月消费问卷调查_消费调查问卷
月消费问卷调查由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“消费调查问卷”。
活动记录表（问卷调查法）
子课题：远安一高高一学生的月消费基本趋势
记录类型：问卷法
名称：关于远安一高高一学生的消费问题的调查
起止时间:11月28日—12月5日
所用课时：7课时
活动内容：采用问卷调查的方式，对学校的学生进行一些调查，以下面问卷的方式来了解学生的消费情况。
活动目的:探究学生的月消费基本趋势，有利于提高学生的节约意识，提倡一个节约型校园通过控制学生们的消费情况，可以让学生把更多的精力放在学习上，活动项项目的组织方式和开展方式，能让每一个学生更能体会到钱的来之不易，享有适当的消费理念，更能让我们做一名合理的消费者。通过对中学生消费问题调查，了解中学生消费情况，助于中学生养成良好的消费习惯。
活动地点：高一（3）班教室
参与人员:张璇 孙明晨 周瑶 车静 胡鑫鑫 谭静 肖媛园 王迪豪 高捷
调查人数：100问卷份数：110有效份数:100
男生:40人
被调查者身份统计：学生
女生：60人
被调身份：高中在读
调查内容及所占比例 1）在校园内，大部分学生更倾向于哪种消费？
A.食品消费(50人）B.学习用品消费（30人）
C.日用品消费（20人）
2）请问你认为自己的月消费大吗?
A.大（75人）B.较大（15人）C.适中(10人）
3）请问你每月消费大概是多少？
A.200—300（30人）B.300—450（60人）
C.500以上（10人）
4）一般情况下，你每月的零花钱结余为？
A.有多余（20人）B.差不多花完（70)C.不够用（10人问问卷内容:1）您大部分零花钱用于？
2）在校园内，大部分学生更倾向于哪种消费？
3）您每月消费金额？
4）您获取零花钱的途径?
5)零用钱的主要用途?
结论： 一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出 将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。
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