做到三讲三不讲_三讲三不讲

做到三讲三不讲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三讲三不讲”。

做到“三个转变”“五个要让”“三讲三不讲”

1.做到“三个转变”：

即教师的教学方式由注入式转变为启发式。

即学生的学习方式由被动听课向主动参与转变。

即教学目标由单纯的传授知识向智能并重转变。

2.做到“五个要让”：

即能让学生观察的要让学生观察。

能让学生思考的要让学生思考。

能让学生自己表达的要让学生自己表达。

能让学生自己动手的要让学生自己动手。

能让学生自己总结的要让学生总结

3.做到 “三讲”“三不讲”。“三讲”：讲易错、易混、易漏点；讲学生想不到、想不深、想不透的；讲学生自己解决不了的。

“三不讲”：学生已会的不讲；学生自己能学会的不讲；教师讲了学生也不会的不讲。要优化练习的方式和手段，最大限度地减少机械抄练、重复性作业，要重视练习设计、指导与反馈，通过练习提高学生运用知识的能力和水平。