杜顺老师战胜病魔_学习杜顺老师心得体会

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就是有这样一个故事：智慧，成功和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使对那位母亲说：我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。这位母亲最后决定：把爱请回家。奇怪的是，另外两位天使也跟着静了屋。母亲惊讶的问：你们两位怎么也进来了？天使回答道：哪里有爱，哪里就有智慧和成功，有爱就有一切。在故事中如此，在现实生活中更是如此。杜顺老师一位用爱耕耘着希望，品尝着收获的爱的天使。

有人说过：热爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。杜顺老师以捧着一颗心来，不呆板根草去的精神，诠释着爱的真正含义。

杜顺老师战胜病魔，他从脊髓空洞症的顽症中“浴火重生”的秘诀，就是他对人生、对学生和对事业充满了强烈的热爱。

“师爱是一种圣洁而高尚的爱，老师对学生的爱必须发自内心，从一点一滴开始，从一言一行做起，爱学生就要爱护学生的心灵和人格，这是教育的基础与核心。”——这是杜顺老师的师爱观。

杜顺老师把班级当成了自己的家，把学生都当成自己的亲孩子。到了冬天，他把自己劈好的木材从家拉到学校，自己早早地来到班级为学生生炉子取暖。他为了激发孩子们的学习兴趣，结合每个学生实际给他们设定预期目标，只要学生达到了这个目标，就给学生奖品。这一做法一坚持就是十几年，学生在激励中愉快健康地成长。十几年来,他在经济拮据的情况下光给学生买奖品就用去了千余元钱。杜顺说：“当我看到学生有了进步是我人生最大的幸福！”

“别人的孩子就是自己的孩子！”这是杜老师常说的一句话。他班里有一个同学叫高伟，母亲去世，父亲拉扯三个孩子过苦日子，他家穷得一贫如洗。1998年春天下了一场大雪，高伟和姐姐光着脚踏着20多公分的雪花从前院往后院抬水。杜老师看在眼里，疼在心中。当时，杜老师心头一热，眼里就流出了同情的眼泪。随即，杜老师回家就和妻子找出了一堆棉衣送给了高伟一家，高伟一家人被感动得热泪盈眶……

汤明亮同学父亲患有癌症，家境贫寒，外债累累。到了冬天，汤明亮还穿着单薄的衣衫，在寒风中冻得哆哆嗦嗦，杜老师拄着双拐为汤明亮送去御寒的衣服……

杜顺老师心地善良，他无私帮助学生的事例不胜枚举……

肖春泽同学原先是一个学差生，父母外出打工，他在外祖母家念书，由于他贪玩，所以学习基础较差。自从今年3月，杜老师当班主任以来，他一人教语文、数学和思想品德课。杜老师特别关心肖春泽的学习，耐心细致地做他的思想工作，他结合自身的人生经历和体验给肖春泽讲做人的道理，引导肖春泽发奋读书自强不息，自己的命运自己做主。亲其师，信其道。杜老师真挚的爱心，激活了

肖春泽刻苦学习的热情。杜老师的家和肖春泽家前后院，杜老师要求肖春泽放学就到他自己家做作业。通过杜老师无微不至的教诲，肖春泽进步非常快。以前，肖春泽期中、期末考试从未及格，上学期期末语文打了90.5分，数学打了91.5分。肖春泽的姥姥乐得合不拢嘴，满意地对记者说：“肖春泽上小学换了四个班主任，教的最好的就是杜老师，三个健康人顶不上一个残疾人！我外孙子摊上杜老师这样的好老师，我太实足了！”

杜顺老师的事迹平凡中见伟大，朴素中见真情。他没有惊天动地的壮举，却用爱心书写着催人泪下的动人诗篇。多年如一日的坚持着，他面对病魔没有却步，默默地为学生奉献着。正是这爱的涓涓细流，汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船驶向成功的榜样。杜顺老师不愧爱的天使，育人的模范，师德的楷模，我们学习的榜样。在他身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代强音，用生命描绘了一幅幅彩虹般绚烂的画卷，用自己独特的人格魅力唱出了一首首不朽的生命之歌！