备课组工作_一年级备课组工作计划

备课组工作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级备课组工作计划”。

2009-2010学年第二学期六年级英语备课组工作计划

一、情况分析

上学期，通过我们备课组各个成员的共同努力，第一学期备课工作总体情况还是不错的，大部分材料完成的还是比较积极的，但是有很多新的方案的实行在本学期都有待于提高和改进。

二、本学期计划

1、继续做好中小学衔接工作，培养良好的学习习惯。

1)培养学生培养科学记忆单词的习惯；

2)注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯；

3)培养课堂上专心听讲，积极思考，大胆参与的习惯；

4)提出要求，注意“三案六环节”检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯。

2、备课组各成员认真学习新课程标准，并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。仔细钻研教材、教法，总结过去一年的教学经验和教训，在教学中注重让学生自主体验探究与实践，使学生能全面、和谐的发展。

3、加强备课组的自身建设。备课时要坚持研究新标准、新教材、备教材、备学生。做到统一进度、统一内容、统一习题、统一作业、统一测试题。落实备课、上课、批改作业等各环节，积极听课、评课。按时参加业务学习和区里的教研活动，同时积极加强组内合作，实现资源共享。平时加强教案、教法的交流与沟通，使我们形成个自的教学特色，创造出较好的教学效果。组内配合学校做好各项常规检查。

4、注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈与落实。

在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚、讲透彻。针对有的在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情况，要注意及时把知识传授和评价结合起来，体现在每日一练中，使学生能及时纠正错误。

5.因材施教，完善课后分层辅导，以提高年级整体成绩

对优生增加阅读理解，完形填空和看图写话的题量和难度；对中等生加强其基础知识的操练；对后进生则先从基本语音、语法入手，教会他们学习方法，分层推进，使不同层次的学习均能得到发展。

6、继续认真进行“周周练、段段清”练习及阶段测试，在教学中不定期的进行抽查和自查。

7、组内教师相互讨论和研究，切实提高试卷命题水平，并加强对期中、期末教学质量的分析。

希望通过以上努力，我们六年级的英语成绩在保持原有水平的基础上，更上一层楼。