订单跟进表_客户订单跟进表

2020-02-28 其他范文 下载本文

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订单跟进表

公司服装订单工艺文本简表 公司名称 地址 电话 传真 网址 电子邮件

交货日组别 订单号 合同号 款式名 款式号 客户编加工企生产数期 号 业名称 量

目的地 洗水要色牢度 缩水率 面料名里料名面料成里料成跟单员 求 称 称 分 分 款式描 述 制作工 艺描述 面辅料 颜色搭 配

制单日期 样衣要求 理单人 主管

辅料、包装、装箱要求表 面料、里料成份 洗水标(内容)洗水符号 吊牌(挂法、位置、特点)主标(挂法、位置、特点)包装要求

装箱数量 装箱质量要求 总数量 搭配比例 纸箱尺寸 特殊规定(箱内内容不能手写)箱标内容 主标 合同号 目的地 箱号

侧标(左)侧标(右)款式号 毛重 颜色 净重 尺码 搭配比例 数量 订单号 内箱

备注:箱标中的毛净重、颜色、数量等必须与装箱单内容一致。服装跟单的基本流程

一、查阅订单工艺文本(一)核对工艺文本的具体内容

1、工艺文本是否完整

2、文字描述是否与款式图像一致

3、产前样是否与工艺文本中的资料一致

4、面、辅料是否经过客户确认

5、查看其他设计要素(二)分析工艺文本

1、了解订单情况(1)了解客户情况(2)了解订单情况(3)了解加工厂情况

2、分析整个订单的重点与难点

3、统筹分析生产过程

二、审核相应的企业的生产工艺文本

1、面、辅料供应商是否正确

2、面、辅料材质、颜色是否正确

3、款式是否正确

三、检验大货面、辅料(一)检验大货面料(二)检验大货辅料

1、核查项目(1)服装辅料的颜色(2)服装辅料中的文字内容(3)服装辅料的规格(4)服装辅料的品品质 2.、核查内容(1)核对洗涤标(2)核对吊牌(3)核对箱标(4)主标类(5)印绣花

三、环保测试

四、核对款式

五、生产过程中的缝制工艺管理

六、首件流水样检验

1、核对款式

2、检验缝制工艺

3、测量成衣规格

4、报告首件流水样的检验结果

七、后整理封样

1、熨烫

2、清理污渍

3、锁钉

4、验针

八、包装封样

1、查验产品包装外形是否准确

2、查验挂牌(吊牌和价格牌)的挂法是否正确

3、核对挂牌中的价格贴是否达到工艺文本的要求

4、核对是否需要防潮纸

5、包装材料及规格是否准确

九、装箱封样(一)纸箱要求

1、纸箱应保持内外干燥、清洁、牢固,适应长途运输

2、纸箱封口时应衬垫防割破材料,具有保护商品的作用

3、箱底、箱盖封口严密、牢固。封箱纸贴正,两侧下垂10CM4、纸箱适度,不可痴线“胖顶”或“空箱”现象

5、包装袋要正且松紧适宜,不得脱落,卡扣牢固

6、箱体标签字体清晰、端正,不得有任何污染

7、客户若要求有内盒,服装入核内应松紧适宜

8、挂装纸箱要端正平整(二)纸箱落体试验

十、装箱单的填制

产品名称 发票号 编号 数量 内装产品 规格 详细型号 颜色 毛重体积 尺寸 日期 服装前期跟单

一、服装样衣跟单

1、检查原样

2、检查生产样

3、检查大货样

4、检查船样

5、检查广告样

6、留样 7检查推销样

8、检查展览样

二、服装面辅料跟单(一)服装面料跟单

1、外观质量检查

2、内在质量检查(二)服装辅料跟单

1、核对服装辅料的文字资料

2、核对服装辅料的颜色

3、检验服装辅料的品质 服装中期跟单 合同号 加工厂 跟单员 名称

货号 数量 日期 客户 部门 时间 检验工序 OK NOT 检验工OK NOT 检验工序 OK NOT OK 序 OK OK 裁剪 省道 衬里 车缝 后育克 绣花 边缝 袖口 印花 领驳头 纽扣/ 绣花

钮位

领口 拉链 面料确认

意见测试 前拼缝 扣环 袋/盖 镶边 日期 工艺意见 加工意见 跟单员/工厂签 字

检验工序 OK NOT 检验工OK NOT 检验工序 OK NOT OK 序 OK OK 主标 胶带 装饰物 洗水标 内箱 尺寸 主标 成分 样品校验 胶带 纸箱尺 纸箱

箱标 包装 整烫 评语 服装后期跟单

合同号 加工厂 终检 货号 数量 严重疵点 查验箱号 客户

1、面料未经确认或未做测试

2、梭织品服装尺寸误差超出公差范围

3、船样与图片不一致

4、颜色/颜色搭配/装箱搭配不正确

5、商标

6、纸箱尺寸(载重后)

7、纸箱重量(载重后)

8、成衣货号(在纸箱)

9、成衣货号(在胶带)

10、成衣货号(在主标)普通疵点

11、客户标签

12、成分及洗涤标

13、产品尺寸、误差超过尺寸表百分之 三或2CM14、布料破损/破洞

15、色差在同一件成衣/套/箱内

16、跳针、双轨/缝路破损

17、缝纫褶皱

18、污渍

19、拉链/纽扣/四合扣/钮位/尼龙扣带 破损

20、装饰/整烫/外观(在胶带)差 可

21、每打重量

22、里袋/袋布 箱数 抽检箱数 允许错总错误

误数 点数 疵点 检验结果 严重疵日期 点

评语及最后决定 签名 姓名 跟单

下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢!!

1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力:有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。

15、赏识导致成功,抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。

18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界

定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。

22、已所不欲,勿斲于人。

23、卓有成效的管理者善于用人之长。

24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是,循着,一个规律,一步一个脚印地走。

25、大成功靠团队,小成功靠个人。

26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。

关于教师节的名人名言|教师节名人名言

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣„„--邹韬奋

2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

6、丼世不师,故道益离。--柳宗元

7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修

8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙

10、一日为师,终身为父。--关汉卿

11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭

12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一斱法,厥为教育。--张伯苓

24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克

26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素

27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年进步则国进步。--梁启超

29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言

1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。

3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。

4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

7、人生在勤,不索何获。

8、学问勤中得。学然后知不足。

9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

13、成功,艰苦劳劢,正确斱法,少说空话。

14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

18、你想成为并福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。20、天才绝不应鄙视勤奋。

21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

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