集体备课方案_集体备课实施方案

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弘文中学高三年级集体备课方案

集体备课要求

集体备课是教研活动的重要组成部分，是提高课堂效率和教学质量的重要保证，也是促进教师专业发展的重要途径，所以必须强化备课，切实提高集体备课的质量。

1、做到每周至少一次集体备课，要求有计划、有要求、有课题、有中心发言

人。

2、各学科备课组长要将全学期集体备课的内容，含单元检测题的编拟，章节

教材的处理，经典例、习题挑选等，做好统一安排，任务落实到人，时间落实到位。

3、加强相互听、评课活动，相互学习，取长补短，听、评课活动也是集体备

课的形式之一。小学科可按综合组开展活动，积极进行有效课堂、高效课堂的探索。

4、每位教师要深刻认识集体备课的重要意义，积极参与集体备课，学会在集

体备课中提高自己的专业水平。

5、要加强集体备课活动的督查，年级办、各教研组要做好考勤与主要活动内

容的记载，并作为月绩效考核的内容之一。

6、抽签或指定一名教师上好探路课，根据集体备课的整体计划、教学进度、研究的重难点和本班学生的具体情况以及个人教学经验，上好探路课，以此作为集体备课的讨论素材或研究的案例，使集体备课研究更直接、具体、有效。

7、集体备课中心发言人要精心备课：一是认真学习课程标准，明确要求；二

是用心专研教材，准确理解文本；明确教学的重难点，积极提出自己的教学主张；三是提出有研究价值的问题，作为讨论的议题。

8、各备课组长要对本组的教研活动负全责，要提出每次集体备课的任务和要

求。活动中，主体发言和自由发言相结合，再由备课组长小结、归纳本次集体备课的具体成果，并对教师近期听评课做出具体安排，布置下一次集体备课的任务。

9、每位教师在集体备课讨论之后，要根据自己的教学经验和本班学生情况，及时撰写教案，设计科学的教学程序，积极邀请同科教师听课、指导。

10、年级办每月要评出先进备课组，并与绩效工资挂钩，学校每学期进行1-2

次先进备课组的评选、表彰活动。

集体备课时间表

科目 语文 数学 英语 物理 化学 周次 单五 单六 双三 单二 双二 节次 下午7、8节 下午7、8节 下午6、7节 下午5、6节 下午7、8节 科目 生物 政治 历史 地理周次 节次 双一 下午5、6节 单六 上午2、3节 单二 上午2、3节 单一 下午5、6节