人间四月芳菲尽,喜看德育展新颜_展德育风采创和谐校园

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人间四月芳菲尽，喜看德育展新颜

——新烟小学德育特色建设月工作总结

“教育，即心育”，这是田局长在2014年全市中小学德育建设会上讲话的核心理念。秉承这一理念，我校始终围绕“德育为先，一切学校活动皆德育”的宗旨，以“让校园成为育童心的乐园”为目标，扎扎实实从以下几个方面做好我校的德育工作，并初见成效。

一、文化育人——学校墙壁会说话

总体目标：让每面墙壁会说话，让让每个“主题”都活跃； 让每束花草都传情；让每处提示都暖心。

1、走廊楼梯文化——重主题，步步有景。三字经、千字文、古人勤学故事、校园安全三字经、温馨提示语等标牌如粒粒珍珠，串起了校园文化的品味项链。做到了一屋一舍都“说话”，一花一木都“关情”，努力实现了每一寸土地都有管理的痕迹，每一处角落都有育人的功能。

2、生态型班级文化——学生作品展示的舞台，学生成长的印记；

3、温馨型办公室文化——群策群力，我的家园我设计，凝聚合力，营造和谐。

二、活动育人——百花齐放育童心

总体目标：以活动为载体，展示自我；以活动为方式，管理自我。

1、校园精灵之声广播站坚持每天向全体师生广播，校园新闻、安全之声、哈哈镜等栏目交替进行，周周新、日日新，丰富了学生生活、开阔了学生视野、拓展了课外知识、锻炼了学生的能力，并及时通报学校的好人好事、问题不足等，树立榜样，发现错误，帮助学生养成良好的文明行为习惯。

2、班队会周周有活动，期期有主题，实践活动特色鲜明，意义非凡。

3、文明礼仪、习惯养成常抓不懈。校园监督岗日日行，周周评，流动红旗最光荣。

4、安全工作齐抓共管。①上学放学三重保护，领导值班，勤管维护，教师带队，为学生生命安全保驾护航；②安全教育活动经常化；③家校携手，通过家长会、致家长一封信等方式，对孩子进行安全教育及安全监护。

三、课程育人——两线并举出实效 总体目标：国家课程校本化，校本课程特色化，坚持两线并举，以知导行，实现课程的最优化。

1、国家课程，团结创新提质量

目标：抓教研、重创新，促进国家课程校本化的成长进程。

国家课程作为必修课程，在课程建设中有着举足轻重的地位。为了抓好课堂，我校主要采取了以下措施：①抓常态，提质量。实现 “常态课优质化，优质课常态化”②促教研，聚智慧。以加强教前研究为突破点，集思广益、群策群力，重点研究怎样上好一堂课。备资源共享、备上课课件、备教学环节、备学法指导、备重难点突破、备学习评价、备驾驭课堂、备习惯培养、备情感教育等等，提出备课时充分分析学情，做好预测并及时加以调控，以提高备课质量。③重引领，共成长。通过示范课、请专家、走出去等活动，使全体教师取长补短，促进教师共成长。④携家长，育合力。四月份，学校按计划深入推进家长委员会工作，开展家庭教育指导，帮助家长掌握科学的教子方法，把家长请进学校，进班级、进课堂听课、议课，让他们参观、参与学校管理，融家校共育合力，促教师专业进步。

2、校本课程，必修选修重实效

总体目标：必修显特色，选修放异彩

1、必修课程显特色。目标：人人会阅读，人人知巧算，人人善花绳。课堂保证：《童新阅读》《小手巧算》排入课表，有效落实。《绳舞飞扬》是体育课上人人练，社团活动展风采。出成效：《绳舞飞扬》如春起之苗，日渐其增、日见其长。2选修课程放异彩。总目标：“教师尽其才，学生尽其乐，学校显其彩。方式：定时间：每周三下午3:50——4:50，定地点：每个社团课程都有固定的活动地点；定教师，每个社团都有固定的辅导教师。十个校级精品社团如春日里的朵朵鲜花，吸引了孩子、培养了兴趣、快乐了童年。

四、书香育人——腹有诗书气自华

目标：书香提升魅力

书香照亮童年

1、教师读书活动——你读书，我支持。学期初，各年级段长汇集所有年级教师的读书篇目，学校统一安排购买，并且组织教师参加读书笔记展评、读书演讲等活动，鼓励教师在书香中提升自己的业务素质，同时也提升了自己的人格魅力。

2、学生读书活动——我读书，我快乐。主要措施：①《童新悦读》校本课程的开发，引领读书；②名著推荐，海量读书；③家校结合，共同培养读书习惯；④多样评价，鼓励读书。

“人间四月芳菲尽，喜看德育展新颜。”在今后的德育工作中，我们将一如既往地抓好以下几点：致力文化建设，以境润德；促进家校交流，以情育德；引领师生阅读，以读养德；提高课堂教学，以知修德；开展社团活动，以行立德；重视课程建设，以课促德。我们坚信：在上级领导的指导关怀下，在我们的共同努力下，我校的德育工作一定会再创辉煌。