中考政治重点热点预测_中考政治热点

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2012年中考政治重点热点预测（仅供参考）专题一巩固民族大团结 促进民族大发展

【时政聚焦】

材料：2012年1月6日，广东省第六批援藏工作队围绕“打造援藏战斗集体、助推林芝跨越式发展”，以当好科学援藏排头兵为主题，引导和鼓励第六批全体援藏干部立排头兵之志、践排头兵之行、创排头兵之业，扎根高原作奉献，立足岗位争优秀，扎实开展援藏工作。

材料：2012年3月20日，新一轮对口援疆自去年全面开展以来，19个对口援疆省市已投入援助资金153亿元，其中八成用于民生建设，基本实现了援疆资金到位和项目开工“双百”目标。记者在调研中发现，援疆工作开局良好，成效初显，呈现出试点先行、科学规划、投入有力、民生优先、群众参与、管理规范“六大亮点”，许多群众直接受益，全方位援疆模式使新疆发展内力不断增强。

【典型例题】

1．新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？

①坚持了中国共产党的领导；②制定了符合我国国情的民族区域自治制度的民族政策；③少数民地区干部群众团结奋斗，艰苦创业；④我国各族人民之间团结互助和支援

2．为什么要维护各民族的团结？

①有利于维护国家统一和领土完整；②有利于巩固国防，保持边疆的稳定；③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（④有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

3.加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？

①经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。

②政治方面：贯彻执行好民族区域自治政策。坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。

③文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才等等。加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

4.为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？

1树立维护国家统一和民族团结的意识；○2自觉拥护党和国家的民族政策；○3自我们青少年学生应○

4尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字觉履行维护民族团结的义务：○

5多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；○6同各种破坏民族团结的思想和行等；○

为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。为实现民族团结做出自己应有的贡献。

5．请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。

①实施西部大开发战略；②修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；③实施“援藏工程”；④设立“少数民族扶贫专项贷款”；⑤中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。

注意本专题还有课本基础知识要复习好，如处理民族关系的基本原则、新型的民族关系、民族区域自治制度、三年尊重等。

专题二加强思想道德建设

（一）学习雷锋精神

材料一：中共中央办公厅近日印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，期望通过推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神。

材料二：全省学雷锋志愿服务月启动。穗将3月5日定为志愿服务行动日。3月5日，省文明委、省直机关工委、团省委和广州市文明委将在广州市英雄广场举行仪式，正式启动“粤志愿粤幸福”——广东省全民学雷锋志愿服务行动月暨广州志愿服务行动日，倡导公共文明，弘扬“奉献他人，提升自我”的志愿服务精神，营造全民参与志愿服务的良好社会氛围。

（1）如何把握雷锋精神？

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。精神。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

（2）新形势下大力开展学雷锋活动的重大意义和作用

答： ①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感；⑤有助于青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

（3）青少年如何开展学雷锋活动，请你设计几种活动？

答：如开展“快乐志愿，随手公益”为主题活动；举办雷锋精神大讨论，“寻找身边的雷锋”优秀青年志愿者团队和个人事迹征集，“携手志愿社区行”“随手志愿文明行”“牵手志愿周末行”“小手公益我能行”“碎片时间为公益”等一系列活动。

（二）小悦悦事件

材料一2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹昨晚获“良心人物”奖。“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。

材料二：2011年9月20日上午，借《公民道德建设实施纲要》颁布十周年纪念和第9个公民道德建设宣传之机，中山市正式启动“全民修身行动”。广东省文明办确定中山为全民修身行动试点市，为全国首创，旨在创新社会管理模式，培养高素质现代公民。

1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?

2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？

3.小悦悦事件给我们的什么启示？

4.面对上述材料中的问题，我们该如何去做？

5.结合材料二，谈谈为什么要开展“全民修身行动”？

参考答案：

1、正确选择： ①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

2、①肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。②18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。③捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

3、①小悦悦悲剧折射出我们社会中某部分人人性冷漠，道德、良知的缺失，加强公民的思想道德建设十分必要。②思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，是先进文化的重要内容和中心环节。③加强思想道德建设是和谐社会主义人际关系、改善社会风尚、提高人们道德素质、维护社会稳定的重要保证。④思想道德教育建设的重点在青少年，加强青少年的思想道德教育建设关系到国家的前途

和民族的未来。（每点1分，3点以上给3分）

4、①政府：必须认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，深刻反思发展理论上的不足，必须坚持物质文明、精神文明“两手抓，两手硬”。加强思想道德建设，就是要加强社会主义核心价值体系建设；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；深入开展社会主义核心价值体系基本内容的宣传教育，树立社会主义荣辱观等。

