礼貌作文_关于礼貌的作文

2020-02-28 其他范文 下载本文

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礼仪礼貌作文素材

一.与礼貌有关的成语及解释

【爱答不理】:不爱答理。喻对人冷漠,没礼貌。

【爱理不理】:不爱答理。比喻对人冷漠,没礼貌

【敖慢不逊】:敖:通“傲”;不逊:不谦让。态度高傲,不谦让,没有礼貌。

【白眼相看】:看别人时眼睛朝上或旁边,现出白眼珠,表示轻蔑,不屑一顾,对人不礼貌。

【彬彬有礼】:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

【诚心敬意】:形容对人十分真诚和有礼貌。

【出言不逊】:逊:谦让,有礼貌。说话粗暴无礼。

【恭恭敬敬】:对尊长贵宾谦恭而有礼貌。

【没上没下】:不分尊卑长幼,没有礼貌。

【先小人后君子】:先不讲客气,说明条件,按章办事,然后再讲礼貌。

【知书达礼】:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养

二.与礼貌有关的小故事

1.小老鼠的故事

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说: “谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢在小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大

包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只

有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

2.孔融让梨

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就

流传千载,成为团结友爱的典范。

3.这里没师傅,只有大夫的故事

某高校一位大学生,用手捂着自己的左下腹跑到医务室,对坐诊的大夫说: “师傅,我肚子疼”。坐诊的医生说:

“这里只有大夫,没有师傅。找师傅请到学生食堂。”学生的脸红到了耳根。

三.与礼貌有关的名人名言1.礼貌使人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉

2.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。—— 孟德斯鸠

3.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—— 冈察尔

4.礼貌经常可以替代最高贵的感情。—— 梅里美

四.礼仪礼貌范文

1.今天,我上学的时侯,在校门口遇见了老师,我就主动上前和老师打招呼:“老师早上好!”并给老师敬了礼。老师对我笑了,然后,我就背着书包进了教室,开始早读。老师进了教室后表扬我,她说我是一个懂礼貌的好孩子。

2.周六,小明和他的妈妈去商场买东西。碰见了好朋友小刚,小刚说:“我刚买了一个小玩具,借你玩会吧。” 小明说:“不用了,谢谢。”过后,小明去了书店

看见了小明的哥哥,小明说:“哥哥!你好!”小明的哥哥说:“小明好,我借你本书看吧!”小明说:“不用了。”之后,小明回到了家,好朋友小刚刚好来他家玩,小刚借他一个玩具,小明说:“谢谢。”可他一不小心把玩具弄坏了,他对小刚说:“对不起,把你的玩具弄坏了。”小刚说:“没关系。”小明和小刚笑了起来.今天,我上学的时侯,在校门口遇见了老师,我就主动上前和老师打招呼:“老师早上好!”并给老师敬了礼,老师对我笑了,然后,我就背着书包进了教室,开始早读。老师进了教室后表扬我,她说我是一个懂礼貌的好孩子。.森林小学开学了,许多小动物都去上学了小刺猬急急忙忙地往教室里跑,看到了长劲鹿老师,没有问好就跑开了。上课了,小马拿起小刺猬的橡皮,对他说:“喂,小刺猬蛋,橡皮我用了。”放学了,小刺猬和小马的妈妈,听到同学们叽叽喳喳地说着,小刺猬和小马今天的表现非常不好。

回到了家里,妈妈对他们说起了这些事情,告诉他们:在学校里,遇到老师时要及时问好;用别人的物品时,要经过别人同意,用后要及时归还;不要用不礼貌的语言和行为,称呼别人。

第二天,他们上课时专心听讲,有礼貌地对老师讲话。下课时,对老师说再见,而且等到老师走后,他们才出门。老师对小马和小刺猬说:“你们真是讲文明,讲礼仪的好孩子!

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