建“六型”班组_建六型班组

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建“六型六好”班组 夯实运行安全基础

鉴于我们班的检修范围广，检修战线长，检修人员少，根据现场实际情况我们在班组建设上利用员工各个自身特长，以“现场管理 ”为核心，通过全员参与管理和自主管理的方式，充分激发班组成员的创造潜能和主人翁责任感，不断推进班组的动态行为标准化，努力打造“质量型”班组“效益好”，“节约型”班组“控制好”，“安全型”班组“管理好”，“清洁型”班组“环境好”，“学习型”

——王村斜井服务队检修班班长

李伟

班组“素质好”，“和谐型”班组“氛围好”。具体做法是：

一、“质量型”班组“效益好”。我要求每一个员工每次接班要到现场对自己所承包的片区设备进行一次彻底的现场巡查，及时对设备进行加油，对松动的螺栓及时进行紧固，并做好每次的巡检记录及处理方法。为以后突发事故检修奠定了基础，为提高检修效率作出了巨大的努力。将隐患杀死在成长的温床中，将事率降到最底点。

二、“节约型”班组“控制好”。2013年8月我队污水处理站两台纤维束过滤器纤维束填料高度污染引起高位水池缺水，不能满足井下正常生产需要，急需更换。我们将原有的纤维束取出后，发现部分填料污染程度很低，在我们再次安装时先安装一个将纤维束料降到原先所需的三分之二，在试运行一个月后效果非常好。于是我们再换了第二个纤维束过滤器，到现在运行正常，处理能力比原先的快一半。

三、“安全型”班组“管理好”。及时对人的不安全因素进行排除，对有情绪的员工及时谈心，找出问题尽力帮忙解决。抓好现场管理工作，做到工完场清，不留后患。大力开展班组长“一日”工作程序化。提高工作效率的同时也规范班组作业的基础，为防范和极大限度减少事故发生的前提条件。

班前会要明确任务、安全交底、注意事项、危险源辨识等。班后会主要内容是对作业材料和工具进行一一核对，对人员进行合理化的搭配，对高空及池底作业时我们进行双人工作制一人工作一人监护的原则，其次对存在的问题及需要改进的事项具体记录，以便今后改进。同时，作为班组长，在员工开始作业及作业过程中也要进行跟踪验证与巡查，在危险作业时，班组长一定要协同监理人员共同做好过程安全监察。

四、“清洁型”班组“环境好”。在设备维护中我要求每一个员工在做完设备检修后，及时对现场的检修垃圾及时进行清除，对检修工具及时清点，及时归库，并按要求放置到指定地点。

五、“学习型”班组“素质好”。在班组安全管理上，我们从最基本的抓起。首先让每位成员明确岗位职责，牢记安全操作规程，熟悉设备性能，辨识危险源，严格执行岗位描述和手指口述，把安全确认和安全风险预控作为安全管理工作的重点，我根据每个人的特点，不同的人进行不同的培训，不同文化层次的人进行不同等级的培训与自学。现在新设备新仪器的使用越来越多，这也迫使我们一定要尽快掌握各种设备仪器的使用方法和运行上的注意事项。在现场时，我们就边、边验收、边学习、边吸收，进行现场讲评、考问及现场操作指导；回到班里，就勤看资料，大家多探讨多分析。这里，就要求我们的培训工作也要跟上去。有些新设备光靠我们自己埋头苦学，闭门造车，自己凭经验琢磨各种设备功能，其效果往往事倍功半。这就需要产品制造厂家或者专门人员对我们班员进行新设备培训。经过培训后，再在现场使用时，心里有底了，而不是简单的“知其然而不知其所以然”。

六、和谐型”班组“氛围好”。班组是一个集体，“众人拾火焰高 ”，只要思想不滑坡，办法总比困难多”，这句话道出了对安全生产首先是要“用心”去想，多思多想。“三思而后行”，“凡事预则立”等格言，都是要我们“开动机器”，创新思维，只要做“有心人”，我们的班组安全发展了必然会保障企业的安全。