二年三班开学第一天班会教育材料_开学第一天主题班会
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我们的约定
——二年三班开学第一天班会教育材料
永庆中心学校解素娟
在教室里布置一棵生机盎然的小树——大标题：“小树小树快快长”，让小树快快长大便是孩子们的奋斗目标。
开学的第一天，利用一节课的时候具体介绍本次活动的具体情况。
1、让他们自己动手设计一片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，把树叶贴在小树上，三十几片树叶组成了一棵生机盎然的小树，平时每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一个粘贴，以一年级的5个粘贴为基数，二年级的下学期增长为7个粘贴换一颗红星，红星贴在他们自己做的那片树叶上，每贴满一片树叶，就可更换一片树叶。树叶的颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，目的在于让孩子变得上课专心，举手发言踊跃，作业书写工整„„期待那棵小树会越发的郁郁葱葱，生机勃勃。
具体获奖途径如下：
1）、上课认真听讲的学生，获得。
2）、作业认真仔细的学生，获得。
2）、课间、午间，文明休息，文明游戏的学生，获得。
3）、排队做操，规范、听指挥的学生，获得。
4）、早晨到校认真早读的学生，获得。
5）、排队、集会文明守纪，听从指挥的学生，获得。
6)、不浪费粮食、文明饮食的学生，获得。
7)、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得。
2、特别强调小组之间的竞赛，班级内继续有一本“超越梦想”的一日行规记载本，一周进行一次总结评比，获胜的两个小组可获得“超越梦想”奖，因为是集体获胜，所以贴在小树叶上的红星加倍。
3、增设由学生自荐的班级管理员。班级管理员是有积分的，只要你干得好，在总结评比时，如果获得了2/3学生的举手认可，就可以在树叶上贴一颗星星。班级管理员不是同老师安排，是由学生自己去发现班里哪个地方需要加强管理，然后提出申请，这个地方就由他来负责。只要他申请的职位能够获得同学民主表决半数通过，就可以走马上任。目前为止，我们班里可以由同学自己申请的管理员职位有：
班级积分记录员，主要负责详细记录每个人的积分情况，并帮助老师在小树上贴星星； 古诗书写员，主要负责每周有针对性地选写一首古诗在黑板上；
花草管理员，主要负责窗台上的花儿的浇水工作；
图书管理员，主要负责把教室书架上的书即时整理整齐，并负责借书、还书，做到有借必还；
作业本管理员，主要负责把教室小桌子上的本子即时整理整齐；
角落管理员，主要负责检查卫生角的物品摆放及这个角落的卫生；
“环保小卫士”，主要负责班级废品的回收；
“小小红领巾”，主要负责同学们的红领巾佩戴情况；
“指甲精灵”，主要负责检查同学们是否做到勤剪指甲的情况„„每个学生管的事小且少，所以一定要把它做好，并且不会影响学习。
4、本学期的日记改为“心情日记”，“心情日记”的格式和一般日记一样，首行写日期，星期几，天气情况；正文开头先写“今天我的心情是（颜色）的，因为”。正文篇幅可长可短，可以写具体，也可以简略，但必须写出自己的真情实感。“心情颜色”的含义：
绿色——高兴、蓝色——愉快、黄色——平淡、灰色——难过、黑色——伤心、红色——愤怒。]
2012.2.27
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