八年级第二次月考政治试卷及答案[推荐]_第二次月考政治试卷

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2013-2014学年八年级学业宏

二、简答题。（16分）

13．夯实基础是学习思品的重点。请依据教材内容将下列所涉及到的基本知识、基本原理、基本概念

补充完整。（5分）

（1）是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。

（2）我国的是保护公民合法财产及其所有权的重要武器；我国的是保护公民合法财产

及其所有权的锐利武器。

（3）依照我国继承法规定，具有优先权的继承方式是。

（4）初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的。

14.近年来，农村义务教育阶段辍学率有抬头上升趋势。为此，山西省教育厅提出了诸多“控辍保学”措施。要求义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校，整班移交实行免试就近入学。落实县长、教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长等“七长”“控辍保学”责任制。（1）“控辍保学”措施的出台保障了农村学生的什么权利？落实这一权利最重要、最有效的是什么保

障？（2分）

（2）小梅是一名辍学在家的女孩，因为爸爸认为她是女孩，早晚要出嫁，供她上学是赔钱。假如你

是小梅，你打算采用什么方式维权？（2分）

（3）请你就材料中所反映的现象向当地教育部门提一条合理化建议。（1分）

15.进入2013年6月份以来，中国接连发生数起留守儿童溺水事故：6月16日，河南省南阳市宛城区瓦店镇4名孩子溺亡；6月18日，河南省信阳市魏岗乡3名孩子溺亡；6月22日，内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市5名孩子溺亡；6月26日，南昌市红谷滩新区文青村3个同胞兄妹在村口池塘溺亡„„值得注意的是，在儿童溺亡事故中，城乡差异明显，城市是17%，农村为83%，农村溺亡儿童数量是城市的近5倍。

（1）材料说明了什么？（1分）

（2）请简评留守儿童溺亡事故的原因有哪些。（2分）

（3）前不久，国家教育部基础教育一司在致全国中小学生家长的一封信中，特别强调要加强对中小

学生的预防溺水安全教育。面对可能存在的安全隐患，青少年自身应该怎么做？（3分）

三、分析说明题。（12分）

16.“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同

享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

——习近平从受教育的角度看，要享有人生出彩的机会，对中学生来讲，我们能做些什么？为什么？（4分）17.13岁的中学生阳阳写了一个“打气筒气门”改进方案，计划向国家申请专利，不想他把打印好的材料给丢了，让青年工人小王捡到后找到一家企业鉴定，结果该改进方案科学合理，如果生产出来推向市场肯定能收到巨大的经济效益。于是该企业与小王签订了合同。小王从中得到了3万元的好处费。阳阳的父母得知后要求小王将方案材料和3万元钱返还给阳阳。但是小王只是返还了方案材料，并没有返还3万元钱。他认为这是自己应得的报酬，就是返还也不应该全部返还。为此僵持不下，最好阳阳的父母以监护人的名义将小王告上法庭。法院判决小王将3万元钱全部返还阳阳。（1）此案例中小王侵犯了阳阳的哪些权利？（2分）（2）阳阳父母的做法对吗？为什么?（3分）

（3）小王认为“3万元钱是自己应得的报酬”的说法对吗？为什么？（3分）

四、实践探究题（11分）

18．某校八年级（3）班同学在学习了“受教育是公民的权利和义务”这一内容之后，决定以问卷调查的形式，开展一次以“走进辍学学生的世界”为主题的研究性学习活动，以帮助他们重返校园。请你参与调查活动，并完成下列工作。

（1）请你为本次问卷调查活动设计一个调查问题。（2分）

（2）除上述调查形式外，你还会使用什么调查形式呢？请写一例。（1分）（3）你觉得同学们可能会调查哪些内容呢？（2分）

（4）调查中你想对辍学在家的学生及学生家长说些什么？（3分）（5）调查结束后，你准备怎样处理你的调查结果？（3分）

2013——2014学年八年级第二次月考思品参考答案

一．单项选择题。（36分）

1—5：C A D A C6—10：D B C B D11—12：C C 二．简答题。（16分）

13.（1）受教育（受教育权）（2）民事法律刑事法律（3）遗嘱继承（4）黄金时期

14.（1）受教育权（1分）；法律保障（1分）。（2）非诉讼或诉讼的方式。（如学生答出具体的方式而没答核心答案，给1分。）（3）建立辍学学生报告和动员复学制度；完善义务教育证书制度和义务教育助学制度；严格义务教育阶段学生学籍管理；科学调整中小学布局、规范学校办学行为、不断提高教育教学质量等。

15.（1）说明了留守儿童的安全问题不容忽视，已严重伤害了未成年人的生命健康权，必须引起足够的重视。

（2）未成年人自我保护意识和能力不强；家长和监护人的监管力度不到位；学校在安全教育方面做的不够；社会对未成年人的安全教育宣传力度不够等。（至少两个角度）

（3）①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守各项规则。②学会掌握安全常识和自救知识，不私自下水去游泳。③遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助，④正确对待老师和家长的教育等。三．分析说明题。（12分）

16.做法:①要坚持使自己接受法律规定年限的教育。②努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展。③树立终身学习观念，争取接受更高程度的教育。（2分）原因：①受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的需求，是我国公民的一项基本权利。②教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。（2分）17.（1）智力成果权和财产权（财产所有权）。

（2）阳阳父母做得对。因为公民的智力成果权不容侵犯，中学生及其监护人要学会运用法律武器维护自己的智力成果权，阳阳的父母用法律武器维护自己孩子的智力成果权是知法、守法、护法的表现，应该提倡。

（3）小王的观点不正确。因为“打气筒气门”改进方案是中学生阳阳的智力成果，依据我国民法通则的规定，拾得遗失物品应履行返还失主的义务。拒不返还是违法行为，情节严重的要追究当事人的刑事责任。阳阳是智力成果的所有人，有获得报酬的权利。3万元钱是通过智力成果转让得来的，是阳阳的合法财产，所以小王应将前返还阳阳。

四．实践探究题。（11分）

（1）示例1：你所在的学校或班级有辍学的学生吗？A．有B.没有

示例2：你认为导致个别学生中途辍学的主要原因是什么？（2）走访调查，座谈会等。

（3）①查找身边通过受教育改变命运的典型人物和事迹；②调查老师、辍学学生、学生家长对辍学学生和学生去向的看法，了解辍学学生在校的表现等

（4）提示：可以从义务教育的特点及含义，义务教育法的规定，权利义务的一致性，未成年人保护法及劳动法的规定，接受教育对于个人幸福和国家发展的意义等方面来讲。（5）准备进行汇报交流，先在同学中间交流研讨，合作完成对调查内容的总结和分析；写出调查报告（包括存在问题、问题成因、建议及对策）；提交给学校、教育部门、新闻媒体，呼吁社会关注缀学现象等。