校园文化建设之一3号教学楼名人名言汇总
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校园文化建设（之一）——3#教学楼名人名言汇总
一楼
爱国主义教育
1.我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平
2.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。—— 苏霍姆林斯基
3.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。—— 聂鲁达
4.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。—— 朱德
5.科学没有国界，科学家却有国界。—— 巴甫洛夫
6.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8.中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
9.我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
惜时读书
10.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 11今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 12.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭.沫.若
13.时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁.迅
14.读万卷书，行万里路。——刘彝 15.学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
16.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 17.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦 18.为中华崛起而读书。——周恩来
二楼
求知励志
1.学习如逆水行舟，不进则退；心似平原放马，易放难收。——《古今对联集锦》
2.读万卷书，行万里路。——钱泳
3.我活着是为了学习，而学习并不是为了活着。——（英）培根。
4.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目。——（苏）高尔基
5.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——（晚唐）王贞白
6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
7.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
9只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根
思想意志
10.我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
—歌德
11.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔丘
12.书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
13.疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人？锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深？ ——佚名
14.仁爱先从自己开始，公正先从别人开始。——狄更斯
15.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。——雨 果
16.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？ ——韩 婴
17.生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子•告子上》
18.诚者，天之道；思诚者，人之道也。——《孟子•离娄上》
三楼（孔子教育思想）
1.学而不思则罔，思而不学则殆 2.已欲立而立人，已欲达而达人 3.默而识之，学而不厌，诲人不倦 4.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
5.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
6.言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？ 7.益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
8.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。9.君子欲讷于言而敏于行
10.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
11.贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
贤哉，回也！
12.君子周而不比，小人比而不周。13.人能弘道，非道弘人 14.己所不欲，勿施于人
15.躬自厚，而薄责于人
16.岁寒,然后知松柏之后凋
17.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 18.述而不作，信而好古
四楼
苏霍姆林斯基教育思想
1.“明天”，是勤劳的最危险的敌人。
2.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
3.求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
4.• 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。5.人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。陶行知教育思想
6.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
7.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
8.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
9.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
其他教育思想
10.何谓修身？就是休养一己之道德情操，勉励躬行实践而为修身。修身的第一要务是立志，志存高远而心自纯洁。-----------杨昌济
11.智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
----------托马斯·莫尔
12.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
--------张衡 13.有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
----------------别林斯基
14.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
——夸美纽斯
15.国将兴，必贵师而重傅。
——荀子
16.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹
17.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子 18.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人
有修养，逻辑修辞使人善辩。
——培根
