简答题 职业技能鉴定配电线路高级工试题库_配电线路高级工简答题
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三、简答题：
1、应用叠加原理进行电路计算时要注意什么？
答： ⑴叠加原理只适用于线性电路； ⑵叠加原理只适用于电压和电流的计算，对功率计算不起作用； ⑶当每个电动势单独作用时，其他电动势不起作用。
2、材料受力后的变形有哪些形式？
答：材料受力的变形形式如下：⑴撤力后能消失的变形称为弹性变形； ⑵永久保留的变形称为为塑性变形。
3、变压器运行电压有什么要求？过高有什么危害？
答：⑴运行变压器中的电压不得超过分接头电压的5%； ⑵电压过高的危害：1）电压过高会造成铁芯饱和、励磁电流增大； 2）电压过高铁损增加； 3）电压过高会使铁芯发热，使绝缘老化； 4）电压过高会影响变压器的正常运行和使用寿命。
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4、阀型避雷器和金属氧化物避雷器的用途是什么？
答：⑴阀型避雷器：常用于配电变压器、电缆头终端头、柱上开关设备的防雷保护，也可用作变电站电气设备的防雷保护和电机的防雷保护等；
⑵金属氧化物避雷器：具有良好通流容量和抑制过电压的能力，是一种性能优良的避雷器。适用于配电变压器侧电能表及通信部门作防雷保护。
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5、产生内部过电压的原因是什么？
答：产生内部过电压的原因有：⑴投切空载变压器或空载线路； ⑵小电流接地系统发生单相接地出现间隙电弧； ⑶铁磁谐波。
6、整体起吊电杆时需进行受力计算的有哪些？
答：①电杆的重心； ②电杆吊绳的受力； ③抱杆的受力； ④总牵引力； ⑤临时拉线的受力； ⑥制动绳的受力。
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7、什么叫泄漏比距？污秽地区绝缘子泄漏比距最低要求是多少？
答：⑴泄漏比距指的是单位电压的爬电距离（cm/Kv）； ⑵在污秽地区绝缘子泄漏比距最低要求为：不低于3。8cm/KV。
8、为了正确选择重合器，必须考虑哪些因素？
答：必须考虑下述五个因素：①系统电压：重合器器额定电压必须等于或大于系统电压； ②最大可能故障电流； ③最大负荷电流； ④保护区内最小故障电流； ⑤重合器与其他保护装置的配合。
9、劳动定额的制定一般有哪些方法？电力建设施工的劳动定额一般采用哪几种方法制定？
答：⑴劳动定额制订方法：经验估计法、统计分析法、类推比较法、技术测定法；
⑵电力建设施工的劳动定额一般采用统计分析法确定。
10、什么是电压损耗？什么是电压降落？两者的区别是什么？
答：⑴电压降落是指电网中两点电压相量差； ⑵电压损耗是两点电压的大小差； ⑶电压降落常以电压值表示，电压损耗通常以电压的百分数表示。
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11、线损管理有哪些主要措施？
答：⑴计量完善； ⑵控制误差； ⑶零点抄表； ⑷分级考核； ⑸损失分析； ⑹理论计算； ⑺用电普查； ⑻专业竞赛； ⑼奖金分配等。
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12、油浸式变压器缺油运行有什么后果？
答：缺油运行的后果有：①无法对油位和油色进行监视； ②增大油和空气接触面，使油氧化、受潮，降低油绝缘性能； ③影响绕组间、绕组对地间的绝缘强度，易造成绝缘击穿； ④使油循环不正常，温升高，绝缘易老化。
13、采用什么措施可使接地电阻降低？
答：降低电阻的措施有：①增加接地极的埋深和数量； ②外引接地线到附近的池塘河流中，装设水下接地网； ③换用电阻率较低的土壤； ④在接地极周围施加降阻剂。
14、配电线路的故障有哪些？
答：⑴有外力破坏的事故，如风筝、机动车辆碰撞电杆等； ⑵有自然危害事故，如大风、大雨、山洪、雷击、鸟害、冰冻等； ⑶有人为的事故，如误操作、误调度。
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15、降低线损的措施有哪些？
答：降低线损的措施有：①电网结构向合理化调整； ②线路的升压和降压，简化低压、高压线路； ③增设和新装补偿电容器； ④改变变压器的结构、更换节能变压器；⑤更换大截面导线等。
16、为保证线路的的安全运行，防污闪的措施有哪些？
答：⑴确定线路污秽区的污秽等级； ⑵定期清扫绝缘子； ⑶更换不良和零值绝缘子；⑷增加绝缘子串的单位泄漏比距； ⑸采用憎水性涂料； ⑹采用合成绝缘子。
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17、电力生产中，一旦发生事故，事故调查组及其成员的职责是什么？
答：⑴查明事故发生的原因、过程和人员伤亡、设备损坏、经济损失情况； ⑵确定事故的性质和责任； ⑶提出事故处理意见和防范措施的建议； ⑷按时写出《事故调查报告书》。
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18、合成绝缘子是由什么材料构成？其特点有哪些？
答：⑴合成绝缘子是由环树脂玻璃纤维棒制成芯棒和以硅橡胶为基本绝缘体构成的； ⑵环氧树脂玻璃纤维棒抗张机械强度相当高，为普通钢材强度的1.6----2.0倍,是高强度瓷的3---5倍； ⑶硅橡胶绝缘伞裙有良好的耐污闪性能。
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19、滑车组在使用时，对不同的牵引力，其相互间距离有什么要求？
答：①30KN以下的滑车组之间的距离为0。5M； ②100KN以下的滑车组之间距离为0。7M； ③250KN以下的滑车组之间的距离为0。8M。
￥20、班组管理的基本任务是什么？
答：①以生产为中心，以经济责任制为重点； ②在完成施工任务中，努力提高工程质量，厉行节约、缩短工期； ③降低成本，以求优质高效、低耗，取得最大的技术经济成果； ④全面完成下达的施工任务和各项技术经济指标； ⑤班组还担负着培养和造就人材的任务。
