手口病工作_口足手病

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木花果村完小开展预防手口足病工作方案

近日，我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的儿童手足口病。为有效预防我校统疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，现根据上级的紧急通知，和《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，结合我校实际情况，制定手足口病防控工作方案。

一、指导思想

坚持生命第一和预防为主的原则，建立健全我校手足口病防控体系，提高对疫情的重视加强快速反应和综合处置能力，保障在校学生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，达到“四无”目标：无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无儿童死亡。

三、组织措施

（一）加强领导，健全组织。正确分析判断疫情形势，将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的重点，高度重视，加强领导，健全组织，明确责任，保障各项防控措施的落实。成立学校手足口病防控工作领导小组。校长饶绍忠任领导小组组长，仇维、黄凤珍具体负责。

（二）细化任务，明确职责。防控工作领导小组细化任务与职责，加强与当地党委、政府及卫生机构的配合协作，做到依法防控、科学防控。

（三）严明纪律，严格奖惩。严格实行防控工作责任制和责任追究制。层层建立工作责任制，积极主动地开展好各项工作。校长为第一责任人，分管负责人为直接责任人，要及时掌握本地疫情动态，及时解决防控工作中存在的问题。对工作不力，造成严重后果的将依法依纪追究责任。

四、管理措施

（一）校内预防措施

1、强化防控工作培训

学校召开全校教师会宣传培训疫情防御知识，同时说明工作的重要性，让广大教师提高认识，增强责任心。2.通风与消毒

通风与消毒是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。本病流行季节，教室要保持良好通风；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

3、晨检与考勤制度

晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。班主任老师每天要进行晨检、巡查，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有相关症状，要及时上报，并送到医院检查治疗。对因病缺勤学生加强联系，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。

4、卫生清扫

学校组织开展爱国卫生运动。严格保护校园生活饮用水源，严禁儿童饮用生水，严禁学生接触污水。

5、开展健康教育

以广播、宣传单等宣传形式，正面介绍手足口病的防病知识，教育指导学生养成正确洗手的习惯；宣传手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。学校把宣传单发放到学生家长手中，让家长在疫情流行季节不要带子女到人群聚集的场所，避免与患儿接触；纠正孩子不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

（二）应急处理程序

学校事先做好应急预案准备，一旦发现可疑的病例，其工作程序是：

1、立即向领导小组成员汇报并立即隔离观察、问诊。

2、学校立即通知家长送孩子到医院诊治。

3、学校及时跟踪了解诊断结果，诊断为手足口病后家长、教师必须及时向学校主要领导报告。

4、学校责任人立即分别向当地卫生院、教办报告。

5、建立疫情资料。填写晨检日志，发现病人后认真记录患者所在年级（班）、发病时间、症状以及详细的家庭住址、家长姓名和电话，以便于卫生机构开展流行病调查和传染源追踪。

6、学校在卫生部门的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施），同时，学校要以《告家长书》的形式进行宣传，取得学生家长的配合与支持。

7、学校在第一时间：

（1）组织密切接触者体检，必要时采取隔离观察措施；（2）认真落实校园消毒处理措施，切断传播途径。对患病学生所在场所、用品进行彻底消毒；

（3）进一步做好密切接触者的疫情监测。学校明确专人密切观察身体出现明显不适的低龄儿童，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，严格控制疫情传播；（4）对家长做好健康教育工作

木花果村完小

2011年9月1日

木花果村完小预防手足口病工作总结

针对近期我国部分地区手足口病传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对手足口病的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防手足口病的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防手足口病在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:

一、领导重视，齐抓共管，开展爱国卫生活动。

本次活动中学校领导亲自挂帅，由校长任组长，教务主任,大队辅导员为副组长，班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的爱国卫生活动。

二、宣传广泛，认识明确，营造了爱国卫生运动的良好舆论氛围。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学生集会、校园广播站、黑板报等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到手足口病的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。，积极的宣传是学校师生参与爱国卫生活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。

三、认真做好预防手足口病的工作。

中心校防控手足口病工作会议召开后，我校立即启动预防传染病的紧急预案。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行疫情零报告制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时加强厕所的清洁和管理，做好教室和校园环境卫生的消毒处理工作，加强对学校环境卫生的监督检查工作。

1、每日对学生个人卫生进行检查。

2、每日进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；

3、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

4、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

5、教室等场所要保持良好通风，每日进行一次空气消毒。

6、开展对缺勤学生的追踪调查工作，发现可疑患儿，要及时送诊或安排回家休息，对患儿用过的物品要立即进行消毒。

7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

8、每天进行报告制度。学校有专人负责每天向教育局报告学校的情况,做到信息畅通。

我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

木花果村完小

2011年9月14日