广播电视移动通信_移动通信与广播电视

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广播电视移动通信

教学目标：

一、知识与技能：

1.了解无线电广播的大致工作过程。

2.大致了解电视的工作过程。

3.了解移动电话是怎样工作的。

二、过程与方法：

1.通过讨论，了解无线电广播的工作过程。

2.通过展示，了解电视的工作过程。

3.通过交流，了解移动电话的是怎样工作的。

三、情感与价值：

通过了解广播电视移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。教学重点：

无线电信号的发射与接收。

教学难点：

1.初步培养学生收集资料，处理信息的能力。

2.初步认识科技对现代生活的影响

教学过程：

一、电磁波是传递信息的载体

自主学习：老师指导学生阅读课本，然后在小组内讨论交流。

师生互动：老师提问检查，小组选代表回答，其他小组的同学点评，最后由老师点评补充。归纳总结：

二、无线电广播信号的发射与接收

自主学习：老师指导学生阅读课本，然后在小组内讨论交流。

师生互动：老师提问检查，小组选代表回答，其他小组的同学点评，最后由老师点评补充。归纳总结：

三、电视信号的发射与接收

自主学习：老师指导学生阅读课本，然后在小组内讨论交流。

师生互动：老师提问检查，小组选代表回答，其他小组的同学点评，最后由老师点评补充。归纳总结：

四、移动电话

自主学习：老师指导学生阅读课本，然后在小组内讨论交流。

师生互动：老师提问检查，小组选代表回答，其他小组的同学点评，最后由老师点评补充。归纳总结：

1.工作过程

2.设立基地台的原因

课堂小结：

老师指导，学生在小组内讨论总结，然后小组选代表发言，其他小组点评，最后让学生谈谈本节课的收获。

课堂练习：课本练习题

作业布置：完成配套练习

课后反思：