公共管理学院“未济行团校”自测自评报告_管理学院自评报告

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公共管理学院“未济行”团校建设

总结报告

公共管理学院“未济行”团校是在校团委的正确领导下、在院党委的正确引导下，成立的团员素质提升培训组织。于2008年10月成立，至今已成功举办六期，创办6年以来一直坚持高标准组织活动，采用声像教育、知识讲座、小组讨论以及户外素质拓展学习等形式进行交叉式培训，以提升学员的思想境界、增强学员的主人翁意识、促进学员的协作精神，以“求真务实，锐意创新”的理念从思想灵魂全方位武装青年团员。

公共管理学院“未济行”第六期团校培训于2013年8月底至2014年6月初进行，严格执行《湖南师范大学团校工作条例（试行）》，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，坚持推进和深化“青年马克思主义者培养工程”，强化共青团组织的育人功能，为促进我校、我院共青团工作和青年工作的新发展而不断总结反思、开拓创新。关于2013至2014年团校工作的具体开展情况，我院将从以下四个方面作一个总结报告。

一、整体情况

（一）团校工作目标和原则

根据《团校工作条例》第二条中团校的性质和主要任务，第三条中团校培训工作目标，我院制定了自己的团校守则，对“未济行”团校的性质、宗旨、基本任务、办学宗旨等做了明确的规定。同时，我院团校培训严格遵照第四条“团校培训工作原则”，主要通过理论学习班、岗位培训班和技能培训班三种培训形式开展团校培训，努力实现团校培训目标。

理论学习班：面对各支部的青年马克思主义者学习小组成员、各年级学生干部、学生党员和入党积极分子等突出的优秀个人，坚持组织培养与自我教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合，用马克思主义武装青年、引导青年，促使青年大学生树立正确的人生观、价值观，促进优秀分子成长为青年马克思主义者，以先进的思想和道德观念鼓舞和影响其他青年。

岗位培训班：面向各类学生干部，坚持理论武装与能力训练相结合、组织培养与自我教育相结合，不仅仅局限于课堂上理论教学，更注重实践和实际运用，把课堂上的知识更好地贯彻到实际的学生工作之中去。通过对学生干部各自岗位知识技巧和实际工作能力的培训，在提高学生干部的工作效率和水平，更好地服务于同学的同时，也促进了学生干部自身能力和修养的发展，既为今后的工作奠定坚实的理论和实践双方面的基础，也为全体同学树立了榜样。

技能培训班：面向各班级学生骨干和后备团干，坚持分类培养与典型示范相结合、组织培养与自我教育相结合，围绕各个时期团的中心任务和重点工作，部署安排技能培训，帮助学生骨干及时明确工作要求，把握工作重点，提高学生骨干从事团的专项工作的实际操作能力。

我院严格遵照和坚持团校培训的原则，计划和采用有特色的团校培训形式，组织和举行有效果的团校培训活动，培养了一大批具有先进思想的优秀青年骨干，为发展青年马克思主义者打下夯实的基础，圆满达成了团校培训目标。

（二）教学管理与课程建设

根据《团校工作条例》第五条、第六条、第七条的要求，为对学生骨干实行分类培养，我院团校培训主要分为三类：

理论学习班

1、培训目的：用马克思主义武装全体学生，教育广大学生骨干。帮助学生骨干系统学习马克思主义基本原理，精读马克思主义的部分原著，掌握马克思主义立场、观点、方法，以及研究新情况、解决新问题的科学态度和与时俱进的创新精神。

2、培训对象：院全体本科生（青年马克思主义者学习小组成员、学生党员、入党积极分子）

3、培训时间：每学年第一、二学期

4、培训活动：公共管理学院理想信念教育课；党课学习班（第55期入党积极分子入党校学习）；红色论坛；与信仰对话。

5、培训人数和学时：2013学年培训人数达300人，共授课30课时，其中课堂教学22课时。

达到团校工作条例要求，真正做到将理论融于实践，为学生骨干解决实际问题打下夯实的理论基础。

岗位培训班

1、培训目的：系统学习党团的历史、业务知识和理论、工作方法和技巧，深化对共青团和青年工作的认识，增强理论思考和把握全局的能力。

2、培训对象：院全体学生干部（三会一中心委员）

3、培训时间：每学年第一学期开学初

4、培训活动：第六期“未济行”学生干部培训

5、培训人数和学时：2013年培训人数为65人，课程为11课时，其中课堂教学6课时。

在成功完成团校工作要求的同时，达到岗位培训的要求，帮助学生干部正确认识自身岗位责任，为做好学院学生工作做好准备。

技能培训班

1、培训目的：围绕各个时期团的中心任务和重点工作，部署安排技能培训，帮助学生骨干及时明确工作要求，把握工作重点，提高学生骨干从事团的专项工作的实际操作能力。

2、培训对象：班级学生干部、学生骨干

3、培训时间：每学年第一学期

4、培训活动：团支书培训、宣传委员培训、组织委员培训、后备团干培训、文体委员培训、晨曦艺术团培训等

5、培训人数和学时：2013年培训人数为300人，课程为31课时，其中课堂教学8课时。

圆满完成任务，大大提升了学员的工作能力，为走向工作积累了经验和能力。

根据《团校工作条例》第八条，在培训学习中，我院更是采取理论与实践灵活配合相容的方式，注重学习的实践性、时事性与趣味性。在理论学习中纵横时事，将马克思主义名著经典与时事政治相结合，在专家学者的引领下，解读政治；再将社会调查以形势政策报告会的新形势展示出来，加大对政治、经济、文化等方面的不同制度、体制和发展模式的比较研究，更是以交流会的形式让学员可以各抒己见，相互交流学习。同时，开展更具专业化的课程培训，培养学生专业素质能力，辅之以寒假社会实践，使得工作能力的培训更加符合实际。在培养能力的同时，我院更注重对道德素质的培养，组织学员进行红色之旅，提高思想道德境界，为更好服务于学生做好思想基础。

