《宏观经济管理研究》考试重点_宏观经济管理考试重点

2020-02-28 其他范文下载本文

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《宏观经济管理研究》考试重点1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、科学发展观的核心是以人为本，本质是发展。“富民强国”可以概括为“发展与增长，强国、富民、民富优先，提高国际竞争力”。我国已是世界第一的人口大国，占世界总人口四分之一，是世界第二的经济大国，但却是一个消费小国，消费总量却只占世界的百分之四。在市场经济条件下企业是以市场为主体和直接创造财富的主体，政府是创造环境的主体。宏观经济运行受内在调节力和外在控制力的制约。政府是按照一定规则建立起来，掌握并实施公共权力的国家机构体系。宏观经济管理主体的政府，是由行政、立法、司法等系统组成的广义政府。衰退阶段的特征是销售疲软；生产缩减，资本投资减少；信用收缩，价格下跌；失业增加。萧条阶段的特征是总需求严重不足；商业萎缩；生产停滞；资本投资稀少；信用收缩；工人失业数量增加幅度大。中国经济长期以来是靠“三驾马车”，即投资、进出口和消费拉动。现在面对经济危机和全球市场的大变，投资、进出口和消费拉动正在减缓，真正依靠的应该是消费，即内需。对于中低收入阶层而言，重要的是要提高他们的长期的消费能力和消费水平，这样消费者潜在的消费能力会迅速增加。前提是增加收入。“十二五”规划的最本质的特点是追求“民富优先“而以前的计划追求的是“国富”。2011年，强调扩大内需，保增长转变为稳增长。加快由“高投入、高排放”向“高效益、低排放”的可持续、低碳化发展模式转变。在人类社会，物质资料的生产和人类自身的生产必须相互适应、相互协调。青年失业有三个不利影响：即经济、社会、政治。1998年，为应对亚洲金融危机的冲击，积极财政政策正式登台。当年增发长期建设国债1000亿元。此后，连续4年累计发行长期建设国债5100亿元。从而，对经济增长起到了促进作用，获得了明显的效果：

1、保持了经济持续快速发展。

2、提高了居民收入，刺激了消费增长。

3、保持了进出口稳定增长。

4、促进了经济结构优化。

5、建成和开工兴建了一批重大基础设施项目。2011年，我国实施积极的财政政策和稳健的货币政策。当前我国收入分配中的突出问题是：收入差距明显扩大的现状—呈现全范围多层次的扩大趋势。

1、城乡收入差距居高不下，目前维持在3.3倍左右。

2、地区之间收入差距日益扩大。

3、不同行业间收入差距逐步扩大，最高达到了15倍之多。

4、高收入群体与最低收入群体间收入差距继续拉大，10%是最高收入户和10%的最低收入人均收入相差20多倍。调节收入分配关系的正确措施是：

1、把蛋糕做大，而且把蛋糕分好。

2、千方百计增加农民收入，解决农村贫困人口的基本生活。

3、继续推进西部大开发战略。