党员教育管理工作的思考_做好党员教育管理工作
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党员教育工作建设的思考
尖草坪区第二实验小学王国峰
加强党员教育工作建设,是我们党始终保持先进性的一条重要经验,是我们党不断加强自身建设的重要措施。当前,适应时代变化和实践发展的要求,针对党员教育工作建设中存在的突出问题,探索建立党员教育工作建设的新机制,对于保持共产党员先进性,加强党的先进性建设,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。
一、当前党员教育工作建设存在的问题及原因分析
加强党员教育管理,对提高党员素质起到决定性的因素,党员素质高低也对党的事业兴衰起到巨大的影响。从目前情况看,随着市场经济的发展和社会环境的变化,对党员的教育工作建设还存在一些突出的问题,主要表现在以下几方面:
1、党员教育管理把关不严。一是发展党员视野不宽,没有将先进分子全面纳入党组织培养考察的范畴;二是发展党员程序不规范,重数量、轻质量,对积极分子、预备党员培养教育考察不够。三是有的党组织对不合格党员处置不力,标准过宽,致使不合格党员滞留党内,损害党员队伍的形象,影响了党员发挥模范作用的积极性。
2、党员教育管理观念滞后。创新教育管理方式是加强党员队伍建设的动力。有些基层党组织还是按老观念、老办法来教育管理党员,对于新时期党员队伍中出现的新情况研究不够,特别是退休党员、流动党员等缺乏办法,造成一些党员游离于组织监督之外,甚至出现个别不参加组织生活、不交纳党费等现象。有的党组织不善于利用现代化手段,教育方法呆板手段落后,内容脱离实际,党员参与热情不高。
3、党员教育管理缺乏规范。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。有的党组织不但没有抓好党员教育管理工作中原有的一些好制度的落实,更没有根据实际,出台必要的党员教育管理新机制来适应新形势下的党员教育管理工作。
分析存在上述问题的原因,一是对党员教育管理工作认识不到位。少数基层党组织没有认真履行教育管理党员的工作职责,工作可有可无,制度不严,措施不力,对党员疏于教育、疏于管理、疏于监督。二是对新情况新问题研究探索不全面。有的党组织面对党员教育管理的新形势,找不准管理定位,不能结合党员层次、行业、群体特点有针对性进行教育管理,方式、方法缺乏吸引力和灵活性。三是对党员教育管理制度建设不够重视。有的党组织没有形成常抓不懈的工作机制,党员教育管理制度不健全。四是有些党员受市场经济条件下消极因素影响,放松自我教育和自我管理。
二、创新党员教育管理工作机制的对策
1、提高党员素质,完善党员教育机制。新形势下要使党员“思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众”,就必须使党员的素质教育经常化,不断完善和创新党员的教育机制。一要坚持和完善支部“三会一课”、党员学习日和领导干部集体学习等日常学习制度。丰富学习形式,通过学习原著与学习典型事迹相结合、专题讨论与心得交流相结合、专家辅导与外出参观相结合,激发党员的学习热情。充分发挥党员电化教育的先进手段,利用广播电视、音像资料、多媒体、网络等阵地,增强学习手段的科学性。二要完善党员集中培训制度。要把党员培训作为提高党员综合素质的重要途径,每年根据形势、任务的需要和党员队伍的实际,确定教育培训内容。三要建立领导典型领学制度。党员领导干部要切实增强学习力、提升创造力,坚持参加领导集体学习,并以普通党员身份参加所在支部的学习培训,带头上党课、带头撰写心得体会、带头讨论发言,为广大党员端正学风树立标杆。
2、规范党员管理,完善党员管理机制。加强党员队伍的管理是保持党组织和党员的先进性的重要保证。一要完善党员目标管理制度。每年对党员应承担的责任和义务实行目标管理,激励党员自觉发挥先锋模范作用。认真开展年度党员民主评议工作,采取党员自评、群众测评、组织定评的方式,对党员完成目标情况进行综合考评。二要完善发展党员工作制度。认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做好入党积极分子的培养、教育、考察,并实行发展对象公推,审批入党对象公示,发展党员失误追究责任等做法,保证党员质量。三要建立党员组织生活管理约束制度。要严肃党的纪律,健全和完善党内纪律处分制度、对长期不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的工作的党员,要批评教育,屡教不改的要按党章规定处理,增强党的纪律的严肃性和党组织的生机活力。
3、扩大党内民主,完善党内监督机制。加强党内监督,发展党内民主,提高党员干部的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。一要完善党员领导干部和领导班子的监督制度。进一步完善领导干部述职述廉制度,将评议考核结果纳入领导干部档案。坚持重大问题集体讨论决策,吸纳党员和群众对党员领导干部的行为进行监督,使群众的意见和建议进入领导干部的决策。规范民主生活会制度,通过民主测评广泛征求群众意见,让广大党员和群众参与,对领导班子实施监督,增强党组织工作的透明度。二要推行党务公开制度。对除涉密事项外的党务工作实行逐步公开,主动接受党外群众的监督,进一步拓宽和完善党内民主监督的渠道。三要建立党员形象彰显制度。实行党员佩戴党员标志徽制度,规定党员在工作时间、重大集会以及公务活动,都要自觉佩戴党员标志徽,亮明党员身份,接受群众监督。
4、塑造党员形象,完善党员作用发挥机制。发挥好党员的作用,对于改革、发展和稳定意义十分重大。一要完善党员示范岗制度。党组织要结合落实党员先进性的具体要求,进一步完善“党员责任区”、“党员示范岗”等责任制,让每个党员都能结合自己的职业特点有效地发挥先锋作用。二要完善党员群众联系机制。健全党员领导干部挂钩联系点制度,进一步改进工作作风和工作方式,使党员在联系群众、造福群众方面真正发挥作用。三要建立完善党员帮扶制度。通过实行生活救助、就业服务、助学助医、法律援助等帮扶措施,对困难党员、困难职工和城市低保户等进行长期帮扶,切实解决他们面临的实际困难。
如何加强党员教育工作建设,提高党员素质,保持党员先进性已成为新时期党建工作的一大课题。我们必须以改革创新的精神在实践中探索,坚持和完善已有的制度,深入总结成功经验,不断研究新情况,解决新问题,努力实现教育管理手段和方法的创新,建立符合时代需求的党员教育管理工作新机制。
党员教育工作建设的思考
尖草坪区第二实验小学王国峰
2012.3