东师范学前教育评价17春在线作业2_学前教育评价在线作业
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学前教育评价17春在线作业2 试卷总分:100 得分:0
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分)1.下 列 关 于 学前教育评价原则的说法错误的是（）
A.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。B.只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D.如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的。
满分：3 分
2.下 列 说 法错误的是（）
A.学前教育评价是对学前教育现象进行实际的测量和评定，并根据测量的评定的结果做出价值判断，它有着非常强的实践性和操作性。B.只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D.调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法、逻辑分析法属于定量评价。
满分：3 分
3.（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。A.“趋中”趋势 B.晕轮效应 C.成见效应 D.类群效应
满分：3 分
4.外貌评价模式的优 点 不 包 括（）A..对评价者的素质要求较高
B.弥补了非正式评价和正式评价的不足 C.注意了意图和观察的符合性
D.将绝对标准和相对标准结合起来进行评价。
满分：3 分
5.下列说法错误的 是.（）
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A.总结性评价是事后的评价，其用途常常是对被评价对象作出鉴定、区分等级、预言被评价对象的未来发展可能性等。
B.根据参与评价的主体不同，学前教育评价分为自我评价和他人评价。
C.自我评价的缺点是缺乏外界参照体系，不便于进行横向比较，主观性比较大，容易出现对成绩或问题估计得偏高或偏低现象。
D.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
满分：3 分
6.（）是 指以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象。A.本位心理 B.心理定势 C.成见效应 D.模式效应
满分：3 分
7.评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是（）A.时尚效应 B.理想效应 C.“趋中”趋势 D.先后效应
满分：3 分
8.下列哪个属于中观的教育评 价？（）A.对儿童道德品质的评价 B.对儿童认知能力发展的评价 C.对学前教育行政管理的评价 D.对儿童健康状态的评价
满分：3 分
9.下列说法正 确 的 是（）
A.幼儿园教师之间的相互评价不属于他人评价。B.幼儿园园长对教师的评价不属于他人评价。C.幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等不属于他人评价。
D.学前教育教育评价本身是一项系统性工程，具有多元化功能，可以多方面推动和促进学前教育的发展。
满分：3 分
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10.下列说法错误 的是（）.A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
B.为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
C.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
D.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
满分：3 分
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分)1.美国教育评价的先驱泰勒把其教育评价的基本思想概括为（）三者之间的“闭环结构”。A.“目标” B.“教育过程” C.“评价” D.“教育结果”
满分：3 分
2.下列关于评价心理的说法正确的有（）A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。
满分：3 分
3.下 列 说 法 正 确 的 有（）.A.教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B.形成性评价是“过程中的评价”。
C.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。
D.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
满分：3 分
4.下列哪些属于中观的教育评价范畴 ？（）A.对教育目的的评价 B.对幼儿教师队伍的评价
C.学前教育机构办学水平的评价 D.对幼儿园领导班子的评价
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满分：3 分
5.下列说 法 错 误 的 有（）A.幼儿教师能力的评价属于微观评价。B.幼儿园课程的评价属于中观评价。C.幼儿园办园条件的评价属于微观评价。
D.幼儿园教师之间的相互评价不属于他人评价。
满分：3 分
6.下列关于相对评价的说法错误 的 是（）A.相对评价可能是“矮子里选高个”，高未必真高，可能容易降低标准
B.相对评价的弊端在于：评价标准由人制定、掌握，很难做到完全客观，难免有主观性 C.幼儿园每隔一段时间，对幼儿身体发育情况进行一次评价，以便教师了解儿童发展情况，及时调整自己的保育工作。这是相对评价。
D.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况，这是相对评价。
满分：3 分
7.逻辑分析的方法主 要 有（）A.归纳 B.演绎 C.分析 D.综合满分：3 分
8.教育评价信息的收集一般通过的过程().A.预评价 B.复评价 C.宣传动员 D.现场检核
满分：3 分
9.下列关于教育测量和教育评价关系的说法正确的是（）A.教育测量是一种价值判断。
B.教育测量的结果是评价的重要依据，但不是唯一的依据。
C.教育评价必然包含教育测量的过程，但仅进行测量不能称之为评价。D.教育测量是一种事实判断，教育评价是一种价值判断，教育评价是在事实判断基础上进行价值判断的过程。
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满分：3 分
10.下列哪些不属于宏观的教育评价范 畴 ？（）A.幼儿园办园条件的评价 B.幼儿教师队伍的评价 C.对学前教育制度的评价 D.对儿童审美能力发展的评价
满分：3 分
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分)1.教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。A.错误 B.正确
满分：2 分
2.只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。A.错误 B.正确
满分：2 分
3.在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价。A.错误 B.正确
满分：2 分
4.实施评价时应以绝对评价为主的前提下，把绝对、相对评价结合起来，个体内差异评价要与相对评价相结合。A.错误 B.正确
满分：2 分
5.在评价活动中，评价本身必须力求科学合理，同时还要注重心理调控这一环节，端正人们的评价态度，排除心理因素中的不良干扰，正确对待评价结论，圆满实现评价目的。A.错误
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B.正确
满分：2 分
6.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于中 观 评 价。A.错误 B.正确
满分：2 分
7.为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，可以涉及个人隐私。A.错误 B.正确
满分：2 分
8.相对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。A.错误 B.正确
满分：2 分
9.评价标准中所定的等级不应过多，每个等级评定的标准必须具体，或有数据可查。A.错误 B.正确
满分：2 分
10.简易性原则是设计评价指标体系的重 要 原 则 之 一。A.错误 B.正确
满分：2 分
11.绝对评价的标准是由人制定、掌握的，很难做到完全客观，难免有主观性。A.错误 B.正确
满分：2 分
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12.二次量化技术其实质是模糊评判法。A.错误 B.正确
满分：2 分
13.教育测量的结果是评价的重要依据，但不是唯一的依据。A.错误 B.正确
满分：2 分
14.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观，重视评价者对问题的分析与评断，是以测量得到的客观描述为基础而进行的 价 值 判 断。A.错误 B.正确
满分：2 分
15.CIPP模式的优点之一是某些内容是描述性的，非真正严格意义上 的评价。A.错误 B.正确
满分：2 分
16.总结性评价只 重 结 果，不涉及过程，易产生虚假现象。A.错误 B.正确
满分：2 分
17.访谈法的优点之一是可以完成复杂的问题调查，了解无能力完成问卷的被调查者对问题的反应。A.错误 B.正确
满分：2 分
18.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。A.错误 B.正确
满分：2 分
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19.一个幼儿教师在完成一个教育活动之后进行的自我总结、在学期末对自己一学前的保教工作进行自我鉴定或工作总结，都是自我评价。A.错误 B.正确
满分：2 分
20.教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据，对教育现象或行为进行客观的描述，并区分其在数量上的差异。A.错误 B.正确
满分：2 分
