去极端化知识竞赛_去极端化知识竞赛试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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去极端化知识竞赛

1、影响新疆社会稳定的主要危险是(民族分裂势力及其活动。)

2、党的宗教工作的基本方针是(全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主、自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。)

3、新时期民族分裂主义的主要表现是(在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。)

4、“三股势力”是(暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。)

5、“三爱一守”的内容是(爱国、爱社会主义、爱教和遵纪守法。)

6、民族团结的“五个互相”指的是(互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。)

7、“四维护两反对”的内容是(维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,维护法律尊严,反对民族分裂,反对非法宗教活动。)

8、“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开”。)

9、新疆精神是(爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。)

10、(“三股势力”)是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源

11、“四个维护”是指(维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一)

12、我国解决民族问题的基本思路是(共同繁荣、共同建设、共同发展、共同富裕)

13、实施“双语”教育的意义是(增进民族间的了解和沟通、发展平等团结互助和谐的民族关系、促进各民族共同繁荣发展)

14、我国民族关系的本质特征是(平等、团结、互助、和谐)

15、解决我国民族问题的根本途径是(加快少数民族和民族地区经济社会发展)

16、中华民族的最高利益是(加强民族团结,维护祖国统一)

17、三股势力是指(民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力)

18、党的宗教工作要旨及宗教事务管理方针是(保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪)

19、习近平总书记指出影响新疆稳定的直接现实危害是(暴力恐怖活动)20、新疆工作的永恒主题是(长治久安)

21、邪教的本质是(反人类、反科学、反社会、反政府)

22、宗教极端思想渗透的主要对象是(妇女群体、青年群体、未成年人群体、个体工商群体等)

23、我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展 中,各民族逐渐形成了(大杂居 小聚居)分布局面,你中有我,我 中有你,密不可分。

24、当宗教教法与国家法律相矛盾时,应(无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规)

25、公民基本道德规范的内容是(爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献)

26、社会主义核心价值体系的精髓是(以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,敢于牺牲的奉献精神)

27、朝觐工作的基本政策是(有组织有计划朝觐,制止零散朝觐)

28、新时期新疆维稳工作的重要指导方针是(反暴力,讲法治,讲秩序)

29、打击“三股势力”的方针是(主动进攻,露头就打,先发制敌)30、“五个认同”是(对祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同)

31、信仰伊斯兰教的中国公民前往国外朝觐,由(伊斯兰教全国性宗教团体负责组织)

32、“中国梦”的内涵是(国家富强、民族振兴、人民幸福)

33、党的十八大提出的社会主义核心价值观的内容是(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善)

34、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译,原意是(优美的牧场)

35、新疆加强民族团结工作“四个人人”的行为要求是(人人都有民族团结的思想,人人都说有利于民族团结的话,人人都做民族团结的好事,人人都争当民族团结的模范)

36、发生在乌鲁木齐的“7〃5”事件(既不是民族问题,也不是宗教问题,而是境内外敌对势力策划组织的严重暴力犯罪事件)

37、民族团结的“五个互相”是(互相信任,互相尊重,互相学习,互相帮助,互相谅解)

38、伊斯兰”在阿拉伯语里意思是“顺从”、“和平”,“穆斯林”即“顺从者”“和平者”,就是顺从真主并(谋求和平的人)

39、公民道德建设的“四德教育”的内容是(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)

40、维吾尔族的“十二木卡姆”,是中华民族音乐文化瑰宝,被誉为维吾尔族的(音乐之母)

41、“三个不忘”指的是:(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程)

42、中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的(义务)

43、“一反两讲”的内容是(反暴力、讲法治、讲秩序)

44、利用宗教进行危害国家安全、公共安全,侵犯公民人身权利、民主权利,妨碍社会管理秩序,侵犯公私财产等违法活动,构成犯罪的,依法(追究刑事责任)

45、打击“三股势力”,维护祖国统一,是坚持(国家利益高于一切,中华民族的利益高于一切)

