哈二小《 弟子规》方案_弟子规实施方案免费

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《弟子规》活动月方案

为了进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,深入推进素质教育帮着学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养生”的良好品德,根据上级文件精神,我校将6月确定为弟子规活动月,开展主题为“读经典、学做人”的《弟子规》学习活动,特制定方案如下:

一、指导思想

为继承国学经典,弘扬中华民族优良传统,在我校师生中开展学习《弟子规》系列教育活动,以此树立明确的价值观,养成良好的生活习惯,培养敦厚善良的心性,知礼明行,提升素质。

二、活动领导小组:

组长:张云红

组员:全体班主任

三、活动对象

1——6年级学生,全体教师

四、活动过程

1、各班开一节以《感恩》、《诚信》为主题的班队会,让每位学生深刻体会父母,师长的养育,培养感恩、学会感恩,学会诚信做人。

2、开一次家长会,对家长做好《弟子规》学习意义的介绍,争取家长的支持,并配合好学校活动的开展。

班主任在晨读时间要对《弟子规》进行讲解,使学生真正理解的基础上进行诵读,直至背诵下来,教师要每天有布置,有检查,和学生一起诵读。

低年级(1——2)

第一周《总叙》

第二周《入则孝》

第三周《入则孝》

第四周《入则孝》

中年级《3——4》

第一周《总叙》《入则孝》

第二周《入则孝》

第三周《出则弟》

第四周《出则弟》

高年级(5——6)

第一周《总叙》《入则孝》

第二周《出则弟》

第三周《谨》

第四周《谨》

4、教师和学生能分别按照《哈二小教师文明用语和文明教态》(附表1),《哈二小学生在校一日常规》(附表2)来规范自己的行为。

五、成果展示

六月末举行《弟子规》诵读比赛。

附表

1教师文明用语

1、只要肯下功夫,就一定能学好

2、老师相信你可以做得更好

3、你真的很出色

4、很有创新精神

5、你的回答很独到,精彩极了

6、老师很愿意帮助你

7、你一定行,老师帮助你

8、你一定会出色的完成这个任务

9、你别急,再想一想,你会答得很好

10、同学,请大胆说出你的见解,不要再乎别人说什么

11、“你能做好,别灰心!如果再细心些,就更好了

12、同学们都表现的很出色,老师为你们高兴

13、你很聪明,只要努力,会成为一名优秀的学生

14、你很个性,希望你发扬长处,克服不足

15、谁都可能会有错误,只要改正了,仍然是好学生

16、勇于承认错误,并认真改正,值得同学们学习

17、谢谢同学们对老师的信任与支持

18、期待下次你表现得更好

19、我相信我的每一个学生都能成材

20、让我们共同学习、共同进步。; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

教师文明教态

1.着装整洁、端庄;

2.目光亲切,表情轻松,态度和蔼;

3.举止文雅 精神饱满;

4.面向全班学生,与学生视线交流的时间不低于60% ;

5.善于用不同的眼光表情达意;

6.根据教学需要,表现出发自内心的情感;

7.身姿、手势,一举一动都要表达出对学生的喜爱,关心,信任和期待;

8.始终控制幅度和频率,并根据教学内容演示,讲解,板书协调使用;

9.各种动作从容敏捷,准确;;

10.没有不必要的动作,遇乱不急,挫不燥;

附表

2哈拉海镇第二中心校

学生在校一日常规制度

上学:

1、按时到校,有事有病要向班主任请假,到校途中注意交通安全。

2、衣着整洁,朴素大方。少先队员佩戴红领巾或队徽,队干部戴好职别标志,并自觉接受值日教师和同学的检查。

3、值日生提前到校,打扫室内外卫生,擦干净讲台,课桌椅。

4、上学前认真检查书包,带齐当天的课本和学习用品。

5、进校后不得随便离开学校,有事走出学校必须得到教师的允许。

6、不在上学路上逗留,早上到校,见到教师招呼“老师早”,中午进校见到老师招呼“老师好”。

上操:

