翟店初中课堂教学学习小组评价实施细则_初中学习小组评价细则

2020-02-28 其他范文 下载本文

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稷山县翟店初中课堂教学学习小组

评价实施细则

一、指导思想:

随着新课程的全面实施,学生已成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面,教学组织形式异彩分呈。“小组合作”的学习方式是提高课堂效率的最有效策略,也是教师组织课堂教学中的一个亮点。小组合作学习有助于学生提高学习效率;有助于教师打造高效课堂;小组学习作为教学活动的重要环节,对形成自主参与、乐于探究和善于创新具有很大的促进作用。

合理有效的评价对小组合作学习的深入开展起着重要的激励作用和导向作用。为了让学生在小组合作中能更好地发挥潜能、更好地合作交流、更好地团结互助,能更有效地增强团队意识,培养健全人格;为了规范评价的内容、方式和主体,特制定学习小组评价实施细则。

二、评价对象:

全校各教学班的学习小组

三、评价方式:

1.2.3.4.各小组轮流评价,本组不评本组,原则上1组评2组,2组评3组…依次类推。一天一总结一公布,每天公布的时间是下晚自习后。一周一汇总,分出星级学习小组在每周日的晚上公布。一月(按四周计算)一评比,在月会上对各班五星级的学习小组予以奖励。

四、评价办法:

1、每天10项6节课的总得分之和除以6(周六为10项4节课的总分之和除以4;其他特殊情况除外)的结果为该组这一天的得分。

2、一周总得分等于6天总得分之和的平均数,按得分定星级。

3、一月总得分等于本月4周总分之和的平均数,按得分评出我校的名星学习小组。

4、星级学习小组标准:95分以上为五星级学习小组,80——94分为四星级学习小组,70——79分为三星级学习小组,60——69为二星级学习小组,60分以下为一星级学习小组。

5、各班学习小组在月评价中获得五星级的学习小组,将成为本月名星学习小组,学校设立名星学习小组奖,给名星学习小组的每个同学予以奖励、摄影公布。

2011-9-24

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