46、宗教活动要在(法律)规定之内进行,必须对宗教活动进行(行政管理和监督)。

47、根据《宪法》第三十六条规定:“任何人不得利用宗教进行(破坏秩序)、(损害公民身体健康)、(妨碍国家教育制度)的活动。

48、从历史根源而言,妇女蒙面罩袍不是民族传统,是(宗教极端思想)的一种表现,应当依法予以(取缔)和(打击)。

49、做礼拜是宗教活动,应该在规定的宗教活动场所(清真寺或自己家里)开展。

50、强迫或变相强迫他人信教是干涉他人宗教信仰自由的权利,属于(违法)行为。

51、地下教经违反了(义务教育法)、滋生了(暴力恐怖活动)、掩盖了(不法分子的违法犯罪活动),同时也是(非法宗教活动)

52、新疆有(13)个主体民族,各个民族都有自己优秀灿烂的文化。

53、《古兰经》第28章77节中说”你当以善待人,像真主以善待你一样。

54、鼓动18岁以下的青少年信仰宗教和参加宗教活动,是一种(违法行为),应依法承担相应的法律责任。

55、《圣训》中强调“求知是每个男女穆斯林的天职”还说(学问在中国,亦当求知)

56、汉语是全国广泛使用的国家通用语言,是国语。中华人民共和国公民都应该学习和掌握(汉语)

57、学生(受教育权利)不受侵犯。

58、当群众遇到私下协商无果或家庭财产分配无根据的情况下,应该诉诸法律,由法律的执行者(司法机关、法院)来判决分割

59、不是宗教人士的人未经宗教团体认定,未担任宗教职务,不能(组织宗教活动)

60、地下讲经容易发生(非法拘禁、甚至人身伤害人身安全)的暴力恐怖犯罪活动。

61、寺管会是(穆斯林群众和政府)之间的桥梁纽带,肩负的责任重大。62、(婚礼葬礼、家庭聚会、麦西来甫)必须在特定的场所或公共场所进行。

63、(台比力克)必须在国家规定的宗教活动场所进行,由宗教教职人员主持。

64、(利用集会讲经或变相讲经)是违法行为,违反社会公共秩序的要依法追究(法律责任)。

65、讲经是被宗教极端分子利用,(歪曲《古兰经》教义),传播(宗教极端思想和言论)。

66、以(“异教徒”“宗教叛徒”“民族败类”)为由随意殴打、追逐、辱骂不信教群众、党员干部及爱国宗教人士,依法追究(刑事责任)。67、聚众扰乱社会秩序,情节严重者,对首要分子,处(三年以上七年以下有期徒刑)。其他积极参加者,处(三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利)。

68、犯煽动民族仇恨、民族歧视罪的,处(三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利);(情节严重的)处三年以上十年以下有期徒刑。69、(违反宗教教义、民族风俗习惯等)为借口、恐吓、干涉他人合法经营,破坏娱乐场所、娱乐设施的行为是(宗教极端思想的表现)。70、在公共场所(张贴和悬挂带有宗教色彩物品)、传播宗教极端思想,造成严重后果的,依法追究(法律责任)。

71、爆恐分子的暴力犯罪完全违背了(谨守中道、热爱和平、珍爱生命)穆斯林精神。

72、宗教团体应接受人民政府有关部门的(管理、监督、检查)73、宗教事务坚持(保护合法、制止非法、遏制极端、抵制渗透、打击犯罪)的原则。

74、伊斯兰教是谨守中道、热爱和平、真爱生命的宗教,(坚决反对杀害无辜,杀害无辜罪大恶极)。

75、《宗教事务条例》第三章第12条规定:“信教公民的集体宗教活动,一般应当在宗教活动场所(清真寺)内举行。

76、暴恐分子的暴力犯罪行为完全违背了(谨守中道、热爱和平、珍爱生命)的穆斯林精神

77、宗教极端思想具有(排他性、欺骗性、暴力性)

78、正常的宗教活动是受法律保护的,在凌晨宗教活动之前吹唢呐、敲鼓、打锣等形式召集教民做礼拜的行为是(不正常的宗教活动)79、私自开设经文学习班、教经点是干涉宗教活动的行为,违反了(《宗教事务条例》)

80、以“阿拉木”为由,否定党的领导和政府领导,拒绝使用、领取、销毁政府颁发的各种证件者,将以(利用迷信破坏法律实施罪)论处。

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