② 社会：更加注重加强思想政治建设、文化建设和社会建设。分清荣辱、明辨是非、扬善弃恶，在全社会形成讲文明、讲诚信、守秩序、树正气、促和谐的良好社会风尚。

5、①社会上一些人的功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强社会主义道德建设，提高国民素质。②有利于提高公民的思想道德素质，形成良好的社会风气；③有利于维护社会的稳定，构建和谐社会；④有利于继承和发扬民族精神和传统美德等。

（三）学习先进人物

材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。

材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。

1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？

答：危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。

2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？

答： ①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

答（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？

答：（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力培养良好的心理品质和健康的人格。（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。

5、你准备如何向这些道德模范学习?

答：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人．

6、感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本

利益；其次要从自己的实际出发。

7、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

答：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

8、你准备怎样加强自己的道德修养？

答：（1）树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

专题三贯彻十七届六中全会精神 建设社会主义文化强国

时政热点聚焦1、2011年10月15日至18日中共第十七届六中全会在北京召开，全会审议和通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会系统总结了我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，指出加强文化建设的重要意义，提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的指导思想，以及到2020年我国文化产业的发展目标，部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项重要任务，强调了加强党对文化产业发展的领导。十七届六中全会是十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义备受关注。

2、2012广东全面推进文化强省建设，完成好文化民生实事，落实好文化惠民工程。今年，广东将继续从推进基层公共文化设施全覆盖工程方面入手，完成好文化民生实事。去年底召开的全省文化改革发展工作会议决定，省财政在原已安排的文化建设经费基础上，从2012年至2015年，再拿出25亿多元专项资金支持14项文化改革发展重点工作项目，其中对欠发达地区基层公共文化设施建设专项资金从每年的1亿元增加到2亿元，同时对基层文化馆站的运作予以经费补助。

中考题型预测：

文化建设是国家首次提出的战略部署，也是中考重要的考点之一。此热点多在简答题、辨析题、材料分析题和综合探究等题型会出现。

考点非常解读

1、为什么要大力发展社会主义先进文化？（为什么要建设社会主义文化强国？）

答（1）文化对人和社会的全面发展都具有重要意义。（2）经济发展和文化相辅相成，发展先进文化有利于促进经济的发展。（3）文化是综合国力竞争的重要因素，国家的强盛离不开文化软实力的支撑。（4）大力发展先进文化，有利于满足人民群众日益增长的精神需要，有利于人民群众的精神风貌。（5）我国文化发展的整体水平不高，全面建设小康社会需要大力发展社会主义先进生产力。

2、怎样正确对待中国传统文化？

答（1）正确的态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）面对传统文化，要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后的成分。（3）批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

3、怎样正确对待外来文化？

答（1）正确态度是以我为主，为我所用。（2）批判地汲取，充分学习和吸收一切先进的文化成果，要善于吸收发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果，同时要坚决抵制各种腐朽文化的侵蚀。

4、结合上述材料请你为我国加强文化建设提建议。

答（1）大力发展面向现代、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；（2）继承、弘扬和创新优秀传统文化，批判地吸收外来文化；（3）促进文化产业发展，大力发展文化事业；（4）把握先进文化的前进方向，弘扬和培育民族精神；（5）加强思想道德建设和教育科学文化事业建设；（6）积极开展精神文明创建活动。

5、开展精神文明创建活动有什么作用？

答：推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响；有利于全面建设小康社会，构建和谐社会。

6、开展创建文明城市活动，政府应该如何从哪些方面努力？

答（1）加强对公民的法制教育，增强公民的法制观念；（2）加强社会主义思想道德建设，提高市民的文明素养；（3）广泛开展社区文明创建活动，形成良好的社会风气，建立和谐的人际关系；（4）组织开展各种倡导文明风尚活动，激发广大市民支持、配合、参与创建全国文明城市的积极性；（5）落实公民基本道德规范，加强监督力度。

7、开展创建文明城市活动，公民应该怎么做？

答（1）增强法律意识，自觉遵纪守法，遵守公共秩序、交通秩序；（2）提升自己的思想道德素质，礼貌待人；（3）从身边的小事做起，努力创建优美的生态环境，如绿色出行、不随地吐痰、不乱扔垃圾等；（4）坚决反对和制止有损城市文明创建活动的不良言行。

8、十大岭南文化是哪些？

答：粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山和六祖慧能。

9、弘扬岭南文化有什么意义？

答：（1）岭南文化是中华民族优秀历史文化的代表，在时代发展中弘扬岭南文化，不仅有助于推动优秀文化对中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路的积极影响，而且也推动世界文化的发展。

