1月教师寒假专业成长培训安排_寒假教师培训安排工作

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2013—2014上学期寒假教师业务成长作业读书

每位教师利用寒假实践阅读两本书（书目如下，5本进行自选2本）。阅读过程中进行摘记（每本书最少摘录6句经典或者精彩句子）及思考（针对每句话写感悟），撰写读书记录单（读书记录单在群共享下载），如第三页不够写，请把第三页复制一下，延续到第四页。教师阅读书目：

《学习之道》乔希•维茨金著, 苏鸿雁、谢京秀 译中国青年出版社

《教育魅力》于漪主编华东师范大学出版社

《留一块黑板》郭华主编教育科学出版社

《我的教育心》李镇西著教育科学出版社

《教师第一课》朱永新高万祥主编福建教育出版社备课

已经定型的班主任教师或主科教师——根据新学期需要，进行假期备课。

新教师——根据学校及指导教师要求，被相关的一年级或六年级相应学科课程。中学科任教师——根据13-14上学期的安排继续备课。

小学科任教师——由金主任另行安排假期备课内容。笔记类

法制安全笔记——共四次，每次一页，不写日期。

师德教育笔记——共六次，每次大致一页，也不写日期。新教师培训

根据各自学部指导教师安排培训时间，按时到校或者远程培训，完成培训内容。