足球课发展与现状_足球现状与发展

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今年的体育选了足球课，原因很简单，单纯的爱好，从小到大都是。

来到大学，第一次见到真正的足球场，绿茵茵的场地立刻让我热血沸腾，恨不得马上招呼同学去决战到天亮。

本以为学校踢足球的人很少，没想到足球爱好者遍布全校。走在学校的路上，不时的看见提着足球的学生边走边聊，或谈论刚刚的精彩射门，或谈论国际足球大师的高超技艺。

因为今年课改，所以足球班以俱乐部的方式存在，这是新的体育教学模式的延续，是根据高校人才培养的目标，结合大学生对体育教学的需求，以培养和建立学生终身体育意识，掌握1-2两项长期从事锻炼身体的技能和方法，充分发挥个人体育才能，兴趣爱好，为终生健康尊定基础的一种体育课教学模式。

学校的硬件设施相当不错，有一个标准的体育场来给我们上足球课，软件设施也和给力有一位很好的老师做我们的教练，我的足球技艺半年之内有了很大的进步。

可是，只有一个体育场难以让同学们完全释放出对足球的激情，日本心理学家小林等人的研究结果表明，“体育设施的条件决定体育课是否成功的一个重要关键”，学校运动场地，器材设施等是完成教学的物质基础和保证，良好的体育设施能使学生兴趣倍增。如果学校相关部门能提供更多的经费来建设足球场地，用来满足学生的上课，训练和各种比赛的需要那是最好不过了。

每年学校都会有足球联赛，可惜和篮球排球联赛不同，仅仅是足球协会主办的一个非官方活动，看球赛的观众屈指可数。各种形式的比赛是吸引学生注意力，提高学生兴趣的的有效手段。根据网上的资料显示，一场室外场地的比赛至少可以吸引50---100名学生驻足观看，可以使100-200名以上的学生放慢脚步，200--300名学生谈论足球。如果是一场全校性比赛，影响将达到3周以上的时间。我们学校的足球联赛如果改为学校每年一次的大型活动，也许学校的足球氛围会再上一个台阶。

我校足球运动待于进一步完善的发展阶段，学生应该积极的投身足球运动，宣传足球运动。从而在校园内形成足球运动热，使足球运动成为校园体育文化中不可缺少的部分，使足球运动得到顺利开展和蓬勃发展！