1、认真上好广播操,集队要快、静、齐,动作准确、有力。

2、举行升旗仪式时,以严肃、崇敬的态度立正,敬队礼,双目注视国旗,服装统一。

3、遵守早操秩序,进场和退场精神饱满,队伍整齐。

4、眼保健操,一日两次,穴位和动作要准确。

上课:

1、认真上好早读课,不得随意闲逛或追逐打闹。

2、充分做好课前准备,文具盒一律放在课桌中间前方,书平放在桌角上。

3、听见上课预备铃,立即安静地走进教室,静候教师上课,迟到者经老师问明原因,同意后方可入座。

4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考。写字姿势正确(眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离笔尖一寸)。

5、要发言先举手,一律举右手,臂搁在课桌上;发言时身子站立端正,一律用普通话,声音响亮。

6、上课时不随便说话,不擅离座位,不做与本课无关的事。要适当做好笔记。劳技课、自然课、电脑课等在教师指导下严格按操作规定进行。

7、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉、不抄袭、不潦草、不马虎;考试卷面整洁,行款格式符合要求。

8、下课铃响后,老师宣布下课,由班长喊“起立”,待教师示意后,学生方可离开座位有秩序地走出教室。

9、若有教师来听课,对前来听课的老师要有礼貌,下课后请听课老师先走。

课间:

1、课间上、下楼梯脚步要轻,一律靠右行,不得在楼梯上追逐、奔跑。

2、课间要服从护导老师和值日生的管理,在指定的区域进行课间活动。

3、课间注意休息,走出教室,参加正当活动。不得打闹、尖叫、高声喧哗。同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语:“请”“谢谢”“对不起”“没关系”。

4、爱护同学,以礼待人,不打架,不骂人,不说下流话,不叫绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多作自我批评。

5、不得随便进出办公室和其它班级教室。

6、注意环境卫生,大便入坑,小便入槽。纸片、果皮入箱。不随地吐痰,不在墙壁、黑板及厕所乱涂乱写,踏踩脚印。

7、不在校园内吃零食,不玩危险的游戏和玩具。爱护公共财物,保护学校绿地,不攀折树木,不采摘花果。不在教室、走廊和绿化区打球。损坏公物要赔偿。

8、要节约用水。

9、不乱攀、乱爬体育器材、窗台、阳台等,以免发生危险。

课外活动:

1、课后积极参加文娱、体育和兴趣小组活动。

2、按时到指定地点在辅导老师指导下进行有秩序的活动。

3、课外活动时间,不得在教室里做作业或其它事情。

4、活动时自觉遵守纪律,不得妨碍别班、别人的活动。

5、活动时要爱护公物,损坏东西要赔偿。

6、参加各项比赛活动,要服从裁判员、评判员的决定。发扬风格,增进友谊。

集会:

1、按时整队,集体进场,按指定位置排队或就坐。

2、遵守会场纪律,保持安静,认真听讲,不做与开会无关的事。

3、不吃零食,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

4、不擅自离开队伍,不中途退场,不起哄胡闹、大声喧哗、尖声怪叫;散会不争先恐后,要依次离开。

5、要自觉维护公共场所秩序,遵纪守法抵制不良风气。

放学:

1、放学以班为单位,整队放学,不得在学校逗留、玩耍。离校时,见到老师招呼“老师再见”。

2、放学要按时回家,注意安全,不得与生人搭话,不在外面游荡或去娱乐场所活动。

3、值日生要把教室和卫生包干区打扫干净。做到校园教室无垃圾,无痰迹,教室内桌椅整齐。离校时关锁好门窗、电灯。

4、到家后要有礼貌,要向父母长辈招呼:“我回来了”。

5、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。

6、认真、按时完成家庭作业,做到“当日事当日毕”并做好适当的预习工作。

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