初中英语（推荐）_初中英语简单
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初中英语“小组合作型”教学
我们在课堂上进行小组合作学习，从以下几方面开始：
1、要进行合理的分组分工。
首先要合理划分合作互动学习小组
将班级的学生按照一定的规律分成若干小组，可以是班级的自然小组，也可以是按英语教学的需要分成的小组，或是开放式小组 —— 学生自由组合的小组。其次，还要合理分配组员的角色。
2、应精心巧妙的编排学生座位。根据学生的人数情况，可采取多种座位的排列方法。
3、要选择适当的合作时机 我们要给学生提供充分的操作、探究、讨论、交流的时间，让每个学生都有发言的机会和相互补充、更正、辩论的时间，使不同层次学生的智慧都得到发挥。在合作学习之前，还要留给学生足够的独立思考的时间，因为只有当学生在解决某个问题百思不得其解时进行合作，学习才更有成效
4、采用多样化的评价和奖励，以评价促发展。进行小组合作学习评价要把学习过程评价与学习结果评价相结合，把对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合。使小组成员认识到合作小组是一个学习共同体，个人目标的实现必须依托于集体目标的实现，以此培养学生团结协作的精神以及合作学习的能力。
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