历史复习_历史复习新时期

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历史复习安排

一、指导思想

全面贯彻教育方针，以推行素质教育为方针，以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳，以教材为根本，突出复习过程和检查评价的落实：面向全体学生，分层指导和要求。不断变革教学方法，指导教学实践，培养学生的创新精神，不断提高学生分析和解决问题的能力，为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献

二、复习备考安排第一轮复习：“教材同步夯实基础”

1、复习时间：2011年3月21日—5月6日复习时间约8周 其中七年级上下两册各用一周的时间；八年级上下两册共用三周左右；九年级上册用一周左右的时间；九年级下册用两周左右的时间；

2、复习内容：中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史部分，分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点，考点，夯实基础，培养基本技能。

3、复习方法：采取“滚动式”复习，依据课本、WAT复习指导、，单元知识考试连前不连后，夯实基础，过好考点关。在精讲知识点的同时，对中考涉及的题型进行全方位解析，从而既巩固了基础知识，又达到了对基础题型的突破，进一步打牢基础。

4、复习要求：学生复习做到：“精、细、全”，即复习要到位，不漏掉任何一个知识点，而且要全面、准确的理解和掌握每一个知识点。

第二轮“专题训练”复习

1、复习时间：2011年5月9日—5月27日。教学时间约3周2、复习内容：专题

一、中国古代政治经济。专题

二、列强的侵华与中国人民的抗争。专题

三、社会主义在中国的建立与探索。专题

四、社会主义建设新时期。专题五、三次科技革命和经济全球化。专题

六、世界资本主义的产生和发展。专题

七、20世纪以来的国际关系。专题

八、时事热点。通过训练学习、复习、巩固基础、构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，运用知识，检查堵漏知识盲点。

3、复习方法：采取分专题、分知识点复习法，以知识网络为线，专题分块复习和考试 第三轮模拟训练指导解题挑战中考

1、复习时间：2011年5月30日—中考前。教学时间约3—4周。

2、复习内容：注重综合、适应性，提高学生的应试能力。

3、复习方法：针对中考命题的特点和题型，进行有针对性的综合检测、模拟训练，查漏补缺，加强应试技巧和解题方法指导。

检测安排

1、每轮复习后组织模拟考试。

2、月考

3、认真对待学校统一的检测。

三、复习措施

1、加强教法和学法研究，提高复习课的效率，规范复习课的教学，保证复习课的密度和质量。

2、抓住中考历史科目的特点，提高学生能力

3、科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生解答开放性试题的能力。

4、实施因材施教原则，调动学生的积极性，复习时要面向全体学生，分层教学，分层指导，分层要求，使每个学生均有所获。

5、正面激励学生，力争目标实现。复习时，多给学生表扬，在自查中醒悟，在愉悦中上课，定期检测，及时调整复习进度和复习方法，盯准目标，确保目标实现。