念,良好的职业道德和社会公德。作为“工人先锋号”要时常与职工进行谈心活动,加强思想交流,增进情感沟通,及时消除和化解不良情绪,积极建设温馨、和谐班组。发挥好“工人先锋号”的表率带头作用,努力把职工培养成为业务精、懂技术的能手,彼此团结、信任和依靠,共同做好班组工作。
综上所述,我们要大力开展以竞争“工人先锋号”,提高班组建设水平为目标的创建活动,把竞赛活动融入班组建设中,充分发挥劳动竞赛在促进班组建设中积极作用,使班组向学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型发展,提高班组建设水平。