数学教研组 教研活动展示报道_数学教研组成果展示

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教学之路其修远时刻上下求索之

——浔溪小学数学教研组 教研活动展示报道

5月11日下午，浔溪小学数学教研组迎来了一个特殊的日子，2012学年浔溪小学教研节的最后一项教研组活动展示在校多媒体教室举行，全校八十多名教师全程参与了此次活动。本次活动由教研组长陆耀格老师主持，主要围绕“课堂教学与教师成长”这一主题展开，数学组就教研节上的情况进行了小结，并结合自身体验和成长进行了汇报交流。

活动由我校教导主任沈利强老师那自信而又激昂的发言拉开序幕，给我们一个提纲挈领式的总体映象。

接着分别有数学组四位上课老师和全组老师们交流一下参加本次活动的心得体会，以及在教学上存在的迷茫。第一位发言的是我们的吴月芳老师，她用其真诚朴实的言语向我们娓娓抒发了她内心最真挚的体会——活动很累，但却受益良多。这也是每一位上课老师的感受。之后杨恨水老师、俞盛老师和丁振华老师都分别作了简要的发言，阐述自己在本次活动中的深切感受，不足，以及对教育教学的些许迷惘。

然后由各位听课老师阐述自己在本次听课过程中的感受和体悟。组内老师积极发言，抒发自己的感觉。李瞰老师对四位教师的上课给予了不同程度的肯定和赞扬，并对教育教学中的些许不足提出了自己中肯的建议。杨志娟老师以人度己，从听他人的课联想到自己的上课，其肺腑之言令人感触良多。的确，听别人的课就是为了使自己能更好的上课。更有陆亚萍老师，她以教育教学理论为基础，结合四位老师上课实际向我们呈现了一幅幅生动的教学情境。

最后两位教学能手，吴敏敏老师和张国华老师向我们介绍“怎样成为一名有能力，会思考的好老师”。从他们简短但有深意的回答中，可以知道教学是互帮互助的过程，一个人只有一个设想，但通过交流，可能这一个设想就会衍生出无数个设想。同时，教师对教学又要有自己的看法和坚持，往往上课的教案是集百家智慧的结晶，如果没有自己的坚持在里面，那么再成功也都是别人的。

在本次活动中每一位成员都有了自己的收获和思考，这样的活动才是有意义，发人深省的。最后，教研活动在叶荣伟校长对我们全体教师的勉励：站在哪

里并不重要，看的方向决定着你今后的路途„„中画上圆满的句号。