深化主题活动_深化作风建设主题活动
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深化主题活动，增强廉政意识
——秦家小学党风廉政教育总结
加强党风廉政建设，净化社会风所是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，在于干部与党员队伍的建设。因此，九月份，我校党支部紧紧围绕教育局党风廉政教育月要求，以创一流工作业绩、创一流工作水平为目标，扎实开展“树形象、强素质、提效能”活动，努力建设一支作风过硬、业务精通、团结协作、狠抓落实、争创一流的党员和干部队伍，以激励和调动全体教职工积极性。在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，具体做了以下工作：
一、强素质，筑牢廉洁自律第一道思想防线
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。为了提高广大党员、干部廉政意识，引导广大党员，特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党支部利用干部中心组学习、党员学习时间传达了镇党委、教育局党风廉政大会精神，教育党员和干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
二、树形象，让党员干部在校园闪光
1、签定廉政承诺书，加强廉洁自律
党支部在组织干部、党员学习的基础上，依据教育局下发的党风廉政文件和我校的《关于加强党风廉政的实施意见》以及《教育系统关于治理商业贿赂实施意见》，分别制定了干部、党员的党风廉政承诺书，内容主要有：
干部方面：
1、要以身作用则，管好自己；管好下属，带好队伍；管好分管部门，抓好风气。
2、严格办事生育和工作纪律坚持原则，办事公平、公正，不在各类考核、评价中徇私情。
3、不索取管理、服务对象的钱物，不接受以各种名义馈赠的现金、有价证券、支付凭证等，或可能影响公正执行公务的礼物和宴请。
4、不以各种名义用公款吃喝，挥霍浪费；不用公款报销支付应由个人负担的费用；不挪用、借用公款为自己家人、亲友办事谋利。
5、在基建、采购、招生、考试、录取等各项工作中，不利用职权为自己及其他人谋取私利等共八条。
党员方面有：
1、履行党风廉政建设方面的责任，以身作则，管好自己。
2、严格办事程序和工作纪律，坚持原则，公平、公正地对待每一位学生，不歧视、挖苦、侮辱学生。
3、不谋取私利，不接受家长的个人现金、有价证券和各种礼品。
4、不在各类评优、评价中徇私情。
5、不搞有偿家教、不巧立名目乱收费、乱订资料，不为社会力量办学宣传招生等共七条。
每个干部党员在承诺书上认真地签上了自己的名字，以表达
自己廉政的决心，树好干部、党员的榜样作用。
2、组织开展“党员在闪光”活动
9月18日，学校党支部召开了全体党员大会，会上，何怀新书记进行了“党员在闪光”主题活动的发动，要求广大党员干部细微处凸现人格魅力，关键处树立党员形象。范开华就“细微处”、“关键处”作了说明，即“细微处”：平时的一言一行，例如：言语的积极性、教育教学工作的敬业性、为人师表的榜样性、遵守规章的自觉性等；“关键处”：当学校发生困难需要分忧时，当某些制度或奖励结果出台时，当学校举行重大活动时、当学校发生偶发事情时，在迎接上级、学校检查（教学、教育）中等作了说明。罗素珍提出了党员要求：坚定理想信念，牢记党员身份。
坚持党的宗旨，全心服务学生；
树立全局意识，奉献从我做起；
遵守党的纪律，发挥模范作用；
始终勤奋学习，积累广博学识；
不断更新理念，保持与时俱进；
热爱教育岗位，争创一流业绩；
真诚对待同事，敞开开阔胸怀；
注重为人师表，争作师德楷模。
同时围绕主题将组织以下具体活动：
1、学榜样：组织学习优秀党员的先进事迹。
2、出台有关“细微处突现党员先进，关键处树立党员形象”
党员要求
3、举行两月一次的党员自评自励活动
4、深造党员民主生活会
5、举行党员民意测评活动
6、评选年度优秀党员
7、开展优秀党员演讲活动
会上，还组织大家学习了《党员的人格魅力是体现先进性的内在本质》，使我们党员明确了党员要以“勿忘人民、诚实正派、富有爱心、仁厚宽容”体现自身的内在本质。
三、提高效能，促进学校更快发展
1、学校举行“干部管理谈”活动
干部的管理效能直接影响到学校的发展程度。为提升干部管理水平，使干部们更加适应新形势下的学校管理，今年，校长、书记给每位学校中层以上干部布置了一个暑期作业：总结自己的管理经验。9月中旬，利用行政会议时间举行了“干部管理谈”活动。干部们都作了认真准备，依据自己所分管的条线，踊跃谈了自己在工作过程中的成功经验与存在不足的思考。有的说：构建和谐校园，首先要从构建和谐同事做起，相互沟通、相互补位是做好工作的关键。有的说：学校管理要做到情、理、法的有机统一。有的说：教研组建设是提升教师专业化发展的有效途径，也是提高教师教学质量的重要方面。还有的说：学校德育要落到实处，班主任队伍是关键，因此选好一支班主任队伍抓好班主任
队伍建设有助育好生、带好班，提升学校文明。在谈论过程中，干部们也对自己分管工作中遇到的问题进行了思考，例如，如何更好地提高四十分钟教学质量如何加强主课题的校本课程研究、如何加强教师的心理健康教育等。大家认为“干部管理谈”活动很有意义，也很有必要，有助于促进干部经常性地对自己的工作进行反思，更有助于提高自己的管理水平。
秦家小学党支部
2011年6月
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