第九课建设社会主义文化强国(五)_建设社会主义文化强国

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第九课建设社会主义文化强国

建设社会主义精神文明

【学习目标】

1、识记社会主义精神文明建设的重要性；知道精神文明建设的内容与途径、创建形式。明确教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。

2、运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；

3、感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识

【重、难点】

如何建设社会主义精神文明

【知识梳理】

一、培育“四有”公民

1、建设社会主义精神文明的原因：

①，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； ②，必须建设建设社会主义精神文明。

③有利于人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。

2.发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明的根本任务：

(1)培育一代又一代、、、的公民。

(2)提高整个中华民族的素质和素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

二、发展教育、科学和文化事业

1．优先发展教育事业

(1)地位：教育是民族振兴和社会进步的。

(2)要求：

①要坚持教育发展，全面贯彻党的教育方针，②坚持教育为社会主义建设服务、为人民服务。

③把立德树人作为教育的任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.大力发展科学事业

(1)地位：科学技术是。

(2)要求：

①大力加强科学建设；

②普及，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；

③坚持和并重，充分发挥社会科学在经济社会发展中的重要作用。

3．深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

①要大力发展，保障人民基本文化权益。

②要加快发展 ___________，推动其成为国民经济__________产业。

③要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

三、开展精神文明创建活动

1．社会主义精神文明______活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

① 目的通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成、尊老爱幼、互爱互助、的社会风尚

②形式：人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了__________的形式。

2．对当代青年的要求

投身于社会主义精神文明精神的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。【合作探究】

随着改革开放的进行，随着我国社会主义市场经济体制的不断发展，西方的一些不良思想也在蔓延滋长，曾发生过“问路要钱”“让座要钱”“救人要钱”等现象。

问题：（1）你如何看待这些现象

（2）你认为，我国尤其是青少年应怎样加强社会主义精神文明建设

【当堂练习】

1．要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当()

A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化的价值观

C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化

2．“有些时候文明只是十厘米的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十厘米的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸„„每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在()。

A．树立崇高道德理想

C．宣传教育，开拓创新B．选择科学的世界观 D．脚踏实地，重在行动

()3．鲁迅：“外国人用火药制造子弹御敌，中国人却用它造烟花敬神；外国人用罗盘针航海，中国人却用它看风水。”鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有

③弘扬科学精神，破除封建迷信 ④加大科技投入，推动科技进步

A．①③B．③④C．②③D．①④

4． 2013年吉林省把广播电视“村村通”工程建设重点，放在边境地区，并列为全省要全力办好的十个方面的民生实事之一。全年完成683个边境地区广播电视“盲村”“村村通”工程建设，有效解决了农村群众听广播、看电视、看电影难的问题，广播影视公共服务水平显著提升。上述材料主要体现了()。

A．坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针

B．扶持公益性文化事业，满足人民文化需求

C．教育是民族振兴和社会进步的基石

D．大力发展文化产业，促进经济发展 ①推进科技创新，重视科技发明 ②充分发挥科技进步对社会发展的作用