初中政治专题文化精神篇_传统文化与初中政治
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第二轮专题复习文化精神篇
【热点时政】
1.十七届六中全会2.雷锋精神
3.第三届全国道德模范人物4.感动中国2011年度人物评选活动
5.中国网事感动20116.2011年度中国正义人物评选揭晓
7.扫黄打非8.全国精神文明建设工作表彰大会
9.小悦悦事件10.净化网络谣言
11.社会信用体系建设
【专题链接】
专题13、15、18、19、2
2【专题详解】
专题1：深入贯彻十七届六中全会精神【专题13】
◆背景材料：
见《考场速查》P142-143；视频播放。
◆知识连接：
1.社会主义社会是全面发展、全面进步的社会；是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
2.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
3.社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.改革是社会发展的直接动力。
5.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
6.科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
7.我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
8.创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
9.民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。
10.建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
11．我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
12．中华文化博大精深、源远流长。
13.世界文化具有多样性、丰富性、独特性。
◆考点解读：
1.我党为什么要深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣？P142-
12.建设社会主义文化强国的总体要求有哪些？P142-
43.我国文化改革发展的基本方针是什么？P142-
54.如何正确认识我国的文化现状？
（1）我国是一个文明古国、文化大国。在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧
密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化；中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响。（2）我国还不是一个文化强国。我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，如：有影响的精品力作还不够多；公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡；文化产业规模不大、结构不合理；文化走出去较为薄弱；文化人才队伍建设急需加强；等等。
5.深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣有什么重要意义? 有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;能够为改革开放和社会主义现代化建设提供强大精神动力和智力支持；有利于广大人民群众共享经济文化繁荣成果；有利于全面建设小康社会；有利于构建社会主义和谐社会。
6.列举我国近年来文化体制改革发展的成就。
公共文化服务体系加快建立，人民群众享受到了更多的发展成果；文化产业快速发展，成为经济发展新增长点；文化体制改革大踏步前进，文化生产力进一步解放和发展；文化遗产保护成效显著。
7.请你列举我国文化建设中还存在哪些不足之处。
庸俗、低俗、媚俗、恶俗文化及文化产品仍然充斥社会和市场；文化产业发展不平衡，农村与城市文化建设差距很大；文化创新能力不足，对我国古典文化不够重视；文化服务不够多样化，不能满足各阶层、各年龄阶段人群的需求；社会精神文化腐化，价值观极端，高雅文化产品缺乏。
8.国家应如何推动社会主义大发展大繁荣，建设社会主义文化强国？
坚持正确的指导思想，牢牢把握先进文化的前进方向；坚持改革开放，深化文化体制改革，对外来文化取其精华、去其糟粕；充分挖掘中华民族的文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化；加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；深入实施科教兴国和人才强国战略。
9.青少年应如何为推动社会主义大发展大繁荣，建设社会主义文化强国作出自己的贡献？
要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起；树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新；发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任；全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践；热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
10.当前的社会上、网络中存在着许多不健康的文化。面对不健康的文化，我们应该怎么做？
11.为建设有利于青少年健康成长的文化环境，请你向有关部门提几条合理化建议。
国家立法部门完善相关法律法规，执法部门加大文化监督管理力度；社会大力宣传倡导社会主义先进文化思想，营造良好的文化氛围；学校应加强教育和引导，使学生掌握先进文化理念，树立社会主义正确荣辱观。
◆考场直击：
（观察与思考）
这是一个尴尬的事实：当经济领域的中石化、中移动向世界500强挺进时，我们的文化企业却拿不出一个名扬世界的品牌；当美国利用中国的花木兰故事拍成电影成功占领中国市场时，中国的创意产业对美出口几乎为零；中国500多家出版社的年收入总和，不及德国贝塔斯曼集团一家年收入。
根据材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料反映了我国文化发展怎样的现状？
（2）为推进我国文化强国建设，作为中学生，你打算怎么做？
专题2 学习雷锋精神 弘扬文明新风
◆背景材料
1.2012年3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。50年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，依然如一盏明灯，照亮人们的心田。
2.2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。
3.2012年3月5日，根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
4.中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。决定指出，郭明义同志参加工作30多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定中国特色社会主义理想信念，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
5.郭明义，10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。
◆知识链接
1.2.3.的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
◆考点解读
1.雷锋精神的具体内涵是什么？雷锋精神的核心是什么？
（1）热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
（2）全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献。
2.在新形势下大力弘扬雷锋精神（开展学雷锋活动）有何重要意义？【为什么要深入开展学雷锋活动？】
（1）有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；
（2）有利于在全社会树立正确的价值导向，特别是引导青少年树立正确有世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，自觉地把个人的前途同国家和民族的命运联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身的价值。
