电子备课的检查评分标准_电子备课检查评价标准

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电子备课的检查评分标准

电子备课教师将采取电子备课随机抽查形式予以管理，电子备课教师将自己备好的电子教案上交教务处，供教务处管理检查以及执教教师拷贝打印使用；

1、电子教案（20分）

① 教学时数，根据教参要求，确定教学时数。（2分，少1次扣1分）② 教学目标、教学重点、难点、教学准备要求全面具体，符合教学内容和学生实际。（2分少一项扣0.5分，重点不突出，难点不准确扣0.5分。）

③ 教学结构设计科学合理，体现新思想、新理念，程序清楚能指导教学。以“探究-合作学习”教学法，设计教学过程，以学生为主体，重视“学情”注重德育渗透，对学生进行德育教育。（10分）

④ 板书设计科学合理，文字简洁，突出重点，形成知识网络。（2分达到要求记满分，没板书不记分。）

⑤ 备课进度。按备课组长安排，提前一周认真完成主备任务（一课时滞后扣5分，扣完为止）；

2、教后反思与评价（10分）

执教教师应根据教学情况，针对性提出教学修改与增删建议，并发表至该课评价栏内，根据每次评价情况加0.5——1分。

3、结果运用

电子备课分值将做为教师业务考核中备课项得分。该项得分为满分30分。