材料的开发和利用_开发利用方法

材料的开发和利用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开发利用方法”。

教学目标：

1．知识与技能 知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有导磁材料的开发和利用

悬浮特性，了解纳米材料的有关知识

2．过程与方法 了解新材料的特性及应用前景．

3．情感、态度与价值观 了解我国新材料研究的新成果，增强民族自豪感．重 点：了解新材料的特性及应用前景．

难 点：知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性，了解纳米材料的有关知识．

教学准备：多媒体

教学过程：

导课：（实用、新颖、简洁）

虽然社会的发展给我们带来了丰富的物品，但是为了制造物美价廉、性能更好的物品，人们正不断研究性能更好、更容易制造的新材料。引入课题讲授：

一、出示教学目标或问题

一、超导材料

1、超导材料是一种电阻为零的材料。让学生看课本P160页第一、二段后回答：什么现象叫超导现象？什么材料叫超导材料？

强调： ①只有当温度在某一低温(称转变温度或临界温度)以下才具有超导性。②不同材料的转变温度不同，如汞(4.15K)、钨(0.012K)、锌(0.75K)等。现在的一些高温超导材料，由一般导体转变为超导体的温度已达到100K以上。我国研制的超导材料的转变温度已达到134K。

2、让学生看课本P160页第三至七段，提

出问题。师生共同作答：

超导磁悬浮现象是一个超导体与一个永磁体(或电磁铁)叠放时，由于电磁感应现象，超导体中产生的感应电流激发很强的磁场与永磁

二、研讨、交流

(1)超导现象

有些材料当温度降低到某一温度时，材料的电阻突然变为零的现象叫超导现象．能够发生超导现象的材料叫超导材料。

笔记老师强调说明的问题。

（2）1933年迈斯纳和奥森菲尔德发现了超导磁悬浮现象，如图19—29。提出问题，如：超导磁悬浮现象是怎么回事？

超导材料有哪些应用？

答案 A、D 理由：输电导线、电磁铁的线圈选用超导材料，可减少导线因发热而损失的电能

看课本P160页第八段至P161页内容，知道什么是纳米材料？纳米材料的特性及应用？[

当材料的微粒大小达到纳米级(10-9m)，就是这种材料的微粒由几个分子组成时，材料的性能会发生显著变化，如颜

色、导电性、导热性、硬度、磁性等会产生很大的变化。由纳米材料组成的物质也就有了许多一般物质没有的特性。

观看投影，进一步了解纳米材料的应用。

答案 D

三、教师重点讲、讲重点，提问设疑

四、当堂检测

作业