渠北二阳光体育_二年级阳光体育计划

2020-02-28 其他范文下载本文

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渠北二校

“阳光体育大课间活动”促进方案

一、指导思想

为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实教育局《关于深入开展中小学“阳光体育大课间”活动》的文件精神，践行“每天锻炼1小时”，进一步提升我校“阳光大课间”活动质量，确保“大课间活动”富有成效，更好地展示我校师生健康向上的精神风貌，特制定我校“阳光体育大课间活动”促进方案。

二、目的通过本次促进活动，使我校“大课间活动”更安全、有序、规范，整齐，让学生觉得每天都在比赛，形成师生每天自觉参与锻炼的习惯。

三、方案实施时间及方法

1、组织训练：2015年3月，各班体育教师协同班主任、副班主任对学校已开展的广播体操，自编舞，跑操按学校制定的标准进行训练。

2、检查验收：（1）值周考核：2015年4月，值周组负责每天对各班大课间活动进行评比，评分以100分制进行，最后结果按20%计入最后总分。

（2）分组竞赛：2015年4月中旬，全校分成1—3年级组，4—6年级组，7—9年级组比赛，评分以100制进行，最后结果以50%入最后总分。

（3）全校集体展示：2015年4月中旬，全校学生集体展示，评分以100制进行，成绩以30%计入最后总分。

四、结果及应用

本次活动结束后，按最后总分，各年级组第一名积1分；第二名积0.8分，第三名积0.6分。班主任教师从绩效班主任津贴中划出部分资金，用于本次活动班主任工作的考核；学校再从年终绩效中划出部分资金作为阶段性绩效，用于本次活动：体育教师按所任班级等次考核（所任班级一等积1分，二等积0.8分，三等积0.6分，若任教几个班级，则将所任班级所有积分相加后除以任教班数，得到自己最后积分），班主任和挂班科任按本班等次考核。

五、评分标准

1、整队集合：（1）到场的速度、秩序；

（2）队列队形（列队时横排、纵队是否整齐，做操过程中队形的保持）

2、体操、自编舞：（1）学生的出勤（2）动作是否协调（3）动作是否整齐（4）学生精神状态（5）动作是否合拍

（6）教师的参与度(分组竞赛时不作要求)

3、跑操：

（1）学生出勤

（2）队列队形（间隔、距离、是否整齐、队列队形的保持）（3）跑操的节奏（4）学生的精神状态

（5）教师的参与度(分组竞赛时不作要求)

六、附：评委名单

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