培养人才的有效方法_如何有效培养人才

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培养人才的有效方法—传帮带

“传帮带”这个名词，在现今社会出现的频率并不高，但三十年前在中国却非常流行。那时，中国尚未与世界接轨，经济比较落后，企业没有建立职业教育培训体系和学习型的组织，人才的培养靠的是“师傅带徒弟”、“以老带新” 的传帮带方法。

与上述方法形成鲜明对照的是国际大型企业所采用的系统培训方法。一位在惠普工作过的朋友说，他刚到惠普的前半年只做了一件事，就是培训。大企业的这种做法固然代表着“进步”和“趋势”，但这与企业的知识和经验的长期积累以及财力等是分不开的，小公司如果也照本宣科，恐怕会给公司的运作带来困难。

培养人才的方法有很多种，企业要因地制宜、因材施教，形式并不重要，只要效果好、目的达到了就行了。我认为，“传帮带”是小企业培养人才行之有效的方法。即使现在培训手段发达了，培训方法多样了，“传帮带”仍然是一个不可缺少的环节，因为不经过这一环节很多东西是学不会或学不到位的。

“传”就是传授知识和经验；“帮”就是帮助新人发现问题、解决问题；“带”就是示范和带头。谁说“传帮带”不是一套全面、具体的培养人才的方法呢？“传帮带”不刻意强调在课堂上或会议室里花大量的时间学习和培训，而是强调“学中干”、“干中学”、“边学边干”、“边干边学”，是一种学习和实践紧密结合的培训方法，是用时少、见效快、生动直接的培训手段。对于小企业来说，由于知识和经验积累不足（即使有积累，也需要花精力和时间去总结和归纳）、人才缺乏（至少缺乏用于培训的专人）、财力有限（时间就是金钱，如果花大量时间和人力进行培训，企业管理成本将会提高），那么，重视和倡导“传帮带”无疑是比较务实的做法，因为这种方式基本上克服了小企业的劣势，使得培训成本低、效果佳。

“传帮带”的方法要运用在工作的点滴之中才能产生效果。例如老员工在与新员工一起出差时，不仅在用户现场进行“传帮带”，还要利用在旅途中或酒店里的任何闲余时间进行“传帮带”。管理人员和业务技术骨干应牢牢树立“传帮带”的意识，利用一切机会对下属或新人进行“传帮带”，让“传帮带”成为企业文化的一部分及员工的自觉行为。

新思维在“传帮带”方面已经制定了一些措施，如公司总部与分公司的技术人员轮换培训、技术部门的以老带新等等，目前已初显效果。在销售方面，“传帮带”的意识和措施有待加强。越是公司的薄弱环节，越应该加大培训力度，越应该多尝试“传帮带”的方法。当一个部门的负责人在抱怨自己部门的人员能力上不来时，首先要反省自己是否以“传帮带”的方式对下属进行了培训。