（3）有利于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量。
（4）有利于凝聚干部群众的意志和力量，为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证，实现中华民族伟大复兴。
3.“当代雷锋”郭明义身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）助人为乐、奉献社会的精神品质；热心公益，关爱他人的高度的社会责任感
（2）珍爱生命，尊重生命，延伸生命的价值。
（3）爱岗敬业，勇担责任，具有强烈的社会责任感。
（4）终身学习，锐意进取。
（5）意志坚强，不懈追求。
4.青少年应如何向“当代雷德”郭明义学习，以实际行动传承和弘扬雷锋精神？
（1）牢固树立远大理想，大力弘扬爱国主义精神，毫无保留地把自己的一切奉献给祖国和人民。
（2）发奋学习科学文化知识，大力发扬“钉子”精神，不断充实自己、提高自己、完善自己。
（3）大力弘扬文明新风，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。
（4）加入志愿者的行列，积极参加力所能及的公益活动。
5.请列举你参加过的学雷锋实践活动，并谈谈你的收获和体会。
（1）活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．
（2）收获:提高自身的思想道德素养；增强了自身的社会责任感和使命感；提高了自身的社会实践能力和创新能力；养成了健康的行为习惯等。
（3）体会：我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
◆考场直击
1.（多项选择）2012年3月5日是学雷锋日，连日来，全国各地纷纷开展纪念雷锋、学习雷锋、实践雷锋精神的活动，掀起了全国范围内的学雷锋高潮。开展各种形式学雷锋活动【】
A.有利于弘扬民族精神，推进社会主义核心价值体系建设
B.有利于在全社会树立鲜明正确的道德标尺
C.有利于培育文明新风，促进良好社会风气的形成D.是精神文明创建活动的唯一有效形式
2.（辨析题）
3.（活动与探索）
2012年3月5日，根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
你所在学校正在全校范围开展学雷锋“六个一”活动，请你参与，完成下列活动内容：
（1）学校要求全校每位同学读一本有关雷锋事迹的书籍，请你给大家推荐一本。
（2）请你在学校板报宣传栏中简述介绍一个雷锋式人物先进事迹。
（3）学校要求各班召开学雷锋主题班会，请你设计一个班会主题。
（4）你所在班级将开展一次学雷锋志愿服务实践活动，请你建议两种实践活动形式。
（5）请你谈谈在全国中小学生中开展学雷锋的重要意义。
专题3 崇尚道德风范，建设精神文明【专题18、22】
◆背景材料
1.第三届全国道德模范评选表彰活动举行P177-
12.感动中国2011年度人物评选P177-
3、P178-
23.中国网事〃感动2011年度网络人物P177-2
4.2011年度中国正义人物评选揭晓。2012年1月15日，“拥抱正义---2011年度中国正义人物盛典”在京隆重举行。该活动旨在表彰道德楷模，弘扬社会正气，鼓舞人心，凝聚力量，倡树新风，发扬美德。“年度正义人物在盛典”将具有正义精神、震撼心灵的人物推上舞台，“童话大王”郑渊洁、公安部打拐办主任陈士渠等获选。
5.全国精神文明建设工作表彰大会。2011年12月20日，中共中央政治局常委会李长春在全国精神文明大会上讲话指出：深化拓展群众性精神文明创建活动，全社会讲文明、讲道德、讲诚信的风尚日益浓厚。深入开展“讲文明树新风”活动，倡导文明言行，优化公共秩序、公共环境和公共服务，塑造了文明中国、礼仪之邦的良好形象。
◆知识链接
1.精神文明建设（先进文化）；思想道德建设；公民基本道德规范。
2.传统美德；民族精神。
3.珍爱生命；生命的意义。
4.社会责任感；社会公益活动。
5.社会主义核心价值体系。
6.公平正义。
7.和谐社会
◆考点解读
1．举行全国道德模范人物评选、“感动中国人物”等评选活动有什么意义？P178-
12.先进人物身上哪些品质值得我们学习（让我们感动）？P178-2/P179-1
3.先进人物评选活动体现了教材中哪些知识点？P178-
34.向先进人物学习对我们个人有什么重要意义？P178-
45.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质？你打算怎样改正？P179-
26.为学习先进人物事迹，举行主题班会/宣传教育活动。请你设计班会主题/宣传标语。P179-4
7.你打算怎样向先进人物学习？
以先进人物为榜样，树立崇高理想，立志报效祖国；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神，积极参加社会公益活动，做一个负责任的公民。
8.举办先进人物评选活动属于精神文明建设中哪一方面的内容？为什么要高度重视这一方面建设？
思想道德建设。
9.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？
思想道德建设体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节；有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民；有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化；有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。
10.请你为加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
（1）国家：切实强加文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活。（3）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育。（4）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
11.在加强和改进青少年思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？ 树立远大志向和正确的理想信念；认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为；努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展；积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”公民。
◆考场直击
1.（多项选择）李文祥，特等功臣、老复员转业军人。战争年代，他出生入死，英勇善战，为建立新中国立下了显赫战功；和平建设时期，他却藏起荣誉功勋，自愿扎根农村，49年如一日，安贫乐道、不问索取。我们应该学习李文祥【】
A.英勇无畏、不怕牺牲的革命精神
B.对党忠诚、顾全大局的崇高境界
C.不求索取、一心为民的价值追求
D.淡泊名利、永葆本色的优秀品质
2.（多项选择）他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着“断臂王子”之称的刘伟。在他身上，值得我们学习的品质【】
A.热爱生活，志存高远B.坚强勇敢，自强不息
C.信守承诺，勇担过错D.恪尽职守，无私奉献
专题4扫黄打非，加强社会主义精神文明【专题15】
◆背景材料
1.全国“扫黄打非”工作电视电话会议召开P150-
12.全国“扫黄打非”十大数据公布P150-
23.全国精神文明建设工作表彰大会。2011年12月20日，中共中央政治局常委会李长春在全国精神文明大会上讲话指出：深化拓展群众性精神文明创建活动，全社会讲文明、讲道德、讲诚信的风尚日益浓厚。深入开展“讲文明树新风”活动，倡导文明言行，优化公共秩序、公共环境和公共服务，塑造了文明中国、礼仪之邦的良好形象。【P151-1】
◆知识链接
1.社会主义先进文化。
2.精神文明建设的主要内容及根本任务。
3.依法治国和以德治国。
4.公平正义。
5.和谐社会
◆考点解读
1.我国为什么要开展“扫黄打非”专项行动？
2.全国“扫黄打非”工作取得显著成效说明了什么？
3.请你为我国“扫黄打排”工作的顺利开展建言献策。
4.请你列举几例身边的“黄”与“非”的现象。
5.“黄”与“非”大量出现有带来哪些危害？
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