（2）中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。弘扬岭南文化，有助于我们全面认识祖国的传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化优秀传统不断发扬光大，为全面建设提升国家文化软实力作贡献。

10、传承和发扬岭南文化，作为广东的中学生，应该怎么做？

答：（1）珍惜和爱护具有岭南文化特色的文化遗产；（2）积极宣传岭南特色文化，让更多人了解岭南文化；（3）参观文化古迹，体会岭南文化魅力，增强对岭南文化的认同感，增强民族文化素养；（4）积极为岭南文化的发展献计献策，推动岭南文化的创新发展。（5）积极行动起来，坚决同一切破坏岭南文化遗产的言行作斗争。

11、近年来，互联网迅猛发展，截至2006年底，中国网民达1.3亿，中学生上网人数已达3000多万。其中18岁以下的未成年人占36.4%，染有“网瘾”的未成年人约250多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。

联系材料回答：材料说明了什么问题？为什么要救救孩子？

答：(1)材料说明不健康网络严重危害青少年的身心健康，引发青少年产生心理和道德问题。(2)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都还不成熟，缺乏自我保护的能力，可塑性强，容易受到外界的不良影响；青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军，青少年健康成长关系重大；我国目前处于社会主义初级阶段，社会上存在一些不利于青少年健康成长的因素，严重影响青少年的健康成长。

五、综合探究题

12、党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策：

(1)你认为开展本次活动可采取哪些有效形式？

(2)请你为本次活动拟写两条宣传标语。

(3)请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。

(4)围绕本次活动主题，你能够做些什么？

答：(1)主题班会、宣传墙报、辨论、演讲比赛等。

(2)如：弘扬科学精神，普及科学知识!百花齐放、百家争鸣!以人为本 以德治校!

以诚待人、以情感人、以理服人、以公信人!“美是文明、美是智慧、美是奉献”!

勿以恶小而为之，勿以善小而不为”!

(3)有利于青少年的健康成长，培养青少年具有健康的人格，养成自尊自信，自立自强、明辨是非、诚实守信，平等待人、与人为善、相互尊重、敢于负责、热心公益、艰苦奋斗、乐于奉献的良好道德风尚。对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，培养“四有”公民，构建和谐校园具有重要的意义。

(4)自己的打算要围绕主题，切实可行即可。如：(1)参加学校各种活动，展示自己的才华。(2)认真学习科学文化知识，提高自己的思想道德水平，培养自己成为一名具有良好道德风尚的高素质人才。等(本题三个问，只要言之有理就可)

13、某校初三（2）班同学结合初三政治“民族精神代代相传”一课的内容，联系十七届六中全会的报告中关于“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”的精神，积极开展各种弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动。

下面是该班学生了解到的一些现象：图书室书籍多为各种与学习无关的流行杂志，很少开放；一种小36开的充满色情、暴力的“口袋书”和粗口MP3歌曲在校园内流行；每周一定期进行升旗活动；一些同学戴手饰、染头发；校园橱窗展出同学的摄影作品；每月进行一次文明学生评比活动……

根据材料，探索下列问题：

（1）该校哪些文化活动符合社会主义核心价值体系的要求？哪些不符合？

（2）社会主义核心价值体系的要求是什么？

(3)请你为该校弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动提出几点可行性建议。

答：（1）符合的有：每周一定期进行升旗活动，校园橱窗展出同学的摄影作品，每月进行一次文明学生评比活动等文化活动。不符合的有：图书室书籍多为各种与学习无关的流行杂志，很少开放；一种小36开的充满色情、暴力的“口袋书” 和粗口MP3歌曲在校园内流行，一些同学戴手饰、染头发等不良现象。

（2）①坚持马克思主义指导思想；②坚持中国特色社会主义共同理想；③坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④坚持社会主义荣辱观。

(3)①利用校园广播、校园网、黑板报、画报栏等各种形式向学生进行以“核心价值观”为主要内容的社会主义核心价值体系宣传。②利用主题班会、征文、演讲比赛、辩论会、手抄报等多种方式开展校园核心价值观活动。③树立典型示范。对那些勤奋学习、乐于助人、诚信友爱、遵师守纪等学生予以奖励和表彰；对于那些看“口袋书” 和听粗口MP3、戴手饰、染头发、好逸懒惰、打架骂人、不讲诚信、浪费攀比等学生给以重点教育和帮助。④加强制度建立和管理。以班级为单位，定期评比，作为评优、量化的依据；定期充实学校图书室，定时向学生开放等。使社会主义核心价值体系真正被学生所感知，所认同，所接受。