走中国特色社会主义文化发展道路学案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第九课第一框:走中国特色社会主义文化发展道路

课型:新授课编写:高二政治互研组审核:班级姓名:

一、学习目标:

1、弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观点的实质。

2、理解中国特色社会主义文化的内涵与意义。

3、把握中国特色社会主义发展道路与建设社会主义文化强国的关系。

4、理解文化自觉与文化自信对于建设社会主义文化强国的意义。

二、学习重、难点:

1、中国特色社会主义文化的重要性。

2、建设社会主义文化强国。

3、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系;文化自觉与文化自信。(难点)

三、自主学习:(完成新新学案自主导学部分)

四、合作探究:

探究一:课本教材95页(大班必做)

探究二:【问题导思】(小班必做)

2013年5月14日的人民网发表《提升文化自觉五种意识不可缺》的文章。该文指出,党的十八大报告强调,“树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”。提升文化自觉五种意识不可或缺:一是坚持以马克思主义为指导的方向意识。二是民族文化精神的主体意识。三是对外来文化的开放意识。四是明敏的批判意识。五是自觉的创造意识。

1、建设社会主义文化强国与中国特色社会主义文化、与走中国特色社会主义文化发展道路分别是什么关系?

2、为什么说建设社会主义文化强国,“民族文化精神的主体意识”不可缺?

五、当堂检测:(完成新新学案当堂双基达标)

六、课后巩固:(完成新新学案对应的课时作业)

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