在院领导和老师的带领下，“未济行”团校在本学年顺利完成学习任务，用创新的方式和有计划、有组织的培训，带出了新一批的优秀学员，将更好的服务于全院师生。

（三）学员管理与党团共建

根据《团校工作条例》第九条，我院通过填写《湖南师范大学大学生骨干培养登记表》和学员花名册，建立并完善了团校学员档案。以下是2013年的学员信息统计情况：

2013学年，我院团校总共招收学员304员，共计分为3个班级开展教学活动，其中包括公管院第六期“未济行”学生干部岗位培训班，学员主要为院团委、院学生会、院学社联及青年传媒中心新一届全体委员，共计63人；技能培训班培训对象为基层团支部成员，即2011级、2012级及2013级的班级团支书、组织委员、宣传委员，共计46人；理论学习班主要面向2013级所有共青团员，共计200人。

根据《团校工作条例》第十条，结合我院制定的学员考核制度以及优秀学员评选条件，2013年我院团校304名学员均通过考核，予以结业。同时评选出优秀学员。

根据《团校工作条例》第十一条，根据学生参与团校培训情况要与团组织“推优”工作挂钩，其中部分优秀学员被推为入党积极分子参与党校学习，并获得了党校结业证书，成为了党组织的优先发展对象，推动了党团共建，为党培育了优秀的接班人。

（四）组织结构与队伍建设

根据《团校工作条例》第十二、十三条，在校级团校春华学院的领导下，我院根据实际情况建立了“未济行”团校，并设立了自己的团校组织机构，由院团委书记易珊老师担任团校秘书长，院党委书记周和平、党委副书记周彩姣担任团校顾问，对团校干部的任命、招聘和考核等制定了一系列严格的工作制度，同时对团校各部门的工作职责也作了明确的规定。

根据《团校工作条例》第十四、十五条，院团委宣传部具体负责我院的团校工作，在团校秘书长易珊老师的指导下，结合我院的实际情况，制定培训学习计划，贯彻落实团校有关规章制度，使我院一系列的培训活动有组织、有计划的开展，同时我院还及时将团校培训开展情况向校团委宣传部汇报，保证了培训学习计划的顺利实施。

根据《团校工作条例》第十六条，我院党委副书记周彩姣、团委书记易珊老师以及专职学生团干部等带头讲课，并积极邀请校团委副书记罗繁荣老师，以及我院众多资深教授为团校学员讲授团课，同时详细登记了《团校教师信息统计表》，壮大了我院的师资力量，也切实加强了我院的师资队伍建设。

根据《团校工作条例》第十七、十八条，我院正在逐步建立健全关于团校建设的评估考核机制，其中对团校学员的考核、团校干部的考核等制度在学员管理和组织机构中已经制定，我们将继续不断完善。

二、成功经验

1、理论武装与实践锻炼双向培养

在团校培训过程中，我院始终坚持理论武装与能力训练相结合的培训原则，理论学习方面，旨在用马克思主义武装青年、引导青年，促使他们成长为青年马克思主义者。理论学习之外，积极组织学员参加各种专业化的能力训练、素质拓展活动，促使他们在实践中不断突破自我、完善自我。

2、学员管理制度化与系统化

学员档案进行严格管理，统计并登记好各团支部的学员人数，并及时将信息反馈给团支部和上报院团委与校团委；制定严格的学员考核制度，严格执行考勤制度和相关奖惩制度。

3、党团共建方针化

我院团校工作始终坚持党委的正确领导，贯彻党的方针政策，及时向党委反应相关情况并征求党委意见。同时向党组织输送优秀学员，培养党的后备委员，保持党的活力。

4、组织机构完整，师资队伍强大

我院在党委的指导下，建立了一个以院团委书记为秘书长的完整的团校组织机构，专门对我院的团校培训工作进行管理。同时我院领导、老师高度重视和关心支持团校工作，加上众多优秀负责的专职学生团干部，我院形成了一支强大的师资队伍。

三、存在问题

教学管理与课程建设中，技能培训方面，院团委会除外，院学生会、学社联、青年传媒中心三个系统的一些培训活动存在一定程度上的交叉重叠，尚待进一步规范培训内容的制度化和系统化建设。

1、学员管理与党团共建中，学员考核制度、优秀学员评选条件方面，还有一些细节问题有待斟酌和完善；

2、未济行团校在网站建设，构建网上工作平台方面，尚欠缺，大学生骨干培训情况宣传力道不足。

四、落实整改

1、加强对三会一中心各系统、各部门培训活动开展情况的规划，根据我院实际情况制定相适应的培训计划和任务，使我院各类培训活动有组织、有计划、有步骤地开展进行；

2、加强制度的创新和完善，注重细节问题，切实考虑学生的切身利益；

3、加强团校的网站建设，打造团校网上工作平台，有效利用我院的院网——未济网进行大学生骨干培训情况宣传，扩大未济行团校的影响广度和深度。

公共管理学院团委宣传部

2014年3月23日