上课最有意思的老师（材料）_讲课特别有意思的老师

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上课最有意思的老师

老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者。--题记你若问我最喜欢的老师是谁，准会得到这样的答案：刘老师。她是我们班的历史老师。要问我为什么喜欢她。我会回答：风趣幽默。这也是我们全班同学对她的评价，她确确实实很幽默。

她从不拘泥于课本知识，往往举一反三，旁征博引。古今中外的历史故事，随手拈来，看似跳跃性极大，细细比之，较之，则是有很多相似之处，连而贯之，俨然一副历史演进图。

她善读史料，正史野史，乐此不疲。对历史人物极熟悉，又敢说真话。但他很少直接评价一个人的好坏，总是让我们从他的故事中自己去总结，去体会，露出意味深长的笑。

有一次，有一个同学分不清楚唐玄奘与唐三彩的区别，刘老师详细的对他说：“唐玄奘是唐代的一个人，而唐三彩是一种艺术品。”之后，刘老师又说了一句：“谢谢。”过了一会讲到了宋朝的纸币，刘老师又幽默的说；”宋朝出现了纸币，元代广泛流通。

到明朝又回到了白银？这是为什么？我觉得

是纸币假币太多，以我们今天的科技水平，尚且不能杜绝假币，何况古人乎？昨

天我上超市看一老太太结账的时候就用的假币，其实这也无所谓，关键是你印的也行啊，给人家一个自己画的，自己画的也行啊，你好歹画在长方形的纸上，你

画在三角形的纸上，这也太无语啦。”这时我们全班人都笑了，一节课就在笑声中度过了，知识也在笑声中掌握了。

光阴似箭，日月如梭，初一转眼就过去了，幽默的历史老师就要离开我们到九年级去了。