让想象的花儿恣意绽放_让作文绽放想象之花

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让想象的花儿恣意绽放

响水县实验小学张知婵

这是一节培养学生想象能力的作文课，我带来了一些蒲公英种子，为的是让学生想象蒲公英种子落在泥土里，它会如何生根、发芽、长成一片美丽的风景。课前我已经为孩子们勾画好一幅美丽的图景，我想象着课堂上我精彩的语言，一丝笑意从嘴角溜了出来。

上课铃响了，我信心满满的走上了讲台，当我把一捧蒲公英种子吹向天空时，孩子们沸腾了，好多孩子跳起来抓向那飘在空中的蒲公英种子。我打开窗子，打开门，让蒲公英种子飞了出去，孩子们都失望的坐在位置上。我立刻问：“你们喜欢这些蒲公英种子吗？”孩子们高声应到“喜欢！”我趁热打铁说：“那么，让我们来一直想象一下，当它落到泥土里以后的情况好吗？”

虎头虎脑的创杰站起来说：“老师，小蒲公英种子，会顺利地落到泥土里吗？” 我一愣，怎么跟我的想象不一样呢？为保护他小小的自尊，我随口说：“那你说，它会遇到那些困难泥？”

“它――它――”他说不出来。

“它飞到垃圾堆上空，有一只绿头苍蝇会狠狠地对他说，这是我们的地盘，你给我滚，小蒲公英种子会非常害怕地逃走。”创杰的好朋友子杰立即站起来替创杰解围。多么丰富的想象力，多么精彩生动富有童真的语言，我情不自禁的鼓起掌来。

“蒲公英种子哆哆嗦嗦地飞走了，它飞到了一个大烟囱的上方，滚滚浓烟咆哮着对它说，来吧，来吧，让我呛死你，小蒲公英种子眼前一黑，晕了过去。” 机灵鬼周剑一说起来就滔滔不绝。

他的发言刚结束，教室里就响起一阵热烈的掌声。接着孩子们你一言我一语，他们的发言让我震惊，让我喜悦也让我尝到了为人师的幸福。最后这篇写美好景象的作文成了蒲公英种子的历险记，其间还涉及了对环保问题的深层思考。

看着孩子们一篇篇精彩的习作，我庆幸，在这片神奇的土地上想象的花儿绽放了！