教师问卷调查表_教师工作问卷调查表

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《小班化教育课堂教学模式的研究

尊敬的老师：

您好！感谢您接受本次调查，本调查是为了了解您对目前工作的一些看法，无对错之分，我们感兴趣的是你真实的想法，而且你的回答将完全保密。请根据第一反应尽快作答。结果仅供研究使用，请如实作答，不要漏答!您的积极配合对于我们的研究非常重要，谢谢合作!

一、请选择符合您情况的选项：

1、您的教龄是（）

A、1—5年B、6—10 年C、11—15年D、15年以上

2、您的学历是（）

A、中专B、专科C、本科D、本科以上

3、您的专业技术职务是（）A、小二B、小一C、小高D、中二E、其它（请写明）

4、您所教授的学科是（）

A、语文B、数学C、英语D、科学E、其它（请写明）

5、您所授班级的学生数是（）

A、30以下B、30—40C、40以上

6、您有无小班教学经历（）

A、有B、无

7、推行小班化教育给学校带来的最大

影响是（）

A、提高学校经济收益B、消化闲置的物质资源C、提高教学质量D、解决师资过剩的问题E、其他（请

写明）

8、您认为小班教师参加教研的兴趣比

大班教师是否要高些？（）

A、高很多B、较高C、差别不明

显D、不清楚

9、您认为小班教师的工作量与大班教师相比（）

A、增加B、相差不大C、减少

10、如果可以选择执教班级，您会选择（）

A、大班B、小班

11、随着班级规模的缩小，您认为学生在课堂上的学习行为会发生哪些变化？

A、明显增多B、增多C、无明显变化D、不清楚

Ⅰ 举手发言（）Ⅱ 讨论问题（）Ⅲ 独立思考（）Ⅳ 课堂练习（）

12、随着班级规模的缩小，学生课堂上的非学习行为会发生什么样的变化：

A 增多 B 无明显变化 C减少 D不清楚

Ⅰ 小动作（）Ⅱ 睡觉（）Ⅲ 擅自讲话（）Ⅳ 恶作剧（）

13、在其他条件不变的情况下，小班教学能否真正提高学生的学业成绩？（）

A、显著提高B、不明显C、没显著差异

14、根据您对小班教学质量的判断，您认为这种模式值得推广吗？（）A、值得B、不值得