吉大附中小学部“超常教育实验班”招生简章_超常教育实验班

吉大附中小学部“超常教育实验班”招生简章由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“超常教育实验班”。

2011年吉大附中小学部“超常教育实验班”招生简章 来源：东亚经贸新闻2011年07月12日02:3

3吉大附中初中部是一所中考优秀率19连冠的现代化发展型学校，也是吉林省首家开展“超常教育”的学校，被誉为长春盛名、省内著名、国内知名的中华名校。2011年7月，为满足春城人民对优质小学教育的热切期盼，创立了吉大附中小学部，由德高望重的吉大附中崔贞姬校长挂帅统筹规划,着力打造 “超常教育”特色。

一、办学宗旨

为超常儿童提供适当的教育，培养拔尖创新人才；

为普通儿童提供超常的教育，促进潜能超常发展。

二、办学目标

启迪心灵 开发潜能 超常创新 培育英才

应用科学检测技术，深入了解每一个学生的天赋和才能。创建一流的办学条件，打造一流的教师队伍，应用一流的现代化教学设备，加强心灵教育，构建独特的超常教育课程体系和育人模式，为造就全面发展的拔尖人才和高素质人才奠基。

三、办学特色

超常教育是开发学生潜能的教育。现代生理科学研究表明，人的大脑拥有100—150亿个细胞，正常人仅利用了10%—15%，智慧潜力有巨大的开发空间，大脑成长的关键期在少年儿童时期。爱尔维修认为：“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人”。

吉大附中小学部将依托吉林大学、吉林省教育科学院的科研资源，抓住大脑潜能开发的关键时期，潜心研究小学生的超常教育，致力于提高学生的创新精神和创造能力，构建与每个学生的特点和潜能相匹配的优质教育。

（一）实施独特的拓展课程

数学课程深化拓展：提供数学概念产生的背景、演变等知识，进行相关概念联系、比较、延伸。设计蕴含深刻数学思想方法的习题、对思维能力要求较高、思维巧妙的习题。引导学生用数学模型或代数关系表达事物间的联系，用多种方法解决同一道数学题，自编有一定难度的数学作业题和数学思考题。发现与数学有关的综合实践问题，开展调查研究，培养综合运用能力。

语文课程深化拓展：在教学中激发学生对语言文字的热爱，教会学生阅读，以读促写，读写能力同步提高。实施读写工程，以我眼读世界，以我手写生活，实践绿色阅读，绿色写作，让读写走进学生心灵。为学生提供研究指南和拓展活动菜单，开展深度讨论，在合作学习中获取更多的信息和感悟，促进共同发展。

英语课程深化拓展：引进智能语音教学设备，聘请外籍教师, 让每一位学生能够聆听纯正英语口语，培养标准的英语口语交流能力。根据学生的阅读兴趣和认知发展水平，为学生提供英文原版课外阅读菜单和相关图书，开阔跨文化视野，提高阅读理解能力。

开设创造力训练课程：引进香港思维训练课程，通过思维训练，开发学生的创造力。

（二）创新超常教学模式

自主学习模式：根据超常学生善于自学的实际, 采取定向、自主学习、拓展、专题研讨、深入研究的学习模式。

问题引领式教学模式：精讲精练，把大量的精力用于扶与放，引导学生自学。以问题为引领，组织学生探究, 将学生的思维引向深入。

开放式教学模式：用新的科学成果丰富课本知识;用生动的课外活动来弥补课堂的不足;用丰富多彩的社会生活来充实学校生活，促进学生生动活泼发展。

（三）优化心理，提高道德品质

开展心灵教育：对学生进行励志教育，从小树立远大志向。学习上培养孩子的上进心，好奇心，虚心，耐心，信心，恒心，平常心，愉悦心。待人上培养孩子的爱心，诚心，真心，感恩心。处事上培养孩子的精心，责任心，细心，宽容心。

构建家校合作同盟：组织 “爱心妈妈”团队，为学校发展提合理化建议，参与班级日常管理及教学开放和课外活动，与教师一起制定孩子成长规划，为孩子讲座、为家长介绍成功的育子经验等。

（四）搭建特长发展平台

创办少年科学院。让孩子从小参与到实际的科学研究活动之中，体验科研带来的兴奋、神奇，放飞孩子联想和想象的翅膀，提高孩子提出问题和解决问题的能力。

建立少儿电视台。引导孩子从小关注生活、关注社会、关注环境、关注自我与他人，引领学生健康快乐成长，提高学生读、写和口语交际能力。

开展社会实践活动。组织学生走进科技馆、光学馆、博物馆、社区和大自然等，让学生在直观的体验中获取知识、运用知识、解决问题。

开展审美与健康活动。成立音乐、美术、文学、健美等社团，让学生接近美，欣赏美，创造美。开展生命与健康教育，让孩子从小珍爱生命，每天坚持一小时体育活动，强健体魄。

四、办学优势

（一）师资优势

建立引进名师的长效机制。目前，正在全省各地招聘特级、高级和骨干教师以及高学历的博士、硕士研究生等。聘请国内外知名教育专家，对教师进行高端培训。打造一支业务精湛、敬业爱生、朝气蓬勃、富有亲和力的学习型、科研型的教师团队。

教师招聘信息：学科语文、数学、英语，报名地点：吉大附中初中部B区4楼401室，联系电话：0431—88498041

（二）办学条件优势

建设现代化的计算机室、语音室、图书阅览室、活动室、音乐室、健身房、校园电视台，班班配备计算机、大屏幕等现代多媒体教学系统，率先进入教育现代化。

（三）教育管理优势

传承吉大附中的多年积淀的文化管理、价值管理、全员管理、全程管理、全面管理等5种科学、高效的管理模式。

（四）优质教育资源的引进优势

借助吉大附中与新加坡、美国、英国等国外著名学校的友好学校关系，加

强教师的国际性学习、交流、访问，共享国际友好学校的优质教育资源和科研成果。

（五）科研开发优势

在全国教育科学规划课题《 少儿超常教育的理论与实践研究》顺利结题的基础上，“十二五”又成功申请为“吉林省教科院培养拔尖创新人才研究基地”。我们将依托吉林大学和省教科院的科研优势，以科研为先导，全力打造独具特色的“超常教育”。

五、招生细则

招生对象： 2005年9月1日以前出生，思维敏捷，记忆、想象、创造力强的儿童。

招生办法：由家长填写评价表，务必于7月30日前交到收发室。面试后择优发放通知书。

收费标准：吉大子弟进普通班免费，非吉大子弟每位学生每学期2500元。进实验班每生每学期另收1000元。

地址及联系电话： 长春市朝阳区明德路501号 0431—88499675 0431—88498195

长春市南关区南岭小街育工路12号

0431—85095195、0431—85292719

(记者 王威)(责任编辑：Newshoo)